复读生

杨德林是开学一个多月后来学校要求复读的。“拿破仑”想不起当时为什么就会答应收下他了，六年级３班已经够乱了，再收下一个差生真有点添乱的意思，可“拿破仑”仍然收下了。也许是因为杨德林妈妈那一双由于哭得太多而有些肿的眼睛，也许是因为杨德林妈妈告诉老师，杨德林的爸爸进了劳改队。总之，当时“拿破仑”心里抖了一下，便收下了他。收下后，“拿破仑”将杨德林安排在了后面一张单独的课桌上。“拿破仑”想，他考不上是肯定的，但只要别再拉下去几个同学就谢天谢地了。杨德林也好像知道自己得到这座位不易，因此上课倒是挺规矩。当…     

生存的力量

一个人落入水中大声求救,当时拿破仑正好外出打猎路过这里,拿破仑用猎枪对着他说:“你若不爬上来,我就打死你。”那人一听,拼命在水中挣扎,最后爬上岸来。“为什么要杀我?”那人气呼呼地问。拿破仑说:“我若不吓唬你,你就不会拼命往岸上游,你不就死了吗?”     

给你一个黑乎乎的枪口

有一个人落入水中大声求救,这时拿破仑正好外出打猎路过这里,拿破仑用猎枪对着他说:“你若不爬上来,我就打死你。” 那人一听,拼命地在水中挣扎,最后爬上岸来。 “为什么要杀我?”那人气呼呼地问。 拿破仑说:“我若不吓唬你,你就不会拼命往岸上划,你不就死了吗?”     

拿破仑政权性质试探

如何评价拿破仑一世,国内外学术界历来争论不休。1975年我国也出现一股“拿破仑热”,但在“四人帮”的干扰破坏下,评价拿破仑被引上所谓反复辟的邪路。打倒了“四人帮”,清算影射史学的恶劣影响,拔乱反正,评价拿破仑又重新回到学术讨论的轨道上来。本文拟就近年来在评论拿破仑上的意见分歧谈一点看法。     

略论拿破仑及其改革思想

略论拿破仑及其改革思想翟文奇伴随着法国革命，产生了一位叱咤风云、威震世界的人物，他就是拿破仑·波拿巴。像拿破仑这样的历史人物，应该怎样评价。马克思主义经典作家们给我们留下了大量的关于拿破仑的论述。一个半世纪以来，出版了许多关于拿破仑的历史著作。关于对...     

我自己来

托班开学第一天吃点心，因为孩子年龄小再加上有可能是第一次接触三角包的牛奶，好多小朋友拿着吸管插不进袋子。很多小朋友请老师帮忙，很顺利地喝到了牛奶，只见张天宇拿着吸管对着洞口使劲地戳，     

学校常规管理九落实

正1.和为贵就是要和睦共事。对一个家庭来说,过日子讲求"家和万事兴";对一个商人来说,做买卖靠"和气生财";一个地方、一个国家,也是"和则治,治则兴;争则乱,乱则衰"。孔子曰:"礼之用,和为贵。"荀子提出:"和则一,一则多力,     

让音乐课成为孩子们的最爱

“铃铃铃……”清脆的上课铃声响彻校园,孩子们飞也似地跑进了音乐教室。今天这节课是4、1班的音乐课。按照常规,上课一开始,我先让学生做律动练习,这节课当然也不例外。律动练习开始了,随着节奏感很强的音乐的响起,大多数同学都做得很认真,唯独有一个同学在那乱做一气,他一会儿戳一戳,惹一惹周围的同学,一会儿站起来做一些怪异的动作,惹得全班同学哄堂大笑。好端端的一个课堂就这样因为这一个孩子的捣乱而乱了起来,我一看这情况心头的火“腾”的一下就上来了,“新愁旧恨”一起涌上心头,心想平时上课时就不遵守纪律的你,现在刚上课就给我捣…     

几何与游戏

1.纯粹几何按照图中的尺寸(以英寸为单位),看你能否快速算出线段AB的长度?努力想吧!我在看着你呢!哈哈!作辅助线,利用相交弦定律,先求BC?然后再求出AB?你走错路了!2.毛皮料子裁缝泰勒正在犯愁.一位商人派人送来了两块毛色相同的毛皮料子,一块是方形的,中间有一个三角形的洞;另一块是三角形的,形状与方形料中间那三角形洞恰好一样.来人请泰勒把那个洞用这块三角形毛皮给补上.三角形毛皮虽然与三角形洞的形状完全一样,但方向相反,两块毛皮的正反面也不一致,不能反过来直接缝上去.该怎么做呢?对,孩子,你可以把它切割,但怎样切割呢?的确是个…     

让课堂有更多的生成土壤--《绿色的卫兵》教学片断与反思

教学片断师:(齐读课题后)“卫兵”是干什么的?生:“卫兵”是保卫国家或一个地方,不让坏人侵犯的。师:那“绿色的卫兵”给你什么感觉呢?生:我感觉到这些卫兵一定很优秀,能给人们带来“绿色”的。生:绿色象征着和平与生命,我感觉到这批卫兵能给人们带来安全、幸福,是一批可亲可敬的士兵。师:让我们自由读第二、三小节,看一看这到底是些怎样的卫兵?它们保卫着什么?(生自由读)师:你们读懂了什么?生:我读懂了绿色的卫兵是保卫城市的。生:我知道“卫兵”把城市保卫得很好。师:能用文中的几个词来说明一下吗?生:美丽又干净;明朗又宁静。生:我读懂了…     

19世纪穆氏家族与俄罗斯商人在恰克图交易大黄情况

自大航海时代以来，欧洲人认为中国甘肃、陕西地区出产的大黄是最具强健脏腑、镇静清热等疗效的药材。因此，他们希望透过各种管道取得大黄。自雍正五年（1727）年起，恰克图开市之后，清廷准许穆氏家族在恰克图卖大黄。俄国也派商人，前往恰克图买大黄。乾隆三年（1738），俄罗斯官方独揽大黄生意，以毛皮或其他物资向穆氏家族换购大黄。穆氏家族与俄国人买卖大黄时有纠纷，例如：拖欠俄罗斯人货期、缺额，或者压低大黄产地价格，高价卖给俄国人；优质与劣质大黄混充卖给俄国人。俄国人也曾拿优劣参半的毛皮与穆氏家族交易，或者不依合约另找商人买大黄。因此，中、俄双方官员不时得监督两方商人交易大黄情形，减少纠纷与冲突。因为大黄贸易利润丰厚，穆氏家族得应付恰克图章京事务处、衙门差派与陋规，而且家族成员之间也常发生利益纠葛，数度请求库伦办事大臣调解家族纷争。由此可见穆氏家族与中央、地方衙门关系匪浅。中、俄的政治情势、经济状况、外交政策、市场需求等诸多因素，均影响中、俄商人大黄交易量与换购商品种类。例如：18世纪，清廷数度关闭恰克图市集，大黄因法令限制不得出口俄罗斯，但欧洲市场需求大黄热切，俄罗斯商人转向走私贸易。由于俄国购买中国大黄数量、价格受欧洲市场影响。在俄国官方垄断大黄贸易期间，经常面临走私竞争压力，数度设法制裁走私活动。自1782年以后，俄罗斯开放大黄自由交易，大黄贸易逐渐由莫斯科、沃洛格达和库尔斯克等商人垄断。19世纪起，俄罗斯手工业逐渐兴盛，加上在西伯利亚过度猎捕动物，毛皮逐渐短缺，使得俄国商人改以毛纺织品、棉纺织品、皮革制品等取代毛皮向穆氏家族换购大黄。     

“小刀事件”该怎么收场

一天中午,几个女同学怒气冲冲地找我来反映情况说: “老师,刚才几个男同学用航模小刀往桌子椅子上乱戳,比赛谁的刀子锋利。把桌子、椅子戳的全是小窟窿.”     

地球妈妈的期盼

孩子们,你们好!我是你们的地球妈妈。我后悔极了,失望极了,后悔不应该参加每个世纪举行一次的“宇宙星球选美大赛”,因为比赛的结果令我失望万分。以前每次比赛我都是稳坐钓鱼台,是星球家族公认的佳丽,可这次我却沦为倒数第一!星球姐妹们都说我由一个青春美少女变成了一个面貌丑陋又百病缠身的老太婆……首先,我的皮肤和一个世纪前比起来已面目全非。你们在一件一件地撕扯着我的衣服——森林,在我的身上乱割乱戳,现在我的皮肤已是千疮百孔,惨不忍睹!用“内忧外患”形容我是最合适不过了!由于你们毫无节制地乱开采,我身体各个器官已受到严重…     

别让学生当看客

假日,我读到了一个小故事：一天,拿破仑被敌人追杀。一个皮草匠把他藏在了一堆皮草里,敌人紧跟着追了进来,在皮草店里四处搜查。一个家伙用刺刀向藏有拿破仑的皮草里捅了几下,没发现什么可疑之处,就都走了。拿破仑的卫士赶到了,拿破仑从皮草里爬出来。皮草匠有些好奇：“刚才敌人用刀捅,却没捅到您,您是什么感觉？”拿破仑脸一沉,生气地说：     

体育教学案例两则

一节体育课上，李老师讲解、示范立定跳远的要领后，便让同学们自己进行尝试练习。有一半同学还掌握不好，李老师便鸣哨集合准备给同学们再示范、强化。谁知道这时一声尖叫——“青蛙!”整齐的队伍顿时乱了起来。有的女生吓得躲在一边，更多的同学拥上前去围观。李老师见势箭步上去，只见一个男孩子趴在地上用手戳一只绿绿的青蛙。     

美丽的错误——记一堂有争议的语文课

这是一堂气氛极其活跃的语文课,这是一堂充分调动了学生积极性的语文课,这是一堂让学生真正做了一回学习的主人的语文课而这一切,均来自一个小小的错误。这堂课的教学内容是《绿色的卫兵》省编小语教材第四册第24课。我从题目入手,引导学生在朗读第1自然段的基础上说说“绿色的卫兵”是怎样的,然后根据板书试背这一段:在美丽的原野上,有一排排卫兵。他们穿着绿色的上衣,在阳光下挺直身体。在指名背时,一位女同学把第一句话背成了“在美丽的原野上,站着一排排卫兵”。当时,其他同学几乎是异口同声地喊:“错了”我怔了—下,“站着”,多形象多…     

唐朝的牛

当然,唐朝的牛是辛苦的,也没什么文化,这一点,与现代的牛相似。但是,唐朝的牛背上,经常有牧童跳上跳下,含着一管柳笛,有时是一支竹子做的短笛,被他们信口乱吹起来。牧童有时对着河流吹,把一河春水吹成起皱的绸子;有时对着新月吹,把月牙儿逗得久久合不上嘴;有时竟对着     

火把的启示

一个商人在翻越一座山时，遭遇到一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，山匪穷追不舍，走投无路时，商人钻进了一个山洞里，山匪也追进了山洞里。     

学校常规管理九落实

一、和为贵 就是要和睦共事。对一个家庭来说,过日子讲求“家和万事兴”;对一个商人来说,做买卖靠“和气生财”;一个地方、一个国家,也是“和则治,治则兴;争则乱,乱则衰”。孔子曰：“礼之用,和为贵。”荀子提出：“和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。”《孙子兵法》提出“全胜策”思想,把内部团结、政治清明,     

我和白龙马的传奇(四)

自从有了白龙马,孤独和寂寞便远离了我。课间,我们班教室门庭若市,好奇的同学们争相观看白龙马,我们班教室就像大集市,人头攒动,热闹异常。白龙马非常喜欢有人来观看,它高昂着脑袋,眼睛闪闪亮,还不时地挪动蹄子,弯脖子,甩尾巴,做出一个又一个酷酷的造型,样子就像健美模特儿。有一次它前蹄忽然腾空,做了一个“龙腾虎跃”造型,引得众人一片喝彩。参观的人越来越多,教室里有些乱,拿破仑和张飞堵在门口喊:“别进了!满员了!”“让开,让开,我要看马。”一个高个男孩挤进来。他是学校足球队的,六年级学生,绰号叫大鲅鱼。拿破仑说:“满员了,你别进了…