教坛漫步

玉不雕不成器,人不育不成才。玉匠,根据每块玉的不同大小、形状、色泽、纹理,雕琢出各不相同的精美艺术珍品;教师根据每个学生的不同素质、能力、特性、专长培育出各具特色的璀璨人间精英。擅长剔除玉之疵瑕的玉匠是巧匠;善于让学生的聪明才智、全部潜力得以最大发挥的教师是良师。教学的最终效果,应不是看老师教了多少,而是看学生学了多少,看其掌握、运用得如何,并能否有所发现,有所创造。知识的传授亦忌平淡或一览无遗,而贵在藏而不露,引而不发,给学生留下充分的思考余地,使之始终处于跃跃欲试的状态。学生不是轻易地获得知识,而是在求知的过程中形成了技能,发展了思维,     

教坛漫步

你别以为小学教育的负担最轻,学得的知识最浅薄,它却好似那金字塔的塔     

教坛漫步

种花须识花性,育人要知人心。放松对自己严格要求的教师,“严格”这位老师也将毫不留情地严格地惩罚他——一个不严格要求自己的人。教学的最终效果不是看教师教了多少,而是看学生学了多少。假如把学生的脑府比作一个大仓     

教坛漫步

要使学生成为知识领域里勇敢的、独立的开拓者,而不是做一个完全依赖教师的亦步亦趋的跟随者。 教学上的枯燥无味,莫过于做知识的传声筒。 在知识的跑道上,教师的眼睛不仅盯在领先的『尖子』身上,还要看到『尖子』 后面     

教坛漫步

表扬似打气，批评如补胎。恰如其分的褒奖，使正气豪盈；掌握分寸的批评能补漏成新，不适当地过多指责也会挫折自尊，伤害自     

教坛漫步

<正> 夜色降临,双城县第二小学一排排教室里烛光点点,远远望去犹如繁星撒落在那里,原来那是县委组织部和县工农教育办联合开办的干部高中班,赶上停电他们正秉烛上课呢!     

教坛漫步

医生投错了药，结果是药用得愈多，病愈沉重；错误的教育方法也一样，坚持的时间愈久，问题愈尖锐，后果愈不堪收拾。     

教坛漫步

雄伟的长江大桥,离不开块块砖头,颗颗螺钉,根根钢筋,袋袋水泥…… 较高水平的教学效果,离不开教师精心地设计每一堂课,精心地选择每一道题,精心地提出每一个富有启发性的问题,精心地辅导每一个学生     

教坛漫步

一节课，时间只有四十五分钟，比一小时还少一刻。可是，那每分每秒都关系着灿烂的明天。登攀路上的每级阶梯不能空踏；错过的每一节链环，匆匆滑过的每步脚印，即便到了将来，还会现出受伤的痕迹。     

教坛漫步

批评和惩罚,只是教育的开端,但却不是最坚强有力的起步。 善教者善鼓:事前鼓动,事中鼓励,事后鼓舞。鼓中起步,鼓中向前,善鼓的     

教坛漫步

动之以情是钥匙,晓之以理是阶梯,导之以行是途径。情通理达,两相交融才能洞开心扉;持续不断,持之以恒才能深入心灵。教育的开端和基础是情理,教育的深入     

教坛漫步

孩子好比一团火,但不会自己放出光华,需要精心点燃;孩子又似一湾水,但不会顺利流向未来,需要辛勤引导。 经过点燃,火会变成有用     

教坛漫步

Δ教师备课,钻研教材,不要只当飘浮在书页海面的巡洋舰,而应当勇于成为一艘潜入知识海底的潜水艇。 Δ教师的课堂艺术,不仅在于单纯的传授现成知识,而在于巧妙地发展学生的智力,锻炼学生的能力,唤起学生自己去求知的欲望。从而使他们为学习所吸引,为兴趣所鼓励,为思索而动脑;从而产生一种钻劲,一种顽强的去寻觅知识的自觉性。     

教坛漫步

教育的力量在于用心而不在于用力,来源于诱导而不来源于训斥,取决于深挚的爱而不取决于冷漠严酷。 好的教师,行动上是学生的表率,感情上是学生的亲人;传授知识是严师,指导思想是挚友。 有了缺点错误的学生需要教师及早、迅速地帮助,正如遇干旱的禾苗需要及时雨的滋润一样,不可旷日持久,误了时机。     

教坛漫步

学生对教师的尊敬之情,来自教师对学生的关怀热爱; 教师对学生的热爱之感,来自教师对党的教育事业的无限忠诚。 在后进生所托的错误出现反复的面前: 聪明的教师在仔细地分析,认真地总结,冷静地思考,而决不会因此就嫌弃学生,大发雷霆或简单粗暴…… 转变后进生成功的大厦,只有用勤奋与坚韧的混凝土才能造就。     

教坛新秀

马波 年龄：38岁学历：本科 职务：教科室主任 职称：小学高级教师     

教坛新秀

人物简介:戴连红,男,江苏宝应人,1979年7月出生,小学语文高级教师,江苏省教育学会会员,江苏省扬州市第五批中青年教学骨干教师,现任江苏省宝应县范水镇中心小学教科室主任。从教13年以来,一直扎根于农村小学,曾先后多次被授予     

教坛新秀

王琳 1987年秋,一个不满18岁的姑娘从运河师范毕业,在一所乡村小学当上了教师。在艰苦的条件下,她潜心钻研,认真教学,很快在全市崭露头角。7年后,她被调入邳州市实验小学。她就是徐州市青年教学能手、四次被评为邳州市优秀教师的王琳。她长期致力于课堂教学研究,逐步形成了自己独特的课堂教学风格,成为邳州市     

教坛新秀

张海燕 年龄：34岁 学历：本科 职务：教研组长 职称：小学高级教师 爱好：读书、旅游