高校新生党建工作现状及对策研究

加强高校新生党建工作,对新生党员和入党积极分子顺利完成中学到大学的思想转变意义重大。本文分析了高校新生党员和党建工作的现状,并在此基础上提出了加强高校新生党建工作的措施。     

高校学生党建工作的问题与对策探析

作为高校的党务工作者,要积极适应新形势,清醒地认识到当前工作中存在的新情况、新问题,不断总结经验,努力探索新思路、新策略、新举措,为高校学生党建工作注入新的活力和无穷生机,使其在建设中国特色社会主义的进程中扮演越来越重要的角色.     

大学新生思想状况调查及存在问题的对策探析

大学新生刚从中学进入大学,处在人生中的重要转折期,分析研究新生思想上的主要矛盾、心理特征及其原因,及时帮助他们排除思想上的障碍,针对性地做好教育引导工作,是当前加强和改进高校学生思想政治工作的重要课题。本次调查的对象主要是我院三个专业的已取得学籍的本专科新生。方法以问卷调查为主,共五个部分二十八个问题,涉及政治思想、工作、社会活动等多方面的内容,通过无记名答卷的方式调查195名学生,回收有效问卷187份,回收率为95.9%。同时在问卷调查的基础上,结合座谈、随访的方式,对各专业新生的心态进行调查分析。1调查的基本情况1.…     

大学新生心理危机源探析

随着我国高等教育的大众化,越来越多的适龄青年走进了大学接受高等教育。对于进入大学的新生来说,他们正处于身心日趋成熟而又面临心理"断乳"的重要过渡时期,崭新的大学生活,使他们要面临许多问题,这些问题如果得不到及时解决,就会出现心理危机,危及自身身心健康。在对大学生心理危机内涵及特征进行探讨的基础上,重点剖析大学新生心理危机源,并据此提出有针对性的教育对策。     

高校党建工作的新挑战与对策

新时期高校党建工作面临许多新情况、新问题、新挑战,我们要及时转变思路,更新理念,研究和把握党建工作的内在规律、党建工作与经济社会发展之间的内在联系,坚持以创新的精神研究新情况、解决新问题,特别是对一些长期困扰党建工作的难点问题,要勤于思考,善于解决,不断增强党建工作的创造性.     

大学新生独立性教育探析

大学新生的独立性问题不容乐观,这严重地影响了他们的学业进步与全面发展,与社会、就业对大学生的要求也不符。抓住入学之初的时机开展适应性教育,让他们尝试挫折与成功体验以培养其独立性,势在必行。     

高校党建工作面临的挑战与对策

党建工作作为党政建设中重要的人才储备和建设中心,对中国未来党员的培养具有决定性的作用。因此,党建工作成为了高校之中亟需发展和改进的部分。文章分析和研究了高校党建工作中所面临的巨大挑战,根据具体问题进行更加科学合理的对策研究。     

大学新生适应问题与对策

大学新生在发展目标、学习方式、人际关系、心理行为等方面表现出的适应问题严重影响他们的健康和全面发展。本文通过对适应问题的阐述，分析了产生问题的历史现实原因和主客观因素，并在入学教育、职业规划、心理咨询、班级建设等几个方面提出了教育对策。     

高校学生党建工作面临的挑战与对策

改革开放新时期 ,人们的思想意识、价值观念和生活方式都发生了深刻的变化 ,也为高校学生党建工作带来了许多新问题。本文针对我国改革开放新时期多样化的社会发展趋势、新的科技革命挑战、非主流意识形态对主流意识形态的冲击等对高校学生党建工作提出的新挑战 ,着重论述了做好新形势下高校学生党建工作的对策问题。     

大学新生适应性问题分析及工作对策

对于刚入学的大一新生而言,面对的是一个全新的环境、全新的学习、全新的生活,而他们多数又缺乏必要的心理和思想准备,感到无所适从,精神压力甚大,大学思想教育工作者必须重视大学新生的适应性教育,并采取积极的对策,应注意使入学教育内容系统化、完善化,引导新生正确认识大学环境和自我,关心新生生活,提高其自理能力,帮助新生尽快适应大学的学习,通过积极引导学生参加校园文化活动培养提高其综合素质,通过心理教育提高新生自我调节能力和适应能力.     

新时期高校学生党建工作面临的挑战与对策

高校学生党建工作是一项不断创新的系统工程。新时期以来,学生党建工作面临着前所未有的挑战和困境,既有社会政治、经济、思想等外部因素的影响,也有学生党建工作的机制问题。加强高校学生党建工作要整合教育资源,创新高校党建工作机制;建立健全教育、考察评价、激励监督机制,提高大学生党建工作的质量;加强基层党组织建设,发挥好战斗堡垒作用。     

大学新生的心态及教育对策

高校新生是高等教育的基础阶段。青少年学生的世界观、人生观、价值观尚未定型 ,有很强的可塑性 ,做好高校新生的思想教育工作 ,将对高校培养人才的质量产生积极意义。本文着重分析了高校新生的思想心态 ,并就其产生原因作了简要分析 ,提出全面实施以德育为核心的素质教育 ,加强和改进工作方法 ,提高教育针对性和实效性等对策     

大学新生适应问题与对策

大学新生在发展目标、学习方式、人际关系、心理行为等方面表现出的适应问题严重影响他们的健康和全面发展。本文通过对适应问题的阐述,分析了产生问题的历史现实原因和主客观因素,并在入学教育、职业规划、心理咨询、班级建设等几个方面提出了教育对策。     

大学新生入学教育的问题及对策

入学教育可以促进大学新生快速适应大学的学习、生活,但90后大学新生呈现出新的特点,高校在入学教育的思想认识上、教育内容上、教育形式上、制度建设上还存在时代性不够、针对性不强、载体不丰富等问题。高校可以通过转变传统观念,提高思想认识,凸显入学教育的地位,与时俱进,不断丰富教育内容、创新教育形式、健全教育机制,从而让入学教育入耳、入脑、入心,从而使90后大学生快速适应大学生活、投入大学生活、享受大学生活。     

大学新生适应性问题分析与对策

“大一现象”主要表现为新生对全新环境的不适应,学习缺乏目的性和方向性,心理上的挫折感和孤独感。这种现象的产生主要是因为大学新生难以适应全新的环境,不能及时完成学习方式上的转变,缺乏多种自身能力,心理调适能力相对较弱。针对“大一现象”,在对新生进行适应性教育时,应注意使入学教育内容系统化、完善化,引导新生正确认识大学环境和自我,关心新生生活,提高其自理能力,帮助新生尽快适应大学的学习,通过积极引导学生参加校园文化活动培养提高其综合素质,通过心理教育提高新生自我调节能力和适应能力。     

大学新生思想政治工作略论

加强和改进大学生思想政治工作,要从重视大学新生的思想政治工作入手。根据大学新生的思想特点,有针对性地提出了实施大学新生思想政治工作的见解。     

浅析大学新生适应问题及教育对策

适应是大学新生入学后面临的首要问题。近年来,新生入学后的适应问题愈加突出。本文从三个方面分析了适应不良的表现,并由此提出了完善入学教育,提高新生适应能力的教育对策。     

对高校院系党总支党建工作的探析

高校院系党总支是培养人才的基层组织，在高校党建工作中处于承上启下的位置，积极探索高校党总支工作的特点和规律，发挥党总支的政治核心作用，关系着全院系工作的优劣，并对全校党建工作的大局产生影响。