真心做人 用心为师

也许在北京九中乃至石景山区的许多同仁眼中，我的身份是特级教师。然而，特级教师的身份或其他一些荣誉称号，都不是我止步的理由，而是我继续前进的动力。自踏上三尺讲台，我就深深地懂得那份责任——教书育人。在我的心中，教师不仅仅是“传道、授业、解惑”者，也应是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、情感意志信念的塑造者。身为师者，30多年来，我一直谨记八个字——“真心做人，用心为师”。     

谈谈语文教师如何教育学生学会做人

韩愈说：“师者,所以传道受业解惑也。”陶行知说：“千教万教教人求真,干学万学学做真人。”这里两位先贤都向教育工作者提出了一个严肃的课题：如何教会学生做人。这一点,语文教师责任更重大．不是说“文以载道”么？在此,我谈淡自己的一些粗浅看法。     

如何做人

一个青年去请教禅师如何做人。禅师说:"你先看看我,再看看自己,就知道怎样做人了。"青年问道:"我怎样看您呢?"禅师说:"你看我有几个脑袋、几只眼睛、几只耳朵、几个鼻子、几张嘴巴、几只手、几条腿?"青年说:"大师,每个正常人都有一个脑袋、两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴巴、两只手、两条腿,您也一样呀!"     

既做经师 更做人师

正今年第30个教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学视察,与师生代表座谈,发表了重要讲话。习近平总书记在详细阐明了当今世界教育在国际竞争、增强国力中的重要地位以后,号召广大教师要做一名好老师,并详细阐述了好老师应该具有四方面品质,即需要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。我个人的体会是,四方面品质中核心是教师的思想品德,师德是教师的灵魂。习近平总书记在引用唐代韩愈的话"师者,所以传     

既做经师 更做人师

<正>今年第30个教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学视察,与师生代表座谈,发表了重要讲话。习近平总书记在详细阐明了当今世界教育在国际竞争、增强国力中的重要地位以后,号召广大教师要做一名好老师,并详细阐述了好老师应该具有四方面品质,即需要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这四方面品质中,核心是教师的思想品德,师德是教师的灵魂。习近平总书记在引用唐代韩愈的话"师者,所以传道授业解惑也"后说:"‘传道’是第一位的,一     

甘洒热血写春秋 终生无悔做人师

教师这个太阳底下最光辉的职业．在社会主义市场经济大潮中，曾一度显得有点失色。总书记的讲话．犹如冬日里一缕温暖的春风．驱散了我们心头的寒气．让我们再一次看清了前进的方向![第一段]     

教师也要学会做人

如果有人给教师出一份考卷，问你在教给了学生知识以外，还应该教会学生什么?我相信百分之一百的教师会这样回答：还要教会学生做人。的确，教会学生做人比教给他们知识更为重要。然而，我们的教师自己，是否都已经学会做人了呢?这是一个很值得大家研究和探讨的问题。     

做人教育如何落到实处

德育应当淡化形式,注重实效.当前,应当强化做人教育.现代学校教育既教书又育人,而且要以育人为本.在当前情况下,必须把育人看作是头等重要的事情.因为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而道德、人格上的缺陷却可能贻害他一辈子.因此,学校必须将德育放在优先地位,学生有了较高的道德修养,学得的知识才能发挥正当的作用.     

做人如何唱好高调

瓜有好坏,如果你是好瓜,就应该让更多的人知道,否则是很可悲的,因为没人品尝,再好,你也只能烂在地里。——摘自《别让自己烂在地里》高调不是自以为是和自命不凡,也不能过度张扬,无视别人的存在。高调一旦越过界限,就是一种炫耀了。所以在通往高调的大道上,良好的心态和自控能力很重要。——摘自《人生的曲调如何弹》     

教会学生如何做人

作为一名教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生做人。这也是现代教育家张伯岑所说的“学行合一”的问题。     

怎样治史 如何做人

怎样治史如何做人吴荣政广西民族学院中国古代史学史对于历史系的学生来说，是一门重要的必修课，也是一门比较难学的课程。这门课，从１９８２年以来，我系统地讲授过许多遍了。我以为，中国古代史学史的教学，不仅要让学生获得史学史的基础知识，拓宽他们的知识领域，增...     

我谈如何做人

古人说做官难，做清官更难；如今是做人难，做好人更难。曾几何时，就听人感慨道。我却以为，做“好人”并非难事，关键在于要把握以下几点。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这是孟子的信念。是啊！做人，就当如此，宁为玉碎，不为瓦全。“做人不要像玻璃一样反光，要像海绵一样，多多吸收。”这是李可染的坦言。是啊！做人，就当如此，学他人所长，长自家见识。“真实是人应有的最高品性。”这是乔叟的断言。不错！真可堪称一张走遍天下的信用卡。因此，在生活中，我们应当真诚对待他人，将心比心。当然，我们也不…     

新教师之师

春风吹开百花,园丁培育桃李。教师的谆谆教诲带给学生春天般的温暖,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,悉心地传道、授业、解惑,培育祖国的未来。刚参加工作的新教师不熟悉新的岗位,学校就有必要安排优秀的老教师进行传、帮、带,让他们尽快地适应新的环境,适应新的角色,这样既有利于新教师的快速成长,也有利于学校的教育教学工作有条不紊地开展。     

既做经师,也做人师——语文教学如何与班主任工作相结合

<正>一、说名解字,让学生留下第一美好的印象在开学的第一天,我在班级的黑板上写下了让我们留下第一美好的印象的大字标语,改变了以往逐个点名的做法,让学生依次到黑板前面说名解字,学生最初愣住了,以为我让大家介绍自己的名字,我启发大家:父母送给你一张独特的名片,那背后包含着     

教师进修：缘之于师用之于师

课改以来,新概念层出不穷,“师生互动”“小组合作”“探究学习”等已深入课堂。那么,教师进修是否也应作相应的改革呢？随着对课改理念不断加深理解,我对教师进修进行了相应的研究,深有体会。 一、修什么 任何一个有旺盛生命力的企业,都需要在对市场充分调研的基础上,不断研制出人性化的产品或推出人性化的服务。教师进修亦是如此。教研员要从讲台上走下来,     

教孩子学会如何做人

<正>小学生正处在道德信念和道德理想逐步形成的阶段,因此,学会做人是小学德育的首要任务。德育课堂应当通过深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育,教给学生一定的、基本的待人做事的方法,培养他们积极的生活态度和实际生存能力,为形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。一、认识自我,建立自信,学做健康快乐之人1.正确评价自我。要让每一个孩子都     

班主任如何教会学生做人

班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体,使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。马卡连柯说过：“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。     

浅谈如何教会学生做人

德国教育家雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。”这说明,教育的核心不仅是给学生传授文化知识,更重要的是教会学生如何做人。作为班主任,我们应该让每一位学生都学到科学文化知识,学会做人,从而尝试并感受成功,实现自我。如何教会学生做人,我认为,班主任可以从以下三方面努力。