论大学生健康自我意识的特征

在心理健康与心理健康标准的研究中,几乎都把自我意识的健康程度作为其重要内容之一,足以说明健康的自我意识与个体的健康成长紧密相联。自我定位准确,积极而客观,自尊、自信,自主而又善于合作,有良好的“自我同一性”,能有效的自我控制是大学生健康自我意识的主要特征。     

当前大学生自我意识特点及其引导

当前大学生自我意识，从整体上说发展水平是较高的，趋于相对稳定阶段，但这决不意味着大学生自我意识已经成熟和完善，还存在许多矛盾和“转折”现象。因此，引导大学生提高自我意识水平，进行自我教育，是当前高校教育和教学工作的一项重要而紧迫的任务。     

大学生健康自我意识及塑造方法探析

是否具有健康的自我意识是大学生心理健康的一项重要的指标。本文通过揭示大学生自我意识具有独特的特点,也存在个体的差异,同时健康的自我意识具有自身特性和心理功能,探讨了高校教育工作者塑造大学生健康的自我意识的方法。     

市场经济条件下大学生的自我意识及其引导

在建立社会主义市场经济条件下,大学生自我意识具有新的特点和新的内涵。如何正确认识和分析大学生自我意识的特点和内涵,并采取有力措施加以引导是本文要回答的问题。     

浅析大学生的自我意识

在国内,“自我意识”一词只是近年来才常有所见多有所闻的,尤其是为青年大学生所乐道和标榜。这当然不是因为过去人们没有自我意识,也并非因为它是心理学科的什么新发现、新术语;而且迄今为止,人们对自我意识的认识和态度依然存在着褒贬不     

论大学生自我意识的健全

自我意识的健全是大学生自我完善和自我教育的途径，是大学生人格的自我调控系统。大学阶段是自我意识发展的高级阶段，分析大学生自我意识发展过程中出现的冲突，寻求合理的培养途径，尤其关注女大学生自我意识的发展。是高校学生管理和健全学生心理素质的重要方面。     

女大学生自我意识的常见问题及调整策略

女大学生是构成大学生这一社会群体不可缺少的组成部分,如果忽视这一因素,大学生群体则会失去其完整性。从性别趋向出发,通过深入调查和实践探索,分析了女大学生常见的自我意识问题,进一步提出了培养健康自我意识的具体策略。     

大学生自我意识及其培养

大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期 ,探讨大学生自我意识的发展特点和培养途径 ,有助于为社会造就更多的具有健康人格的人才     

大学生积极自我意识的培养

大学阶段是一个人从青春期向成年期过渡的重要时期,也是人的自戎意识从幼稚到成熟的时期。大学生自我意识的健康发展,有利于现代大学生的健康成长,也有利于为现代社会造就更多的合格人才。本文通过对大学生自我意识发展特点和存在问题的探讨,提出大学生积极自我意识培养的策略。     

大学生自我意识的发展特点及完善

青年期是个体自我意识迅速发展并趋于成熟的重要阶段,建立客观清晰的自我意识对个体的心理健康、终生发展至关重要,了解大学生自我意识的现状及特点并引导其树立健康的自我意识对促进大学生自我完善和心理健康具有重要意义。     

完善大学生自我意识促进大学生心理健康

自我意识的培养是大学生自我完善和大学生实现人生目标的桥梁,也是有效促进大学生心理健康的重要途径。大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期,探讨大学生自我意识发展中的矛盾和困惑并寻求合理的培养途径,对培养具有健康人格和德才兼备的人才具有重要意义。     

大学生自我意识缺陷及调适

大学阶段是大学生自我意识逐步走向成熟的时期。当代大学生自我意识的发展表现出许多新的特点，自我认识、自我体验和自我控制都有了良好的发展，但也出现了许多新的问题。因此，揭示大学生自我意识发展的缺陷及形成机制，探讨大学生自我意识缺陷的调适方法，对当前高等院校大学生心理健康教育工作具有一定的借鉴作用。     

试论当代大学生自我意识的重构

大学生处于青年中期，是自我意识完善的关键时期。他们的自我意识发展正经历着一个特别明显的分化——冲突——统一的过程。但他们在自我认知、自我体验与自我控制等方面，都表现出了比较明显的缺陷．作为人格核心的自我意识，它的发展过程是个体不断社会化的过程，自我意识是否健康完整，很大程度上影响着一个人的心理是否健康，因此，在向大学生传授知识和培养能力的同时，一定要注意重构他们健康的自我意识，从而塑造他们完美的人格。     

大学生自我意识发展问题探析

大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期。大学生自我意识的健康发展,有利于现代大学生的健康成长,也有利于为现代社会造就更多具有健康人格的人才。最后通过对大学生自我意识发展特点和存在问题的探讨,提出了完善大学生自我意识发展的策略。     

我是谁——大学生自我意识之旅

自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界关系的意识.在个体发展中有十分重要的作用,本文重点介绍了大学生自我意识的特点,并提出如何培养与提高自我意识的建议.     

当代大学生自我意识及其培养

自我意识可分为健全与不健全两种水平或状态,健全的自我意识不但是一个人心理健康的有效保证,也是一个人完善自我、实现自我价值的重要途径。本文着重论述了大学生自我意识发展的特点及缺陷,提出如何培养健全的大学生自我意识。     

大学生自我意识发展的探析

大学生正处于心理发展的关键时期,也是自我意识不成熟的一个特殊阶段。文章分析了大学生自我意识及其分化、自我意识的矛盾特点和发展趋势,并提出了教育和引导大学生自我意识健康发展、促使自我意识更加完善的建议与措施。     

高职女大学生自我意识的常见问题及调整策略

高职女大学生是大学生群体不可缺少的组成部分,如果忽视这一群体,大学生群体则会失去其完整性。通过对浙江省某高职院校女大学生性别趋向进行实地调查分析,结果显示,当今女大学生存在自卑、自尊心过强、逆反或过度独立意向等自我意识问题。因此,要正确分析这些特征和问题,积极采取培养健康自我意识的具体策略,帮助女大学生摆脱心理困境,使智情意行和谐健康发展,从而真正提高其社会生存能力。     

大学生自我意识发展偏差分析

介绍了自我意识的概念,分析了大学时期自我意识发展的特点,详细论述了自我意识与常见不健康心理的联系,从客观评价自我、积极悦纳自我,不断塑造自我几个角度提出了培养健康自我意识的应对措施。     

大学生的自我意识与心理健康问题研究

大学生自我意识的发展对其心理健康有着重要的作用,是影响个体的主观幸福感、心理健康的关键。当前,有些大学生在自我意识上产生了偏差,从而导致多种心理健康问题的产生。应从认识自我、控制自我及对待自我等方面树立正确的自我意识,维护大学生的心理健康。