定语从句考点归纳

在复合句中,作为定语修饰某一名词或代词的句子叫作定语从句,被定语从句所修饰的名词或代词叫作先行词。定语从句必须放在先行词之后,对先行词起限定作用。     

同位语从句和定语从句的区别

在学习英语的过程中,我们经常会遇到起各种各样功能作用的从句,而这其中同位语从句和定语从句便是让人较难判断的一对从句。在教学过程中,我常有意识地把它们放到一起,从它们的概念、从属范畴、作用等诸多方面进行对比,认识两种从句的区别,从而更好地学习和掌握同位语从句和定语从句。     

同位语从句和定语从句的区别

在学习英语的过程中，我们经常会遇到起各种各样功能作用的从句，而这其中同位语从句和定语从句便是让人较难判断的一对从句。在教学过程中，我常有意识地把它们放在到一起，从它们的概念、从属范畴、作用等诸多方面进行对比，认识两种从句的区别，从而更好地学习和掌握同位语从句和定位语从句。     

形而神异的定语从句和同位语从句

定语从句和同位语从句对于英语学习而言是比较容易混淆和不容易掌握的语法现象，笔根据教学反馈的问题和经验总结，从两个方面就这两个从句进行对比论述，旨在抓住要害，辨清异同。     

形似而神异的定语从句和同位语从句

定语从句和同位语从句对于英语学习者而言是比较容易混淆和不容易掌握的语法现象,笔者根据教学中学生反馈的问题和经验总结,从两个方面就这两个从句进行对比论述,旨在抓住要害,辨清异同.     

同位语从句和定语从句区别问答

学生:我们已经学习了同位语从句和定语从句,但是二者在形式上却有相似的地方,老师能否从定义上再给我们解释一下。     

论定语从句关系词的选择

一、关系词选择的基本依据关系词选择的基本依据=先行词性质+关系词在定语从句中的功能+定语从句类型。1.先行词的性质——被定语从句所修饰的名词是“指人的”、“指物的”、“指时间的”、“指地点的”,还是“指原因的”等。单从这方面讲,针对“指人的”先行词,关系词常使用who,whom,that。针对“指物的”先行词,关系词常使用that,which。针对“指时间的”先行词,关系词常使用when。针对“指地点的”先行词,关系词常使用where。针对“指原因的”先行词,关系词常使用why。2.关系词在定语从句中的功能——这是很重要的依据因素,它决定着这个…     

简析定语从句的用法

本文通过实例浅析了英语中定语从句的基本用法。     

浅谈高中英语课堂定语从句教学

定语从句是高中英语教学的重点,也是学生学习的难点。担任三年高三教学以来,发现学生英语差很多程度上是语法和词汇上。很多学生英语基本概念不清。定语从句就是其中特别突出的一类问题。希望通过课堂教学,学生的学习自主性得到加强,不再认为英语语法的课堂学习很枯燥.     

浅析定语从句考查要点

定语从句在初中阶段是一个非常重要的语法点,如何针对先行词选用正确的关系词,同学们很容易混淆、出错,现就根据同学们在学习过程中常遇到的一些易错现象及中考考查     

三步走解析中职英语教学中的定语从句

定语从句是整个英语句法中较为重要的语法项目。在实践教学中,学生们对其掌握的情况却并不理想,原因是多方面的。教师应该找到一条脉络清晰,层层推进,由浅入深且行之有效的教学方法,这才是解决问题的关键。“三步走”法解析定语从句是本人在近几年的实践教学中的一点心得体会,在实践操作中效果明显。一、第一步:确定是否为定语从句在实践教学中,确定并确信在复合句中的从句为定语从句,是解析定语从句的关键所在。这要求定语从句的概念和特点一定要吃透。学生要真正了解定语从句是在整个复合句中修饰名词或代词用来充当定语的句子,定语从句的…     

英语离散式定语从句的表现形式及其翻译

英语离散式定语从句作为一种表达方式既可以体现在限制性定语从句中，也可以体现在非限制性定语从句中。作者从八个方面论述了离散式定语从句的表现形式及其翻译，并归纳出离散式定语从句所具有的一般特点。     

英汉比较与英语定语从句的翻译

本文运用英汉比较的理论探讨了英语定语从句的翻译方法。如果定语从句结构简单，就直接翻译成汉语的定语结构；如果定语从句结构复杂，就应该灵活运用其他的方法来处理，如重复先行词、译成状语从句等方法。总之，不管英语定语从句结构是否复杂，都要翻译成正确的汉语习惯表达法。     

法语关系从句与英语定语从句比较初探

英语专业的学生在学习二外法语时,不难发现法语中的关系从句与英语中的定语从句用法十分相似,有些同学甚至将二者混为一谈,完全套用英语定语从句的用法来学习法语关系从句,其实,法语关系从句与英语定语从句的用法还是有很多细微差别的,在学习时我们应该既看到它们的相同点又看到它们的不同点,以便使我们对两种语言的把握程度都有所提高.     

定语从句大盘点

一 、定 义 :在复合句中修饰某一 名词或代词的从句叫做定语从句。被修饰的 词叫先行词,引导从句的词叫关系词,关系词 分为关系代词和关系副词两种。 1.先行词:在定语从句中,被修饰的词必须是名词或代词,其他词性均不能充当先行词。另外:)先行词可以指人也可以指事或物;2)先 1行词可以是名词、代词,有时也可以 是一个句子(当后面接由which或as引导的定语从句时);3)先行词还决定从句谓语动词的单复数形式。 2.关系词:在定语从句中,关系词起到两种作用:一是引导作用,用来引导定语从句,且关系词置于被修饰词之后、从句之前;二是在从句中充当某…     

区别同位语从句与定语从句的关键五步

同位语从句与定语从句在外形上非常相似,但二者在实质上有着明显的不同。具体差异可从以下五个方面来区分。一、从意义的角度来看同位语从句与先行词之间存在的是同位或同等的关系,起到对名词的解释、补充说明作用。而定语从句与先行词之间存在的是所属关系,表示＂……的＂,     

浅析定语从句引导词的选择

定语从句是英语语法的重点和难点，本旨在探讨有关定语从句限定词在不同场合如何选择的问题。     

把握好定语从句的三要素

抓住定语从句＂三要素＂,是学好定语从句的关键。所谓＂三要素＂,分别是先行词、所充当的句子成分和关系词。     

限制性与非限制性定语从句的区别

一、从结构上看限制性定语从句通常紧接先行词,主从句之间一般没有逗号;非限制性定语从句与先行词之间常有逗号隔开。如:My brother who is18years old is a collegestudent.我18岁的那个弟弟是个大学生。My brother,who is18years old,is a collegestudent.我弟弟是个大学生,今年18岁。二、从意义上看限制性定语从句具有涉他性,非限制性定语从句具有唯一性。如:They have two children who are still atschool.他们有两个都还在上学的孩子。(他们可能不只有两个孩子)They have two children,who are still atschool.他们有两个孩子,都还…