人大代表朱永新呼吁：设立国家阅读基金 推进全民阅读工程

已连续八次在全国两会上提出设立＂国家阅读节＂建议的全国人大代表、民进中央副主席朱永新今年两会再次为推动全民阅读呼吁：将全民阅读上升为国家战略,由国家财政出资,设立国家阅读基金,推进全民阅读工程。     

朱永新：让教育回归幸福

＂朱永新语录⊙一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。⊙没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,一个书香充溢的城市必定是一个美丽的城市。⊙共读共写共同生活,是过一种幸福完整的教育生活的必由之路。⊙教师本身就是课程。其实,无论是新课程还是旧课程,只要教师是一个不断学习的人,是一个善于思考的人,他的课堂就一定精彩。＂     

让阅读成为习惯

法国著名的学者罗曼·罗兰一岁半时,父母就有意识地教他看书。3岁时,父母把他送进一所以教孩子认字为特色的幼儿园。5岁时就能独立阅读儿童文学作品,成了当时的“神童”。在以后的学习生涯中,他一直保持着阅读的习惯,学习成绩一直名列前茅。他对事物的认识、分析能力明显高于同龄孩子。书是他一生的良师益友,他曾自豪地说:“我之所以有今天的成绩,主要原因是从咿呀学语时,父母就训练了我的阅读能力。”     

让阅读成为你的习惯

今天网络给我们提供了一个很好的阅读平台，然而，很多人却沉浸在网络游戏之中。文本的阅读更是让人担忧，新华日报日前在媒体上公布了一系列数据显示，国民的读书热情和个人藏书量5年来持续走低，保持阅读习惯的“阅读人口”目前只占总人口的5％!其实不仅社会上，就连学校里，教师、学生的阅读状况也实在令人担忧，我们已经陷入了“阅读危机”。     

朱永新：满堂灌、缺乏阅读等是中国教育最大的问题

我一直在思考中国人是全世界最聪明的人,也是全世界最勤奋的人,我们经常把中国人和犹太人相比,说这两个民族是全世界最优秀的民族。     

享受与幸福：作为教育的起点与终点——《朱永新教育文集》阅读札记

阅读《朱永新教育文集&;#183;享受与幸福》（人民教育出版社2004年8月第1版）时，我首先考虑的问题是，朱永新先生一定会在这本书里帮助我们解决两个问题：如何设定享受教育与享受幸福的起点？如何抵达那享受与幸福的终点？     

让阅读成为滋养学生心灵的鸡汤

阅读是人类的一个全新而重要的生活领域,阅读的重要性是有目共睹的。在教育领域中,教师应当积极地引导和组织学生进行阅读,开展多样的阅读活动,创造轻松愉悦的阅读环境,让学生通过阅读提高自身的综合素质。教师对学生进行阅读的教学和指导,不仅有利于教学过程中对知识的延伸,还能有效地通过阅读,帮助学生深入地理解语文的语言魅力,在启迪学生的同时也为培养学生坚毅信念和优秀品质打好基础。本文以如何更好地培养学生的阅读能力、让阅读成为学生的心灵鸡汤为主要内容进行了探讨。     

全民阅读推广策略研究

为了更好的进行阅读推广,各个国家和地区都根据自身特点做出阅读推广的实践,取得一些成效。而阅读推广不仅仅是政府的责任,也不仅仅是图书馆的责任,它是一项系统工程,需要社会各方共同努力。因此,要让全民阅读成为每个公民的自觉行动。阅读推广是重要路径选择,要通过健全机构、整合资源、应用新媒体工具、建立评估体系和加强图书馆建设等来实现。     

让孩子爱上阅读

学校的教学目标应该是培养出终身的阅读者——在毕业后的人生中仍坚持阅读与学习。但事实的真相是,我们只培养出学生阅读者——只为了应付毕业、考试而阅读。如此一来,大多数人几乎很早就不再读书了,甚至对阅读充满了反感与厌恶。这种现象是非常令人痛心的,我们费尽心机教孩子"如何"阅读,但遗憾的是,却忘了教他们"想要"阅读。朱永新说:"一个人的阅读史就是他的精神发育史,而一个民族的精神发     

让阅读成为生活方式

<正>“一个人不读书要受到命运的惩罚,一个民族不读书要受到历史的惩罚。”读书,不仅仅要成为一个人生活中一项重要的活动,更要成为一个人的生活方式。     

让阅读成为学生的最爱

犹太家庭的孩子,在成长过程中几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子的回答是钱或钻石,母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗？”要是孩子答不出来,     

如何让学生成为阅读的主人

新时期的课程改革进程正在持续深化,呈现出自主和交流及合作和探究等交融在一起共同发挥作用的趋势。教学模式的探索成果已经逐步促使语文阅读教学活动更加丰富有效。在当前的阅读教学中重视阅读过程,发挥合作和交流的作用,使得学生在学习过程中,不只是提高了独立思考水平,而且具备了更强的创新性。本文以小学语文教学过程中的阅读教学工作作为讨论对象,探讨如何让学生成为阅读的主人。一、创设良好情境,落实交流的作用教学情境能够在很大程度上影响教学效果,主要是通过对教学过程的合理引导和优化调控来完成这种作用的。     

朱永新呼吁财政出资设立全民阅读基金

据北京艺文网消息,已连续八次在全国两会上提出设立国家阅读节建议的全国人大代表、民进中央副主席朱永新今年两会再次为推动全民阅读呼吁:将全民阅读上升为国家战略,由国家财政出资,设立国家阅读基金,推动全民阅读。同时,再次提出设立国家阅读节的建议,并呼吁制定《国家阅读大纲》。全民阅读工     

全民阅读视角下公共图书馆阅读推广策略研究

全民阅读时代,如何有效开展阅读推广服务是公共图书馆需重点思考的问题。公共图书馆应认识到自身在全民阅读中的重要作用,明晰自身与全民阅读的关联逻辑,找准自身在全民阅读中的定位,通过转变服务理念、强化推广队伍建设、充分利用新媒体、打造个性化阅读圈、提高人群持证率等策略在全民阅读视角下开展阅读推广工作,提高阅读推广服务质量,切实做好阅读推广服务,为公共图书馆推动全民阅读健康、持续发展注入新动能。     

朱永新：真正的阅读要从儿童开始

全国人大常委、民进中央副主席、苏州大学教授、国教育学会副会长、“新教育实验”发起人朱永新,久前应邀做了一场（阅读与中国教育改造）的演讲,呼吁,真正的阅读要从儿童开始。 以阅读来撬动中国教育改造“这几年阅读率继在走低,我们整个社会离阅读越来越远。”朱永新认,在阅读率（特别是图书阅读率）越来越低这个问题背后,是教育尤其是中小学教育的问题。     

日本全民阅读的推广对我国的启示

日本的文化普及率和文化素质均走在世界前列,这与其全民阅读的推广密不可分。日本通过政府引导,在营造阅读环境、培养阅读习惯等方面长期坚持推广全民阅读,效果显著,这对我国的全民阅读的推进有较强的启示作用。     

让阅读成为“悦读”

对于语文教学,吕叔湘先生曾用"少慢差费"四个字来评价,这种现象至今没有彻底改变。到底是什么使得我们花费了大量的精力,语文教学仍然收效甚微呢?其一,阅读时间少。现在的学生有两类是比较典型的:一是基础差,学业跟不上,这类学生连正常的学习都无法完     

一个人的精神发育史就是阅读史——朱永新与孙云晓对话录

本刊总编辑孙云晓有一句话:喜欢读书一辈子不觉寂寞,不喜欢读书一辈子手足无措。2007年3月7日晚上,全国政协常委、中国教育学会副会长、苏州市副市长朱永新教授,中国     

让阅读成为习惯

小学生阅读量平均水平低,阅读习惯不够好,是目前大家普遍关注的问题,如何培养孩子的良好阅读习惯,提高阅读兴趣非常重要。