谈多媒体在大学英语教学中的运用

本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性、在大学英语教学实践中的运用及使用多媒体的注意事项三方面去说明多媒体对现今英语教学不可或缺的强大作用.     

谈大学英语教学中多媒体的正确使用

多媒体在英语教学上的功效已被大家所认同,利用多媒体进行大学英语教学也已成为一种新的趋势。但同时许多英语教育工作者对利用多媒体的英语教学也有认识上的误区,在此就这些误区来谈谈如何正确使用多媒体进行英语教学。     

多媒体教学在英语教学中的应用

运用多媒体教学是英语教学改革的一项新举措。笔者通过多年英语教学的实践，阐述了传统英语教学和多媒体英语教学的利弊，并提出了对多媒体英语教学的几点看法。     

高职高专多媒体英语教学的应用

多媒体英语教学是对传统英语教学的改革,也是中国高等教育发展的必然趋势.多媒体英语教学是一种全新的教学模式,它不仅要求英语教师要有娴熟的专业知识和较高的计算机应用能力,了解多媒体英语教学的特点及实施方法;还要求学生增强主体意识,积极主动地收集英语学习资料,凭借多媒体优势,增强自身的动手能力,从而达到多媒体英语教学的最佳效果.文章着重讨论了多媒体英语教学的必要性、理论基础、优势、实施方法以及存在的问题和面临的挑战.     

多媒体与网络英语教学

多媒体与网络在教学中的应用给我国外语教学带来了空前的改变和发展契机。该文讨论了多媒体与网络英语教学的三个方面：一是多媒体和网络引入英语教学的必要性及其普遍效果，二是多媒体与网络英语教学的特点，三是对目前利用多媒体和网络进行英语教学的几点看法。目的在于了解并把握多媒体与网络英语教学的现状、优势与不足，以进一步促进我国的英语教学和改革。     

计算机多媒体在英语教学中的应用

计算机多媒体进行英语教学有助于激发学生兴趣,有助于发挥学生主体作用,可以解放教师的重复劳动.开展多媒体辅助英语教学对教师的素质要求提高了,英语教师应对多媒体辅助教学有深刻的认识,扬长避短,充分发挥多媒体在英语教学中的作用.     

高校大学生多媒体英语教学管理优化策略探析

随着我国素质教育的不断发展,传统的高校英语教学方式已经无法满足素质教育的需求,因此必须改革传统高校大学生多媒体英语教学的管理方式。该文首先分析了目前高校大学生多媒体英语教学管理方面存在的问题,进而分析了高校大学生多媒体英语教学管理中问题出现的原因,最后对高校大学生多媒体英语教学管理的优化工作提出了对策。     

关于大学英语多媒体教学课件的设计分析

随着英语教学的发展,越来越多地使用现代化教学手段,尤其是多媒体在教学中扮演着越来越重要的角色。与传统的大学英语教学方法相比,多媒体的优势显而易见。正确合理地运用多媒体课件,将对大学英语教学起到更为重要的作用,而如何设计多媒体课件也成为广大大学英语教师应该探讨的问题。本文从大学英语教学中多媒体课件的重要作用以及某些教师对多媒体课件设计中存在的问题出发,探讨了大学英语多媒体课件的设计原则。     

撤并校中多媒体资源在英语教学中使用情况调查与分析

通过英语教学中多媒体使用情况调查问卷的形式,从农村撤并校中多媒体资源在英语教学中的利用效果、教师利用多媒体辅助英语教学中的现存困难和可行性改进方法三个维度,对蒙古贞中学各个年级25名英语教师进行了关于多媒体资源在英语教学中使用情况的调查,并借以此研究结果对该学校教育教学中多媒体资源的应用提供建议。     

基于多媒体网络教室的课堂英语教学模式的研究

本文是基于信息技术与课程整合目的,对基于多媒体网络教室的课堂英语教学模式的初步研究,阐述了该模式的理论依据,分析了基于多媒体网络教室的课堂英语教学模式的内涵及特点,指出了基于多媒体教室的课堂英语教学模式的教学原则,表述了基于多媒体教室的课堂英语教学的模式。希望对同行的教学改革的研究具有一定的借鉴价值。     

多媒体辅助英语教学探究

多媒体技术在英语教学中的应用，已对英语教学产生了深远的影响。本文通过论述多媒体辅助英语教学的特点，阐明多媒体辅助英语教学的优势性，提出运用多媒体辅助英语教学的原则及多媒体辅助英语教学的策略。     

多媒体在英语课堂教学中的应用与反思

结合多年的英语教学实践,讨论并介绍了多媒体技术在英语课堂教学中的应用,以探索改进英语教学的新途径,提高学生语言综合运用能力.分析了多媒体技术在英语教学中的主要特点,发挥的优势及存在的问题,对进一步优化多媒体英语教学提出了建议.     

浅谈多媒体网络环境下互动式高职英语教学模式

随着多媒体和网络技术的飞速发展,把网络应用于教学已成为可能,多媒体技术和网络的结合对大学英语教学模式提出了新的要求.而根据高职英语教学的特点,互动式教学理论成为连接多媒体技术和新的大学英语教学模式的桥梁.此文结合高职英语教学的特点和互动式教学理论,探讨了在多媒体网络环境下互动式高职英语教学的模式.     

多媒体技术在大学英语教学中的应用与反思

讨论并介绍了多媒体技术在大学英语教学中的应用,以探索改进大学英语教学的新途径,提高学生语言综合运用能力。分析了多媒体技术在大学英语教学中的主要特点,发挥的优势及存在的问题,对进一步优化多媒体英语教学提出了建议。     

多媒体为小学英语教学开了一扇窗户

随着英语教学改革的发展与深入,多媒体教学日益深入到英语教学当中,合理使用多媒体进行英语教学,会收到最佳的教学效果。讨论用多媒体进行英语教学的一些优点,如何应用多媒体进行英语教学,及用多媒体进行教学应注意的几个问题。     

基于网络多媒体的高职英语教学改革初探

该文分析了当前高职院校英语教学的现状,并根据网络多媒体技术与英语教学结合的发展趋势,阐述了网络多媒体技术对高职英语教学改革的促进作用;同时,又提出了在使用网络多媒体辅助英语教学中产生的问题及应对策略。     

谈多媒体网络教学在高职英语教学中的使用

论述了高职英语教学使用多媒体网络教学的必然性,提出了多媒体网络英语教学的优势,分析了目前多媒体网络英语教学存在的问题,并就如何合理利用多媒体网络进行英语教学提出了一些建议。     

多媒体网络环境下的英语教学

多媒体网络环境下的英语教学是大学英语教学改革的趋势。多媒体网络环境下的英语教学给英语教师和英语学习者都提出了新的要求。英语教师对多媒体及网络的利用要适度、恰当。英语学习者要充分利用网络英语学习资源。多媒体网络环境下的英语教学有利于学习者和教师之间建立良好的协作关系。     

多媒体辅助英语教学研究进展浅议

运用文献分析法,介绍了多媒体辅助英语教学的发展历程和新进展。从多媒体基本概念、多媒体辅助英语教学研究和多媒体辅助英语教学意义三个方面展开,同时也指出了存在的问题,并且提出了利用TPACK来解决相应的问题:即要将英语知识、英语教学法知识和多媒体技术相互融合,才能实现多媒体真正的辅助英语教学。最后对该研究今后的发展趋势做出了展望。     

“多媒体与网络技术应用于中小学英语教学的研究”英语教师问卷分析报告

在多媒体与网络技术越来越广泛应用于中小学英语教学的情况下,本文简要分析总结了顺德区英语教师对当前多媒体与网络技术应用于中小学英语教学的感想、看法与期待,对多媒体与网络技术应用于中小学英语教学中的问题和规律进行了探索。