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在现代社会就业压力与日俱增的环境下,职场类电视节目应运而生,并呈现出繁荣发展的态势。但同时也存在着一定的问题,如叙事的悬念性不足、细微环节的设置不够完善、缺少文化内涵等。要解决这些问题,职场类电视节目应该明确定位,丰富节目内涵,不断创新节目形式,保持发展活力,同时还要打通多媒体多样化的推广宣传路径和立体化的受众交流平台。 相似文献
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职场类电视节目的定位究竟该立足于求职服务功能还是转而向娱乐化的真人秀发展?本文认为,在当今就业形势依旧严峻的大背景下,职场类电视节目应当在立足于专业性的基础上,采用更加新颖、灵活的策划和宣传手段,打造求职电视节目的服务功能。本文以职场类电视节目《职来职往》为例,探索如何通过凸显节目专业水平,服务节目内外受众,来打造求职电视节目的服务功能。 相似文献
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1993年5月1日开播的《东方时空》和1994年4月1日开播的《焦点访谈》,不但是中国电视史上新闻杂志型节目和新闻评论类节目的一次重大改革和尝试,而且也成功地推出了一批观众喜爱的新闻类电视节目主持人,如白岩松、水均益、方宏进、敬一丹、王志等。回顾这些如今被观众视为“名人”的主持人所走过的历程,不难发现他们都来自新闻采编 相似文献
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生活服务类节目集思想、知识、艺术、趣味性于一体,是深受观众喜爱的一档电视节目。在发展过程中,存在着缺少创新、定位不清的问题。笔者从创新理念、服务原则、节目定位、表现形式四个方面阐述了做好生活服务类节目的策略。 相似文献
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随着我国经济的逐年增长,大众对生活层次的更高追求,时尚类电视节目广受电视观众的关注。时尚已经成为最能体现城市活力的靓丽风景线。时尚类电视节目在各个电视台闪亮登场。但仔细分析各个电视台的时尚节目,就会发现现在的时尚类电视节目对时尚的诠释仅仅停留 相似文献
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一档旅游文化类节目的成功离不开节目主创人员前期大量且严谨的调查工作,周密的节目策划,整体宣传形象设定和合理的节目构造,更离不开主持人的“从中斡旋”,主持人在节目中起着至关重要的作用。 相似文献
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不能不承认,电视节目主持人是电视形态的一个组成要素,在整个电视媒介传播系统中,肩负着电视传播很重要的功能,被喻为”电视媒介的界面”。主持人对媒介界面功能的扩展,对电视传媒功能的充分发挥与延伸,则能更加促进整个电视传播事业的发展。 相似文献
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王建军 《中国广播电视学刊》2004,(1):71-72
按照北京广播学院吴郁教授的观点,电视访谈类节目是指。由主持人邀集有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在轻松和谐,平等民主的氛围中展开讨论的群言式言论节目。”①因此,访谈类节目是建立在主持人对访谈对象本体开掘基础上构成的谈话体节目。从世界电视发展史上看,1954年美国NBC推出的《今夜》栏目可谓 相似文献
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对870名受众的问卷调查进行统计分析,结果表明目前电视节目主持人存在的问题中最严重的5个项目是语言缺乏感染力、即兴表达能力差、采访能力不强、应变能力差、语言缺乏交流感;最不严重的5个项目是法律意识差、普通话不标准、缺乏敬业精神、吐字不清晰、声音条件差;通过因素分析发现,当前电视节目主持人存在的问题主要表现在语言功底、职业精神、业务能力、政治素养和相关知识技能5个因素上;受众得分在性别、城乡、年龄和文化程度等方面存在显著差异. 相似文献
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文化传播是广电媒介的重要功能之一,在国家文化政策的大背景下,央视一大批内容丰富、形式新颖的文化类节目接连走红,成为集艺术性与有效传播为一体的广播电视文化精品,受到观众的喜爱.观众对精品文化节目的认同充分表明,广播电视仍然是文化传播最有效的平台之一,地方广播电视台借鉴各地文化类节目成功经验,运用有限资源持续打造接地气的文... 相似文献
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论及化生活类报纸的服务功能,笔认为就是以人为本,满足读多方面的功能和情感需要,这些“看似日常小事,但如果做得好,就是在做党的群众工作,就是政治家办报”。它应从以下几方面人手: 相似文献
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众所周知,我国的生活服务类电视节目鳞次栉比,几乎涵盖了有关民众生活的各个方面,从饮食、住宿到休闲、娱乐,都可以寻觅到生活服务类电视栏目的踪迹,正因为它集服务性和娱乐性于一体,节目受众遍布热爱生活的各个年龄段,成为电视传媒广泛争夺市场、吸引观众的有效手段。随着时间的推移,我国的生活服务类电视节目日渐饱和,一些缺乏知名度的栏目运营已经出现举步维艰的状况,生存困局成为困扰我国大部分生活服务类电视节目发展的羁绊。 相似文献
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少儿电视节目传播的本质是优秀文化的传播,主持人则是电视节目的重要传播符号.当前主持人的娱乐化倾向越来越明显,影响了孩子的健康成长.主持人肩负着文化传播者与文化产品制造者的双重职责,少儿电视节目的主持人尤其要深刻意识到自身的职责,抵制诱惑,不断提升自己的文化修养,做好主持人的角色定位,如此才能赢得少儿受众的喜爱,才能更好地完成文化传播的使命. 相似文献
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李延源 《记者观察(上半月)》2020,(2):110-110
本文认为拥有优秀教育理念的"荧幕课堂"等文化类节目不仅丰富了电视节目对美学中真、善、美统一的价值判断,还将中国现代的教育理念与电视媒体艺术相融合,以电视为桥梁联结了美育与教育。 相似文献