陈济棠的教育思想及其历史影响

陈济棠的主要教育思想和实践活动,主要有:"教育是国家根本大计,永久事业的思想";"教育要适应社会需要的思想";"教育职业化的思想"。陈济棠实践其教育思想,大力发展教育的背景与基础:一是称霸南粤、问鼎中原需要取得更多的实际成就;二是发展经济建设急需培养各类专业人才;三是有继承父亲发展教育遗志的思想动力;四是有当时经济发展的物质基础。陈济棠的教育思想和实践,在广东教育发展历史上有过巨大贡献,至今仍具参考价值,对今天的教育改革有着借鉴意义和启迪作用。     

从《陈济棠自传稿》文本探究陈济棠的重生意识

陈济棠是民国时期粤系军阀主要代表之一,世称"南天王"。《陈济棠自传稿》系其生前遗稿,主要自述生平事迹。《陈济棠自传稿》文本主要体现出陈济棠的创环境、图自强,重文化、兴教育,依军事、谋自立,敬祖神、信天命等重生意识。     

陈济棠主粤时期民生思想与建设初探

陈济棠治粤八年时期,为了“造成模范新广东”与巩固自己的统治,革新与稳固政权,保境安民,大力发展广东地方工业,促进经济增长,不断增加经费投入,大力发展教育与培养人才,这些客观上推动了广东民生建设工程的进步与发展。但是作为国民党统治时期的地方军阀,其民生思想与建设也有着难以克服的局限性。     

陈济棠的教育观

陈济棠治粤期间,十分重视发展教育。他注重提高教师素质,倡导学生全面发展和学以致用,主张教育必须适应社会的需要。但他同时提倡复古读经和训育主义,这不利于教育发展。陈济棠的教育理论和实践,对20世纪30年代广东的教育发展产生了重要影响。     

陈济棠与民国时期广东教育事业

陈济棠是民国时期广东的地方实力派,在他统治广东时期,为发展广东的教育事业采取了许多行之有效的措施,极大地促进了民国时期广东教育事业的发展。     

陈济棠与民国时期广东的工业建设

陈济棠主政广东时期的工业建设主要是在省营工业和民营工业两个方面,省营工业取得了巨大的成就,民营工业却步履维艰。     

龙济光与陈济棠异同论

作为现代先后割据过南粤的铁腕军阀,龙济光与陈济棠有共有殊。本文从拥兵自重、割地称雄,实行专制统治、镇压人民革命,提倡尊孔复古、钳制思想文化等角度比较其共同点;又从发家史、治粤方式、失败经历诸方面分析其差异处,并据此考察了封建旧军阀与国民党新军阀的同异所在。     

建国前夕李富春的经济思想与实践

李富春在解放战争初期即把发展经济作为支援战争和巩固根据地的物质基础。东北野战军收复吉林、鞍山等工业城市后，他认为由乡村到城市的转变在东北的时机和条件已经成熟。为了迎接这一战略性转变，他对工作重心转移、城市接管、工商业政策、经济建设和作风转变等重要问题，从理论到实践进行了认真的探索和创造，形成了较为系统、具有特色的经济思想和政策：他的经济思想与实践具有时代特点和与时俱进的品格，为党的七届二中全会决策工作重心从乡村到城市的转移提供了依据.     

周恩来的经济建设与发展思想及其实践意义

周恩来关于社会主义经济建设与发展思想中的以民为本、实事求是、发展生产力、统筹兼顾、综合平衡等方面的内容,是科学发展观产生和形成的理论源泉之一。学习、研究周恩来经济建设与发展思想,对于深入开展学习实践科学发展观活动,对于建设中国特色社会主义、全面建设小康社会、构建和谐社会具有重要的启示作用。     

胡适思想批判的起源与功过得失

"五四"以来,胡适就是典型的一厢情愿的"世界主义者",这是胡适思想批判的起源.新中国初年的胡适思想批判对于在思想文化领域普及马克思主义起了巨大的推动作用,同时也由于一度忽视了思想改造不同于政治斗争的特殊性、长期性和艰巨性而产生了诸多消极影响.对此,只有在坚持唯物史观的基础上,历史地看待胡适及其思想,才能正确评价胡适思想批判的功过得失,并发挥唯物史观对于思想改造的指南作用.     

网络课程的优劣势分析及其对策

网络课程为学生自主学习提供了极大便利，使学生的主体作用和教师的主导作用都得到了充分发挥，但如果控制不好。可能会导致学生学习的盲目性和不系统性等问题，因此，在网络教学中必须扬长避短，运用一定的策略去实现网络课程的优化传播。     

陈济棠与红军的交往及其“让道”原因

广东军阀陈济棠在20世纪20年代末曾建立过半独立政权,与中央国民政府分庭抗衡长达数年。1934年,中央红军在长征前曾利用陈济棠与蒋介石的矛盾,与陈济棠进行过秘密谈判与合作。最终,陈济棠避免了与红军武力冲突,保存了自身的军事实力;红军得到陈济棠“让道”,较顺利地走出了长征第一步。     

科举的利弊及清朝废除科举的教训

科举制度作为中国古代社会的选官制度 ,具有相对公正性、确保精英的有序流动和较强的凝聚力等显著优点。同时也有考试内容僵化、学风浮薄和在一定程度上阻碍社会发展等消极影响。但两相比较 ,科举利大于弊。清废科举既有积极作用 ,也有深刻的教训。其仓促废除科举而无相应的替代制度 ,对准备科举者的出路没有做出妥善的安排 ,导致人心的急速流失、政局的更加混乱和政权顷刻间的土崩瓦解。     

从陈独秀的经济思想透视社会主义理论与实践的创新

陈独秀的经济思想变化对其政治思想和革命道路有着重要的影响。文章运用历史文献演绎的方法,本着实事求是和历史主义等原则,依据现有文献资料把陈独秀经济思想的发展变化过程分为三个阶段,并发现他的经济思想与其“两次革命论”之间具有极大的关联性。从经济思想的视角探讨陈独秀“两次革命论”产生的深层次原因,不仅有助于探索大革命失败的真正原因,而且对于今天我们正在进行的改革和社会主义理论与实践的创新有着重要的启示。     

浅析中国古代监察制度的发展及其利弊

中国古代监察制度具有鲜明的时代特征，它在澄清吏治、制约权力等方面功效显著，但其本身也有无法克服的局限。中国古代监察制度，对我国当前的监察制度有着深刻的启示。     

高职院校聘用兼职教师的利与弊

兼职教师在高职院校对促进专业发展、加强课程建设、加速校内外实验实训基地建设、深化教学模式与教学方法改革起到了不可替代的作用.同时使职业教育与就业教育融为一体,在改变学生的就业观念上也起到了积极的促进作用.然而,兼职教师在使用过程中也存在一些被忽略的问题.譬如兼职教师理论性不强、教学方法欠缺、上课随意性大、与学生交流少、出勤率得不到保障等方面给教学管理带来了一定难度,也影响着教学质量的提高.     

对汉字简化利弊的分析及建议

汉字简化是汉字发展中的重要现象。汉字简化问题一直被社会各界广泛关注,然而汉字简化有利有弊,及时地总结和分析其利弊之处,有利于促使汉字的规范化,引导其科学发展。     

试论高校社团在学生综合素质培养中的利弊与对策

高校学生社团是实施素质教育的广阔平台和有效途径。同时在提高学生综合素质、引导学生融入社会、加强校园文化建设等方面发挥着重要作用。本文试从高校学生社团发展过程中分析其存在的利弊,并提出相应对策。     

多媒体技术在大学英语教学中的利弊及对策

多媒体技术是现代化教学的重要组成部分,在大学英语教学中运用多媒体技术,教师可以优化教学过程,既能提高课堂教学效率,又能提高学生英语实际运用能力。然而任何事物都有利弊两个方面,运用多媒体的大学英语教学也不例外。目前在多媒体英语教学中,存在着认识不足、多媒体至上、机灌等问题,因此应该正确地处理好这些问题。