语丝

<正>我做不了很大的事情,但是我为了给自己的孩子留下美好的大自然,就从这样的小事做起。——著名节目主持人白岩松在日本遇到一位给超市送盒饭的日本妇女。     

我为什么脸红

1981年春末,我到日本访问,临走那天,盛情的日本主人把我引到摆妥文房四宝的桌案前,请我题辞留念。我窘极了,脸上直烧。日本的文化,深受中国唐代影响。中国的书法,唐代就传入了日本。现在日本的高级知识分子,大多能拿毛笔写字。作为访问日本的中国作家,我本应坦然地拿起毛笔,悬腕题下友好的词句,给日本主人留下一件书法作品以     

自己动手办留学的辛酸苦辣

我是一名准备在2000年10月去日本留学的应届毕业生,在外贸日语专业学习了两年半,去日本一直是我的梦想。因为在去年8月,学校给了我一个好机会,我成为学校里第一位去日本参     

蚌与珍珠

我在美国读书时,我的室友是日本人,她家世代采珠,她有一颗珍珠,是母亲在她离开日本赴美求学时给她的。     

日本小朋友与博物馆

日本的博物馆是什么样的?日本小朋友喜欢博物馆吗?不久前,我随浙江自然博物馆访问团到日本考察,参观了东京国立自然科学博物馆、福井县立恐龙博物馆、琵琶湖博物馆和神奈川自然博物馆,给我留下了深刻的印象。日本是经济强国,所以博     

日本,离我们最远的国家

对于中国人来讲,日本是我们的邻邦。但是,在地球上现有的国家中,日本却是离我们最远的一个国家。我和日本人没有太多的接触。然而,就是在有限的几次交往中,日本人给我留下的印象确实很坏,而且难以原谅。1995年10月,我乘飞机前往纽约采访联合国成立50周年的纪念活动,途经日本东京成     

东京印象琐记

2004年秋去日本东京访学,东京给我留下了很多印象.现在我把自己对东京的感受记录下来,以启发我们更进一步地认识和理解日本的社会与文化.     

日本幼儿园的避难训练

日本幼儿园十分重视避难训练。在此，我结合在日本研修时搜集到的有关资料和见闻，把日本幼儿园的避难训练情况介绍给大家。     

我认识的日本女人

印象中的日本女人,都是听来的,是相夫教子的小女人形象,不仅要给丈夫端茶倒酒,还要给丈夫递衣穿鞋,更甚的还要听任酒后的丈夫“掌脸”,我大学时的女友毕业后嫁给了一位日本留学生,她是中文系能歌善舞的美女,也是有名的“校花”,婚后曾几次跟我说丈夫不理解她,她并没有说得很多,但我感觉得到她的日本丈夫并没有对这位“校花”惜香怜玉。当时涉世不深的我,在还不知道嫁谁的时候,就知道了不嫁日本人。     

母亲万岁,祖国万岁——“我的母亲“丛刊与我

1936年上半年我从日本东京回到上海 ,李大超先生在上海成立了中国文化馆。他聘请我为中国文化馆的总编辑。一开始 ,我就计划出版二册巨型丛刊 ,一是《日本大观》 ,一是《我的母亲》。我拟将日本的军事、政治、文化、艺术、经济、社会以及民族性格、生活习惯等等各方面 ,聘请许多专家学者 ,各自将自己所熟悉的范畴 ,作详尽的介绍 ,给国人了解日本的一切。我记得郭沫若先生写了一篇长约六七千字的题为《日本的文化》大作寄了给我 ,还有一些专家寄来了大作。时隔几十年 ,已忘记了他的内容。稿未集齐 ,即发生“1·2 8”日军侵华 ,上海爆发战争 ,…     

要加强高等教育的比较研究——《当代日本高等教育》序

《当代日本高等教育》完稿后,袁韶莹同志把书稿送给我看,并希望我为这本书写序。《当代日本高等教育》书稿,给我的印象是好的;我觉得这本书的出版,对于我们了解日本高等教育、’借鉴日本高等教育的办学经验、促进我国高等教育改革以及丰富与发展我国高等教育学科理论,都是有益的,因此,我就欣然同意为之写序了。袁韶莹同志是我省教育科学院副研究     

我眼中的日本同龄人

中国的学生比日本的学生团结 中国孩子比日本孩子团结且互相帮助,这是我在日本长野县爬黑姬山时的体会.我从来不喜欢爬山,用14个小时去爬日本的山,纯粹为了与日本学生"较量".说实话,我差点挺不住.如果我在日本学生各顾各的队伍中,我早完了.可是,与中国队员在一起就不同了,是8个中国同伴你拉着我、我拽着你坚持走了下来.而日本孩子呢,则大都是各人顾各人,摔倒了也没有人扶,他们带的水更是很少给别人喝.     

更多时间 更多实践——观日本教师授语文课的几点思考与启发

一、课堂实录课程主题:人人都是小诗人授课地点:首都师范大学附属小学授课教师:田岛步(日本教师)授课年级:四年级教学过程:(一)导入师:大家好!我叫田岛步,我是日本人。见到你们,我很高兴。今天,我用自己在日本上课的实例给大家上一堂讲诗歌的语文课。你们喜欢作诗吗?     

一段飘落异国的情缘

大二那年,迁居日本的舅舅病重,妈妈去日本探望,我也办了休学去日本寄读了一年。 我寄读在东京的一所设有中文系的大学里,一边学习日语,一边和中文系的日本学生互相交流,小山晴子就是其中的一位。 小山晴子是舅舅朋友的独生女,从小对中国文化感兴趣。刚一听说我来日本寄读的消息,她便匆匆赶过来,进门便问舅妈:“那个小中国人在哪?”舅妈连忙把我介绍给她。     

日本的家乡教育

根据我校和日本宫城教育大学制订的合作研究计划,1990年12月我们对日本的基础教育进行了短期的调查研究。我主要调查访问了日本渔村和农村的一些中小学,以及有关的教育委员会、青年之家、儿童馆等。日本渔村和农村中小学的一个共同特点——家乡教育给我留下了深刻的印象。一、日本家乡教育的目标是什么? 日本的家乡教育主要是指使学生了解家     

少年海归记

我呆过的学校挺多,有日本的小学,中国的国际小学、普通小学、重点中学,美式高中。现在,我在美国读高二。这些学校给我留下很多回忆,有的还很滑稽,却让我学到很多东西。我把它写出来分享给大家。     

瞭望角

应“日本教育技术法则化运动”的邀请,“上海师大教育交流代表团”一行六人,于8月初赴日访问。我作为成员之一有一个特别任务,就是给日本学生上一堂课,内容是日方指定的诸葛亮的《出师表》以及杜南的《春望》。竭力促成这种形式交流的是日本教育界的前辈、曾经在上海师大给中国学生讲过课的平井八重女士。地的要求很简明,让日本学生了解中国学生是怎样学习文言文的。她办事热情、严谨。为了这堂课成功,她专门指定翻译,事先与我见了面,我也把讲稿以及有关资料事先给了他们。后来看到他们把所有材料非常周全地打印袋装,听课者人手一份,并称之为“特别讲座”。     

坚守秩序

四年的日本生活到底给我留 下了一些什么呢?回国一年多了, 很多次都被身边的朋友问到这样 的问题。 记得是我到日本刚好一年的 时候,为了纪念这个特别的日子, 一位日本朋友特意陪我去东京迪 斯尼乐园游玩,我们上午乘坐的 新干线驶进了东京地铁站,便被     

我所看到的日本同行

我所看到的日本同行文／张燕在日本访问期间,日本同行的勤奋、敬业以及他们之间家人般的和谐给我留下了深刻的印象。日本幼儿园教师与幼儿比例通常较大。各园班额不尽相同,一般是小班２０人,中大班３０人～３５人,每班设教师１人,少数园仅小班配备２人。保育园服务时...     

人类,需要宽容和感念的胸怀

人类需要宽容和感念的胸怀郭雯霞︵留学日本︶每次探亲回国，朋友们总爱问我日本如何？也许是句客套话，但我会很认真地给他们讲我的真实感受。其中最令我感慨的是日本人敬畏生命的意识，即对人类、自然、生物等所拥有的一种强烈的生命共同体意识。去年夏天，我随学校组...