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从助学贷款谈大学生信用档案的建立 总被引:3,自引:0,他引:3
改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来的13年,我国普通高等院校得到了蓬勃的发展。到2001年年底,全国各类高等学校的在校生已达到1300多万人,其中普通高等学校在校生超过758万。到“十·五”计划末,我国各类高等教育的总规模将会超过1600万人。由于种种原因,高校中家庭经济困难学生的人数也相应上升。据调查表明,目前全国高校共有142万名经济困难学生,占在校生的15%-20%,某些地区、学校、专业达到30%。如何让更多的贫困生上大学,让更多的贫困生上得起大学,已经成为社会关注的热点和迫切需要解决的重大问题。一、助学贷款:资助贫困生完… 相似文献
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2002年,全国“两会”提出信用话题,顿时和声四起。朱总理在九届人大五次会议的政府工作报告要求:加快建立企业、中介机构和个人信用档案,使有不良行为记录者付出代价,名誉扫地,直至绳之以法。如今,信用档案愈发受到人们的关注。 相似文献
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由于社会价值观的多元化,社会、学校、家庭对道德教育的弱化,以及法制不健全、竞争无序等因素的影响,大学生诚信意识的淡漠、诚信行为的缺失,成为非常普遍的现象. 相似文献
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建立大学生信用档案是源于国家实施的助学贷款。国家助学贷款从1998年提出,1999年试点,到2000年在全国铺开,走到今天已历时七年,但一直进展缓慢。以信用为担保的国家助学贷款,为全国诸多贫困生解决了学费和生活费的燃眉之急。以上海为例,截至2003年12月 相似文献
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建立完善的信用档案管理体系,为社会提供满意的信用档案信息服务,已经成为摆在我们面前的重要课题。大学生是国家的未来、社会的希望,建立大学生信用档案尤为重要。 相似文献
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自高校实行全额收费制度以来,特困家庭中考上大学的子女,部分学生由于交不起学费而面临着失学。1997年7月,为解决这一问题,国家开始推行助学贷款。国家助学贷款已日渐成为资助经济困难学生的重要方式。然而,目前高校学生诚信的缺乏,在一定程度上制约了国家助学贷款的发放,也影响了贷款的返还,甚至累及到学生的就业。[第一段] 相似文献
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建立高校学生信用档案的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
高校建立学生信用档案是指有关机构或部门把在校学生在经济活动和其他履行合同、兑现承诺等活动过程中的信用行为状况、诚实守信和遵纪守法的程度记录在案,便于有关单位或个人了解其诚信状况等而形成的学生个人诚信方面的材料。在当前我国倡导打造诚信国家,完善社会信用体系的大环境下,高校如 相似文献
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大学生诚信档案建设具有诸多的现实性和必要性,是整个社会信用体系建设的一部分。目前建设上存在一些问题,比如价值取向单一、基础数据与信息不全、网络化建设和管理平台缺乏、功能发挥不够等,亟需科学应对和处理。鉴于此,高校务必在社会信用建设视角下,从价值取向的复合型构建、模式与平台的建设与整合、档案信息的健全和完善整理、管理主体和客体的诚信教育与培训、管理制度与管理体系的建构、诚信档案功能的发挥与落实等等方面,推进大学生诚信档案建设科学发展,更好地服务诚信社会的建设、督导学生的成长和促进学校人才的培养。 相似文献
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诚信是中国传统道德的一个基本概念,是每个人的基本素质,近年来,社会各界越来越多把诚信建设摆在突出位置,党中央、国务院更是注重诚信建设,国务院总理李克强2014年1月15日主持召开国务院常务会议,部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境,会议原则通过《社会信用体系建设规划纲要(2014年~2020年)》.作为高校学子的诚信教育同样成为很受关注的问题,人们越来越关注大学生肆意逃课、违反校规、论文抄袭、捏造成绩、助学贷款违约、恶意拖欠学费、肆意编造参加各种社团活动、获得各项奖励、伪造社会实践活动……如何提升自己在校大学生的诚信意识,这对高校建立大学生信用档案的研究面临一个新课题. 相似文献
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建立诚信档案 搞好助学贷款 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对大学生诚信档案建设,结合国家助学贷款的有关政策及其在实际操作中遇到的一些困难,对在大学生中建立诚信档案进行一些尝试和探索。 相似文献
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广西南宁市委、市政府下发《关于加快南宁市信用体系建设的决定》,要求建立政府、企业和个人信用档案,通过开展社会信用体系建设。打造“信用南宁”。 相似文献
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大学生"诚信档案"不仅是大学生就业的敲门砖,更重要的是通过"诚信档案"将学生纳入社会诚信体系,培养大学生的诚信意识,带动整个社会信用理念的提升和诚信氛围的营造。 相似文献