如何指导学生写小论文

指导学生写小论文需五个环节:首先要有正确的指导思想,其次要确定好选题,再次要明确特点要求,第四要反复修改润色,第五要及时阅读讲评。     

如何指导学生修改地学小论文

在“研究性学习”的教学实践中,一些学生成果的表达方式则以地学小论文的形式出现。地学小论文的学术水平如何?质量怎样?一个重要方面就是取决于对文章的修改。通过修改,能使地学小论文达到神韵、显精神、见水平的理想境界,显示出全篇的格调与色彩。如何指导学生修改地学小论文?笔者认为地理教师应从以下几方面进行指导。     

如何指导高中生写历史小论文

指导学生写作历史小论，是为了激发学生的学习主动性，培养自学能力、探究能力和创新能力，以提高学生的综合素质。     

怎样指导学生写数学日记

一、数学日记应该写什么 数学教师指导学生写数学日记,首先要解决的是让学生写什么的问题.我认为,无论是中年级学生还是高年级学生,数学日记的内容至少有如下十个方面可写.     

如何指导学生撰写政治小论文

论述了政治小论文写作的意义，从理论准备、实践准备和写作应注意事项等方面介绍了指导学生撰写政治小论文的教学过程，并就教学效果进行了评价。     

如何写好幼教论文之我见

幼儿教师要写好幼教论文，除了要掌握一般性论文写作的基本要求、形式结构、论述方法等之外，更要立足于自身的日常学习和实际工作，使论文撰写的过程成为理论与实践、学习与思考相互融合的过程。一般说来，教师撰写出的有价值的论文，往往是其用心阅读、精心选题、潜心实践、悉心积累、静心取舍等方面的集成，映印出教师在教育现场的研究所获及专业成长的轨迹。     

教学论文如何写

教学论文是教育教学领域内某个课题在实验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创见和主张的科学记录，对推广教育科学研究成果促进教育事业发展具有重要意义。     

指导学生写好科学小论文的体会

青少年科技活动充满趣味性、探索性、新奇性和创造性,积极开展科技活动是贯彻实施以培养创新意识为核心的素质教育的一个重要渠道。科学小论文是科技活动的总结,是在科技实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括,从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设的结果．     

如何指导学生撰写科学小论文

为培养小学生的创新精神和实践能力,培养孩子的科学志趣,引导学生积极投身于科学探究活动之中,中国教育学会小学科学教育专业委员会和《科学课》杂志编辑部每年都会举办全国小学生"小探索者"科学小论文竞赛。我们学校也每年都在组织学生参加这项活动,对于指导学生撰写     

高中学生如何撰写历史小论文

历史小论是展示研究性学习成果的重要形式。本从选题，拟题等八个方面阐述了历史小论写作的基本要求，以企对学生有所帮助。     

浅谈如何教学生写好政治小论文

写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力。但是,有的同学在写政治小论文时不得要领,容易进入一些误区,本文围绕政治小论文写作从三个角度,即从撰写政治小论文的要求、学生政治小论文写作要紧密联系教材知识和善于搜集材料、辅导学生撰写政治小论文的教学方法。     

如何写好政治小论文

山西省2011年思想品德中考实践探究题的第二问“反思山西”出了这样一道题：给出一幅漫画《快下来吧》,其寓意是山西经济的发展是建立在以牺牲煤炭资源为代价的基础上的,请考生们结合思想品德所学知识写一则小评论。我们有幸参与了此题的评阅,此题总分为8分,但大部分学生仅得2～3分,极个别学生得5～6分。看到这样的分数,作为一名思...     

指导学生撰写生物小论文的实验研究

随着新课程计划的实施．培养学生创新意识，开发学生智力潜能；提高学生科学素养等方面．成为新时代教育对教师的要求。我校开展《指导学生撰写生物小论文的实验研究》是以学生发展为根本，以自主、合作，探究等学习方式为手段。引导学生在调查或探究活动中，内化知识、提高能力。     

写论文如何选题

每次写论之前我们首先要思考写什么，也就是章的选题，选题既包括所写的课题或内容。也包括确定论的题目，这是必经的一项基础环节。可能我们偶尔会有不吐不快、才思泉涌的写作灵感和激情，但是更多时候我们会为写什么而绞尽脑汁。翻开教学杂志看看，觉得好多自己刚想写的东西已经被人捷足先登，或自己熟视无睹的问题别人却写得人情人理，心中虽有点不服，但还是感觉没有东西可写。其实只要我们用心发现、用心思考，可写的内容还是挺多的。下面分别就内容选择和题目确定谈一点自己的体会。     

如何指导学生修改议论文

俗话说，好文章是改出来的。学生的作文也不例外。但如果一味靠教师修改，无疑是灌输式在作文教学中的体现，学生收益不大。只有教给学生改文方法，逐步引导他们自己修改，才能不断提高学生写作水平。下面以议论文为例，谈谈教师如何指导学生修改作文。     

如何指导MPA学生完成学位论文:环节与内容

认为指导MPA学位论文有三个关键环节:选题环节、研究环节和写作环节。选题环节重在指导和培养学生的问题意识,研究环节主要指导和培养学生的思维方式、研究方法与技能,写作环节主要指导和培养学生的学术规范。     

如何写好政治小论文

山西省2011年思想品德中考实践探究题的第二问反思山西出了这样一道题:给出一幅漫画《快下来吧》,其寓意是山西经济的发展是建立在以牺牲煤炭资源为代价的基础上的,请考生们结合思想品德所学知识写一则小评论。我们有幸参与了此题的评阅,此题总分为8分,但大部分学生仅得2～3分,极个别学生得5～6分。看到这     

略淡专科学生的论文选题

选题是写作学术论的关键环节，而在校大专学生对此往往缺乏必要的认识，笔针对这一群体，从价值取向、创新性、选题大小、难易程度四个方面分析了论选题的特殊性；并提出了扬长避短、层层限定等选题方法。