完善农业合作组织提高农民的组织化程度——兼论我国《农民专业合作社法》的实施

我国农产品的"卖难"问题仍然时有发生,解决问题的方法之一就是完善合作组织,提高农民的组织化程度。国外的实践证明,农业合作组织是解决农民千家万户的小生产与现代化农业的大生产矛盾的有效方法。我国自今年7月1日起施行的《农民专业合作社法》,有利于农业和农村经济的健康发展,有利于维护农民的合法经济权益,有利于农村基本经营制度的完善,有利于社会主义新农村的建设。     

结合社会主义新农村牧区建设发展呼伦贝尔市非公有制经济

社会主义新农村牧区建设是我们党解决"三农"问题,发展国家经济的重要举措。目前,"三农"问题已经不仅仅是农业问题而是一个农村社会问题.在农村社会建设的过程中,发展农村经济是解决"三农"问题、建设社会主义新农村牧区的关键。社会主义新农村牧区建设最关键的是将农村中分散的资源整合起来建立农村合作组织,而农村合作组织的建立要靠农民自己,这就要求农民与非公有制经济联系起来.呼伦贝尔市非公有制经济的发展可以借社会主义新农村牧区建设的机会,加强与农民、农业、农村的合作,开拓自己的发展前景。本文主要讨论了呼伦贝尔市非公有制经济在建立社会主义新农村牧区建设的背景下,借其东风,发展壮大自己,加速呼伦贝尔市非公有制经济发展等问题。     

试论社会主义新农村建设中的“三农”问题

农业,农村、农民问题是我国经济社会发展和现代化建设的根本性问题。发展现代农业,增加农民收入,改善农村面貌,培养新型农民,增加农业和农村投入,深化农村改革是建设社会主义新农村的主要目标任务。社会主义新农村建设和解决"三农"问题离不开发展教育所提供的知识贡献与人才支撑。     

关于在社会主义新农村建设中新疆农业生产的几点思考

我国“十一五规划”中明确指出要“建设社会主义新农村”。社会主义新农村建设的基本要求之一就是“生产发展”，这与促进农村地区的农业生产发展是密不可分的。在社会主义新农村建设过程中，将新农村建设的基本要求与新疆实际状况相结合，促进新疆的农业生产发展，这是一个需要我们认真思考的议题。本文根据新疆的实际情况，分析了新疆农业生产的意义、面临的问题，并着重分析了农业产业化策略。     

扎实稳步推进社会主义新农村建设

我们党历来重视农业、农村和农民问题。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这对于促进农业和农村经济全面发展、加快全面建设小康社会的进程具有重要意义。建设社会主义新农村,与我们党改革开放以来提出的农村改革发展的目标在战略思想上是一脉相承的,同时又具有鲜明的时代特征。“十一五”时期,推进社会主义新农村建设,要重点推进现代农业建设,促进农民持续增收,加强农村基础设施建设,加快发展农村社会事业,全面深化农村改革。     

深刻认识"三农"科学技术化的重要性

现阶段我国农业和农村发展仍然处在艰难的爬坡阶段,制约农业农村发展、农民富裕的因素较多,其中科学技术服务于农村经济发展的矛盾颇为突出,农业、农村、农民的科学技术化程度较低,严重制约着农业经济社会的进步.建设社会主义新农村,必须着力加强对"三农"科学技术进步问题的认识和解决,才能有效挖掘农业生产潜力,实现农业经济社会持续稳定地发展.     

发展成人教育促进社会主义新农村建设

十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大战略决策,为今后我国农村勾画了"生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的新蓝图。从成人教育的角度来探讨社会主义新农村的建设问题,促进社会主义新农村建设是我们的当务之急。     

韩国新农村建设对我国的启示

党的十六届五中全会指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。这是党中央在我国总体上进入工业反哺农业、城市支持农村的发展阶段后,为解决"三农"问题、统筹城乡发展和全面建设小康社会,提出的重要战略举措。韩国于1970年发动的"新村运动"取得了很大的成就,学习和借鉴韩国"新村运动"的经验与教训,对于正确理解社会主义新农村建设的内涵,进而推动我国新农村建设的顺利进行具有非常重要的现实意义。     

从实践的角度分析我国社会主义新农村建设的发展思路

我国自新中国成立以来,经过六十多年实践,取得了辉煌的成就,但依然有很多困难和问题在困扰着我们。本文从实践的角度去分析新世纪新形势下我国农村的社会主义现代化建设,通过对"三农"问题的探究,着力把握我国社会主义新农村建设的发展方向,旨在认真研究我国在新农村建设的过程中遇到的一些问题,以实践的眼光来看待未来我国农村的发展方向。     

农村职业教育为新农村建设服务的探讨

中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。建设社会主义新农村,对农民素质提出了新的要求。新型农民素质提升需要教育,构建与新农村建设相适应的农村职业教育体系,对于新农村发展、缩小城乡差距、优化农业产业结构、发展新型高产环保农业具有重要的不可或缺的意义。本文提出农村职业教育是社会主义新农村建设的基础,阐述新时期农村职业教育仍存在诸多问题,并就如何适应新农村建设需要,加强农村职业教育提出若干建设。     

《绥化学院学报》征稿启事

□"新农村建设"栏目"新农村建设"栏目是我刊2012年新增设的学术专栏,旨在探讨和刊发利于我国新农村发展和建设的学术论文。绥化学院地处寒地黑土农业腹地,关注农村、服务农村、建设农村是这所地方应用型本科院校的一个重要着力点,2012年是绥化学院新农村建设年,服务社会主义新农村是绥化学院十二五发展规划的重点     

关于农村基础教育改革与发展的几点思考

一、农村基础教育的改革发展与社会主义新农村建设的关系中国是一个农业大国,农村人口占全国总人口的大多数,在新的历史时期,要构建社会主义和谐社会,首先必须把“三农”问题解决好,建设好社会主义新农村。关于农村基础教育改革发展与社会主义新农村建设的关系问题,可以从三句话中找到答案,一句话是邓小平同志说的“百年大计,教育为本。”第二句话是江泽民同志说的“振兴民族的希望在教育。”第三句话是温家宝总理说的“我们必须充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。”所以我们说：着力推进农村基础教育的改革与发展,不断提高农村基础教育的质量,是新农村建设的重要内容,     

发展农村职业教育 服务农业现代化

农业、农村、农民问题是我国全面建设小康社会进程中的关键性问题。发展现代农业,推进社会主义新农村建设,对农村劳动者综合素质提出了更高要求。培养新型农民是发展现代农业的关键环节。农民是新农村建设的主体,如果没有一大批胜任建设现代农业的称职合格的现代农民队伍,我国农业就很难从传统粗放型农业向集约型现代农业转变。培养新农民、服务新农村就成为农村职业教育的重要任务。     

新时期农村职业教育发展初探

我国农村人口所占的比例很大,不发展好农村教育,就谈不上全民教育。发展农村职业教育对于建设社会主义新农村,提高农民综合素质,转移农村富余劳动力,实现农业产业化、现代化,推进农村城镇化意义重大。但就现实情况来看,农村职业教育发展尚存在许多问题,远远不能适应建设社会主义新农村的需要。为此,必须结合农村职业教育发展的实际情况,提高认识,制定并采取相关的政策与措施,使农村职业教育获得重大发展。     

自学考试在新农村建设中的作用研究

中国是一个农业人口占多数的大国,农村的繁荣与发展是我国经济社会持续稳定发展的重要保障。建设社会主义新农村已成为我国经济社会发展的战略重点,而劳动力素质问题则是新农村建设中的关键问题。如浙江是经济大省,也是农村经济相对发达、城乡发展较为协调的省份。浙江农村居民相对富有,再加上重视教育的传统,农村对于教育的需求量还是相当大的。而高等教育资源相对集中在城市里,这就使得自学考试成为满足农村教育需求、建设社会主义新农村的一个有力手段。一、建设社会主义新农村的关键在于提高劳动力素质建设社会主义新农村,是解决     

日、韩新村运动及对我国的启示

建设社会主义新农村,是党中央根据我国经济社会发展的阶段特点,为解决“三农”问题而明确提出的重要战略举措。韩国、日本是亚洲农村现代化事业卓有成效的国家,而且与我国的农业、农村特点有许多相似之处,因此借鉴韩国、日本新农村建设的经验将对我国新农村的建设和发展有重大的启示作用。     

农民政治参与在新农村建设中的作用探析

建设社会主义新农村是我们党解决"三农"问题的重大战略举措,也是我国现代化进程中的重大历史任务。农民政治参与可以推动农村经济、政治和文化的发展,有利于新农村建设目标的实现。     

试析社会主义新农村文化建设中存在的问题

十七大报告中,"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设"是全面建设小康社会奋斗目标的新要求,"加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设"是社会主义文化大发展大繁荣的重要内容.为了把发展公益性文化事业作为农村获得基本文化权益的主要途径,我们必须采取多种有效措施来解决新农村文化建设中存在的问题,以推进社会主义新农村文化建设.     

试论我国现阶段农村公共产品供给不足的状况及原因分析

积极推进社会主义新农村建设、有效解决"三农"问题是摆在我们面前的一个重大课题,但是在新农村建设的关键问题在于现阶段农村公共产品供给不足,本文我国现阶段农村公共产品供给村在的问题,城乡二元结构,单中心制的体制结构及公共产品供给的机制来探讨产生问题的原因.     

地方性院校在新农村建设中开发青年人力资源问题研究——以河西学院为例

《国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展若干意见》中提出要"夯实农业发展基础,加快建设社会主义新农村"。建设社会主义新农村,必须高度重视农村人力资源开发,特别是农村青年人力资源开发。甘肃省地方性院校应抓住新农村建设的契机,发挥高校科技与知识优势,重视农业科技研发和新技术推广,加大与地方农业产业的联系与交流;积极开展农村青年人员的专业技术及技能培训,稳定和壮大农业科技人才队伍;为地方输送适应新农村建设的有技术、懂专业、吃苦耐劳的优秀大学生。