谁拿了画片

五名幼儿来到老师面前,老师交给他们一张小画片,然后背转身去,等幼儿藏好画片,老师再面对幼儿猜谁拿了画片。老师只要说藏了画片的孩子头上有小蜜蜂在飞呢之类的话,就能很快猜出。因为幼儿有好奇心,没藏画片的幼儿会朝别的孩子头上     

小游戏

谁拿了画片五名幼儿来到老师面前,老师交给他们一张小画片,然后背转身去,等幼儿藏好画片,老师再面对幼儿猜谁拿了画片。老师只要说藏了画片的孩子头上有小蜜蜂在飞呢之类的话,就能很快猜出。因为幼儿有好奇心,没藏画片的幼儿会朝别的孩子头上     

今天的孩子要敬老,要勤奋

"他们比我们小时候聪明多了!"他们比我们小时候幸福多了!"这是成人常常对今天的孩子发出的感叹!那么今天的孩子他们缺乏什么呢?或者说教育要给予他们什么呢?北京师范大学教授周桂钿先生致力于研究中国传统哲学,他认为今天的孩子要敬老、要勤奋。     

调动孩子学算积极性二例

1 一位孩子的爸爸苦着脸诉说:“我的儿子今年五岁了,在幼儿园中班,画图、唱歌都喜欢,就是讨厌做算术。”我笑了,告诉孩子爸爸,只要办法好,可让孩子高高兴兴学算术,试试好吗? 我取出一张彩色画片,与孩子对起话来。“小弟弟,你喜欢吗? 它象什么? 你能说说吗?”“象胖娃娃,不倒翁,木偶姐姐。”“真聪明,再看看胖娃娃是什么形状组成的?”     

开心语文

<正>再问问孩子:妈妈,你想要什么新年礼物?妈妈:你做一张卡片送给我吧。孩子:再没有什么要说的了?妈妈:我还应该说什么?孩子:你应该问我想要什么礼物呀!智取刚刚被几个社会上的小混混堵在巷子里,非说我走路姿势太嚣张了,我对他们说:"哦,那是你们没见过我跑步的姿势,更拉风!""来,跑一个看看!"妈呀,一溜烟似的我就跑了,头都不回!     

反语教育不可取

反语教育顾名思义就是用反语来教育孩子,这种方法常被成人巧妙地运用在对大孩子的教育中,但反语教育用在幼儿园孩子的身上不可取。一次课间休息,班里三个孩子在活动室里大声地叫嚷起来。我正在弹琴,被他们叫得心烦,一气之下,我更大声地吼住他们:“过来!你们在干嘛!叫、叫,叫什么!喜欢叫就在门口叫个痛快!”三个孩子低着头依次站到了门外。“叫呀,叫呀!你们不是有本事吗?叫呀!谁叫得响谁先进来休     

任性的孩子最痛苦

任性的孩子最痛苦?不可能!很多家长听了肯定会跳起来:什么都顺着他们,让他们自由自在,他们应该是最快乐的怎么还会有痛苦?教育专家、北京师范大学研究员赵忠心却言之凿凿:任性的孩子最痛苦。     

数学课堂教学感言两则

"说!说破无毒" 农村的孩子,你让他们说:锄头是什么?锄头有什么用?他们能说上一大堆,那数学课堂上,你问:数轴是什么?两条垂直相交的数轴又是什么?他们又有什么用?那可就一知半解了.怎么办?说呀!教师要说,要用形象的比喻,不失时机地说,要让学生像感受生活一样去感受数感、形感,使抽象的、辩证的数学变得形象、生动.     

Hi!虫虫!

,叼睦些竺;什么画片?丧干.博侧乍由卖鹭乏3亡我们好想你哦!虫虫,你去了哪里?你生病了9马?……〕里帆{越纤37兹缪哇—好感动啊!小朋友们居然也很喜欢我们耶。哇—Hi!虫虫!@罗齐     

祖辈采访进行时

采访稿征文祖辈采访开始喽!快快把您孩子的祖辈采访稿发送到家庭教育杂志社的邮箱:jtjybjb@163.com或邮寄到浙江省杭州市凤起路334号同方财富大厦15楼,您的孩子就有机会获得《洪恩小学英语新课标歌谣》学习软件一套,机不可失,快快行动喔!256个知识点。采访计划周末或其他空闲的时候,让孩子做一次对祖辈(爷爷、奶奶或外公、外婆)的采访。先让孩子设计好采访稿,如:对爷爷的采访您的爸爸妈妈是做什么工作的?您出生在哪里?童年最有意义的事情是什么?最好的朋友是谁?去过哪些地方,有什么感受?最喜欢的书、电影是什么?第一份工作是什么?让孩子自主…     

伸展想象的翅膀

在好多年前有个孩子,他每天晚上做完作业后,总是喜欢趴在顶楼的窗前,望着满天闪烁的星星,久久地出神。他在想,这天空中到底有多少颗星星?宇宙究竟有多大?哪几颗星星生活着人类?他们是否也在远远地眺望着我们?这时,便引得他妈妈在他身后喊:“发什么痴呀?快点睡觉去!”孩子有个哥     

幼儿快乐宣言

快乐宣言课堂快乐有着它神奇的魔法,大家都想拥有快乐。但孩子眼中的快乐究竟是什么?是拥有无穷无尽的玩具?是吃着美味的巧克力?抑或只是妈妈一个赞许的眼神?就让我们一起走进孩子的世界,听听他们的快乐宣言!     

给聋生一个支点,他们也能撬动地球——《圆柱的认识》教学案例分析

美国教育家杜威说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"作为一名教学多年的聋校数学教师,面对着聋哑孩子的现状,我不止一次地思索着这样一个问题,这些孩子究竟需要怎样的教育?我究竟该给他们一个什么样的数学课堂?什么才是针对他们的灵     

用爱搭建与孩子心灵沟通的桥梁

<正>要想真正做好幼儿园老师,爱孩子是关键,这也是教好孩子的前提。怎样爱孩子?就是放下身段,和孩子平等相处。这就要求了解孩子的年龄特点。孩子是伴随游戏和玩具成长的,首先你要成为他们的玩伴,让他们信任你,要让孩子们觉得:"原来老师也喜欢玩这个!我们可以成为朋友。"也许有人会问,是不是就是装成小孩子?没错!就是装,而且要装得像,模仿他们的交流方式和思维方式,有时候还要故意装成什么都     

妙语应对“厌学”宝贝

爸爸妈妈终于盼到宝贝上学了!可宝贝时不时的厌学情绪让爸爸妈妈不知如何是好。到底什么样的话才能让宝贝乖乖学习呢?厌学情绪我今天不想上学了!忌语1什么?不上学?那你长大了去做乞丐吧!父母千万不要以为这样就能把孩子吓住。孩子对乞丐可没有什么概念,他们只是觉得爸爸妈妈不想听自己说话了。你再想弄清楚原因,可没那么容易了。     

现在的孩子需要什么

"现在的孩子什么都不缺!要吃的有吃的,要穿的有穿的,要玩的有玩的,还有什么不满足呢?"一个家长曾经这样对我说。今天的大人一心为他们提供丰富的营养、高科技的玩具、优越的生活环境,提供生存的物质条件……可是,大人们却很少思考孩子的教育,思考今天的孩子缺少什么?     

人生第一起跑线

幼儿期,被比作人生第一起跑线。孩子们在这时学到一生中对自己。对别人,以及在学习上的态度。此时的教育对孩子日后的智能、人格各方面,都有重要影响。那么,让孩子早一点开始学习,能帮助他们成长得更好、更快吗?孩子的身心能负荷多少?会不会对他们造成伤害?这时候孩子究竟需要或可以学习什么?这些都是父母们需要深思的。了解这些问题,父母会更懂得用科学方法帮助孩子,让他们在人生的开端,有一个健康而扎实的起步!     

数学世界幻想冒险——洞窟里的谜题

一个人也没有吗?好像是这样……洞里面要是有人的话怎么办?尽量不要让他们发现,我们悄悄地穿过去。我有点儿害怕……走别的路不行吗?没有别的选择了。现在再退回去走别的路已经来不及了。我们只能穿这个山洞。唉。我太紧张了……你给我安静点儿!再嚷嚷就被人发现了。知道了。没错,就是这两个孩子。该怎么办,队长?把他们抓起来!克莱夫大人不是下了命令吗?可是,比起生活在阳光下的人,我们的力气太弱了。别担心,我们没有必要亲自去抓那两个孩子。难……难道要用工程机器人对付他们?你的脑子里都在想些什么啊?洞窟人可是有自尊心的。怎么能对手…     

孩子的人生无法设计

由于职业关系,许多朋友希望我能够为他们孩子的教育问题提供一些有价值的专业性咨询意见。问题不外乎是上哪个学校最好?是出国读书好还是在国内读书好?如果要出国,什么时候出去最好?等等。可以看出,每个家长都竭尽全力想为孩子设计出一条最好的教育路线。但我反问的第一个问题往往令他们难以回答:"孩子的想法是什么?"     

虫虫进入猿人时代（8）

我们现在追击,打他个落花流水!能把他们打成花?落花流水?真的能把他们打成水吗?汗……忘记他们还不知道成语是什么。我们现在追击他们!斑斑,冲吧!吼———你怎么自己跑啦?等等我!我们快去救虫虫!冲啊!冲啊!两个族群为了地盘而战斗……可是他们都不知道,更大的灾难在等着他们。虫虫进入猿人时代(8)52战争还在继续,但虫虫等人还是暂居湖边。好想回家啊!爸爸妈妈,你们想我了吗?好多芦苇呀!可以用芦苇做成箫……这是什么?这是箫。我们可以用吹奏的方式通知同伴。两声代表“有紧急情况”。那三声呢?代表“我思念你”。真好玩,我要给大家每人做一…