英汉称谓语的"权势""同等"关系及其翻译

布朗和基而曼早在1972年就对称谓语的"权势"、"同等"关系标志功能作了研究.在此基础上,本文追溯了英汉称谓语的"权势"、"同等"关系标志功能差异的文化渊源,并对差异的具体表现形武作了系统的比较.由于两种称谓系统语用差别较大,在翻译过程中,译者应对语境作具体分析,并考虑作者的意图,运用变通的方法达到语用对等.     

对话中的权势关系与外语交际策略

笔者在分析权势权势关系以及对话的结构特点基础上提出对话 外语交际 中普遍存在权势现象     

庭审话语正反问句的语用功能及其语调表征研究 ——以央视《庭审现场》节目视频为研究语料

以庭审话语的有声性特质为切入点,对庭审话语中正反问句及其疑问标记语调的音高特征进行语音分析,探讨了调阶、调域、边界调和音高重调4种音高因素在庭审正反问句语调的构成和凸显其话语功能中的作用.结果表明,大部分正反问句疑问句的语调标记具有宽调域和低调阶的特征.其中,有的疑问标记可以作为调核承载信息焦点,有的则分布在调核周围作用于信息焦点,以此来实现询问、求证、提示、命令和谴责的语用功能.     

权势与亲疏在男女性别中的话语表现

本文从权势和亲疏关系构成的话语情境中的个人基调的三个方面:地位、接触和情感入手,讨论这三个因素在话语表现中的语调、词汇和语法方面对男女不同的话语形式的影响和对语言的选择和使用的影响。     

《雾都孤儿》中非对等权势关系间冲突话语的顺应性分析

人们在交际中进行的有意识或无意识的语言选择都是对交际语境和语言语境做出的顺应.权势作为交际语境的构成部分,它是产生冲突话语和制约冲突话语回应策略的语境因素,同时体现了交际双方直接的关系.《雾都孤儿》中非对等权势间冲突话语的产生就是因为交际双方违反了顺应论中对语境关系的顺应,忽略了交际语境中的物理世界、社交世界和心理世界.了解冲突话语产生的原因,对自身角色有正确的认知,非对等权势间才能相互理解和沟通,从而减少冲突的发生.     

中国电视谈话节目的本土文化特色

电视谈话节目是国外脱口秀这一舶来品在中国本土化的结果。几千年的中国传统文化在电视谈话节目中投下了中庸文化、和谐文化的影子,使其在文化面貌上呈现出和谐亲热的谈话氛围、寓教于乐的节目功能和谦虚理性的主持风格等本土化特色。本文对中国电视谈话节目的文化本土化进行探究,并指出其优劣得失,期待有利于电视谈话节目的进一步本土化发展。     

电视谈话节目主持人的共情能力刍议

主持人恰当运用共情能力可以使交流更加深入,节目内容更加生动、饱满。培养谈话节目主持人的共情能力,一要提升共情素养,克服过分强烈的自我意识,丰富文化底蕴,准确表达出对谈话嘉宾深表理解的能力;二要熟练掌握共情技巧,以了解作为共情的基础和前提,遵循情感交流平等的原则即“身份一致”的策略,善于做一个忠实的倾听者。     

批评话语分析视角下求职面试话语中权势关系的构建

批评话语分析(Critical Discourse Analysis)是用来研究语言、权力和意识最有效的研究方法.运用批评话语分析理论,分析选取的一段求职面试视频,探究求职面试双方如何通过相互控制话轮与主题使权力关系和人际关系得以体现,并揭示引起这种不平等权势关系的原因.     

如何在大学英语课程中培养大学生的跨文化交际能力

针对大学生们普遍存在的跨文化交际意识薄弱并容易导致交际障碍和失败这一现状,本文分析了产生这些障碍和失败的原因,并结合大学英语教学目标和要求提出如何在视听说和读写课程教学过程中提高学生对语用规则的理解和运用,从而进一步理解本国语和目的语国家间的文化差异和价值观的不同,提高跨文化交际的意识。     

《喜福会》中母女关系及其文化内涵

西方华裔作家谭恩美的作品《喜福会》,通过四对母女关系的冲突与融合,折射出中西文化从冲突走向融合的发展趋势,展现了作者对待中西文化的态度.此次研究有助于人们更深入地理解中西文化各自的特性及共性,在坚守中国文化自信的基础上,探索中西文化多元化发展的道路.     

英汉词汇中的色彩与语用差异

词汇不仅具有字面意义还具有其内涵意义。本文以颜色词汇为例 ,对比英汉语言中由于社会背景和民族文化的不同引起的词汇内涵的异同及由此而出现的语用差异。认为在语言教学中应注重英汉语言的对比及对词汇内涵的挖掘 ,提高学生的语言使用能力。     

电视体育新闻评论节目现状与发展趋势研究

探讨了电视新闻评论节目的发展现状及其影响因素;主要分析了现今电视体育新闻评论节目的创新和不足,并对它的未来发展特征进行了展望.     

电视谈话节目主持人的共情能力刍议

主持人恰当运用共情能力可以使交流更加深入,节目内容更加生动、饱满。培养谈话节目主持人的共情能力,一要提升共情素养,克服过分强烈的自我意识,丰富文化底蕴,准确表达出对谈话嘉宾深表理解的能力;二要熟练掌握共情技巧,以了解作为共情的基础和前提,遵循情感交流平等的原则即"身份一致"的策略,善于做一个忠实的倾听者。     

高等教育中教学与科研关系探讨

教学活动是大学教师科研的基础和原动力,有助于教师理清思路,使知识系统化,教学相长能增强大学教师的科研活力。科研活动是提高大学教学质量的重要保证,它能提高教师的教学效果和教学能力,有利于高素质人才的培养。本文剖析了高等教育中教学与科研之间相辅相成、相互促进的逻辑关系,并就我国高校教师管理制度改革提出了自身的看法。     

论童话中幻想与现实的关系

幻想是童话的灵魂,作家借助幻想塑造童话形象、虚构奇妙的童话故事.这种幻想产生于现实生活基础之上,反映现实生活的人生百态,源于生活又高于生活,是童话用以反映生活的特殊艺术手段.     

论如何在电视旅游节目中凸显历史文化感

在物质社会高度发达的今天,旅游也逐渐成为老百姓生活中的一个组成部分。旅游节目作为一个重要的旅游产业链接媒介,其文化品位和历史维度成为节目成败的重点。我国旅游节目相较国外节目存在较多差距,更突出的是表现在历史文化感上。本文通过分析研究众多节目和解读,透析中国电视旅游节目现状以及凸显历史文化感的必要性。     

浅析健美操中动作与音乐的关系

本文通过对健美操中动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。     

士官教育中基础课与专业关系的思考

本文首先简单介绍了我军士官教育中基础课教学存在的主要问题与认识,在此基础上针对基础课在士官教育中的作用进行了细致地分析,然后对基础课教学改革进行了深入的思考。     

浅析军体训练中运动适应与运动损伤的关系

通过探讨运动适应在军体训练损伤康复期中的作用，以及如何利用与发展适应能力来防治运动损伤，达到发挥运动适应的正效应，提高军体训练效果，增强军人身体素质，提高战斗力的目的。     

掌握中日文授受关系差异提高跨文化交际能力

对于广大日语学习者来说,授受关系当属语法学习中的一个难点。因此,避免晦涩难懂、能够简明系统地讲解日语中的授受关系对于课堂教学质量提高和减少学生学习偏误有着十分重要的意义。本文分析日汉授受关系的差异,同时介绍产生这种差异性的文化因素,介绍了授受关系学习过程中的难点,希望能帮助学生快速、正确地理解和应用日语授受关系。