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对湖南省14所本科院校图书馆网站的布局结构、信息资源建设、信息服务等展开调研,分析存在的问题,并提出改进的对策建议。 相似文献
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图书馆作为大学重要的文献信息服务机构,在网上设置一个展示自己的窗口是非常必要的,图书馆网站就是图书馆的广告牌,是图书馆资源、服务于读者之间的桥梁,也是揭示馆藏资源和图书馆服务的重要工具,应当给予精心设计与维护,本文立足于高职院校图书馆,对高职院校图书馆网站的建设进行了系列分析,并提出了一些相关的看法及建议。 相似文献
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刘竹叶 《内蒙古科技与经济》2014,(16):136-136
结合笔者所在的陕西铁路工程职业技术学院图书馆网站,阐述了高职院校图书馆网站建设中存在的问题,分析了产生问题的原因,并结合工作经验提出了高职院校图书馆网站建设的对策。 相似文献
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湖南新建本科院校图书馆人才流失及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对湖南省部分新建本科院校图书馆人才队伍状况的调查,找出人才队伍建设存在的问题及人才流失的深层次原因．提出了新建本科院校图书馆人才队伍建设的对策。 相似文献
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高校图书馆网站建设及其发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
杨虹 《内蒙古科技与经济》2010,(19):148-149,151
文章分析了高校图书馆网站建设的现状及存在的问题,提出了高校图书馆网站发展的策略及安全防范措施。 相似文献
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高校图书馆网站建设研究--从调查复旦大学图书馆网站利用情况看高校图书馆网站建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆网站建设日益重要。本文采用问卷调查方式，抽样调查了复旦大学各院系教师、研究生、本科生们对复旦大学图书馆网站利用情况，同时获得读者对网站建设的一些宝贵意见。作者通过对调查问卷的结果进行统计分析，提出关于高校图书馆网站建设的若干思考。 相似文献
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随着国家对职业教育的重视和投入,宁夏职业教育也迎来了前所未有的发展机遇。一所所高等职业院校从2002年以后相继成立,并且发展势头迅猛。图书馆作为高等教育的三大支柱之一,也倍受重视,各高职院校都投入了大量的人力、物力和财力进行图书馆建设,但与本区本科院校图书馆相比差距甚远。现试图通过宁夏高职院校与本科院校图书馆的职工队伍建设、馆员继续教育、馆舍条件建设、文献资源建设、开展读者服务和读者培训等诸多现状进行比较,从而为探讨宁夏高职院校图书馆跨越式建设与发展起到一定的参考作用。 相似文献
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图书馆建设是新建应用型本科院校规划建设中的核心内容之一,在图书馆建设与发展过程中存在许多亟待解决的问题,笔者针对这些问题提出了相应对策建议。 相似文献
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高校图书馆网站建设日益重要。文章对黑龙江省15所高校图书馆网页进行网络调查与分析，提出了建设高校图书馆网站应注意的一些问题。 相似文献
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应用型本科院校图书馆信息资源建设策略研究——以南京工程学院图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以南京工程学院图书馆为例,根据应用型本科院校的发展目标、学科专业设置和地理区域,提出应用型本科院校图书馆特色馆藏建设的方针与策略。 相似文献
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江苏省高校图书馆联盟及其区域联盟坚持共知、共建、共享的建设原则,推动了江苏省新建本科院校数字资源建设进程,新建本科院校加强数字资源的整体建设、教育优质资源建设、特色化建设,实现与学校发展目标同步发展的战略转型。新建本科院校仍需进一步构建基于用户的数字资源集成化服务体系,对接重点学科的数字资源保障体系,建立"拥有"与"利用"协调发展的数字资源馆藏体系。 相似文献
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针对新升本科院校图书馆人力资源的现状,分析了新升本科院校图书馆人力资源管理存在的问题,并提出可以通过树立以人本管理为核心的新理念,引入竞争机制,健全激励机制等措施,进一步加强新升本科院校图书馆的人力资源管理。 相似文献
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新建本科院校馆藏资源建设探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
主要分析了龙岩学院图书馆升本后馆藏信息资源建设的现状和面临的困难,探讨该馆升格后馆藏建设应注意的问题和发展方向,指出馆藏建设发展应采取的措施。 相似文献
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谈谈图书馆的网站建设 总被引：9，自引：1，他引：9
作者结合图书馆网站建设的实践，介绍了图书馆网站建设的意义，指出了网站建设中应注意的几个问题．提出了图书馆网站建设应有规范出台，以及目前图书馆主页制作的趋势和网站雏护的重要性。 相似文献
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对图书馆网站建设的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
分析了我国现有图书馆网站的现状特点,通过对大量的现有图书馆网站进行比较,找出存在的种种问题,同时通过与其它门户网站相比较,分析了图书馆网站建设的优劣势。最后提出了图书馆网站建设的措施和注意事项。 相似文献
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通过对合肥市8所高校图书馆网站的调查,深入分析了这些网站在参考咨询、电子资源建设、网络导航等建设中存在的问题,并就提高其建设水平提出了相应的对策。 相似文献
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以长江师范学院图书馆为例,分析了图书馆在迎评准备前的状况及存在的问题和迎评准备过程中取得的成果,为图书馆在评估中能够取得良好的成绩提供经验借鉴. 相似文献