开辟第二课堂的做法和体会

贯彻“三个面向”,大胆改革,勇于创新,是教育战线一项紧迫任务。根据学校教育中普遍存在的高分低能现象,我们从八三年起,着重研究了课堂教学与课外活动的关系。在不断改进教学方法,积极提高课堂教学质量的同时,广泛开展课外活动,开辟传播知识的第二课堂。从而实行第一课堂打基础,第二课堂育人才。经过一年多的实践,取得明显的效果。首先是教学质量获得大面积提高。小学毕业生的合格率     

开辟历史教学的第二课堂

第二课堂,即一般所说的课外活动,包括课外阅读、智力竞赛、专题讲座、参观访问以及各种文体、科技、游戏等活动。既包括校内的,也包括校外的。之所以称为第二课堂,是因为它处于与课堂教学相并列的地位,不象过去所说的课外活动仅仅处于课堂教学的补充与延伸的从属地位。为了适应新的技术革命高度发展的需要,除了按照“三个面向”改革第一课堂外,还必须积极地开辟第二课堂。第二课堂能够多渠道地使学生接受社会各种新信息,使他们开阔视野,活跃思想,培养学生的学习兴趣,巩固加深所学的知识,发展智力,有利于学生的德智体全面发展。但目前开辟历史教学的第二课堂,似乎没有象语文、数、理、化等学科那样引起教师足够的重视,认为历史死记硬     

我们开辟“第二课堂”的做法和体会

我校近几年来,在切实抓好课堂教学,逐步减轻学生过重负担的基础上,注意开辟“第二课堂”,即抓好学生的课外学科活动,群体活动和文化娱乐活动。这样做,对于开拓学生视野,开发学生的智力能力,促使学生全面发展,进一步提高中学教育质量,收到了较为显著的效果。几年来,我校连续被评为常州市青少年学科学的红旗单位。去年秋,应邀参加全国共青团文化体育工作经验交流会,作了专题介绍。这一切,是对我们很大的鼓舞和鞭策。我们开辟“第二课堂”的主要做法是: 第一,坚持面向全体学生,紧密结合各科教学。“第二课堂”应当为课堂教学服     

开展第二课堂活动的做法和体会

中学历史科开展第二课堂教育活动,这是一个新的课题.对于第二课堂教学的内涵,目前教育界和历史老师们的看法还不尽一致.我们对于中学第二课堂的理解是:第二课堂是在当前世界科学技术突飞猛进的情况下,作为按相对稳定的教科书内容讲授知识的课堂教学形式,已经不能完全适应形势发展的需要,于是第二课堂教学形式就应运而生了.由此,我们认     

举办物理实验复习展览的做法与体会

举办物理实验复习展览的做法与体会松滋一中蒋祖林，邹莉华（４３４２００）物理是一门以实验为基础的科学。随着物理教学改革的不断深入，各级测试把对学生物理实验能力的考查列入了测试范围，并把对学生实验操作能力的考查成绩作为是否取得高中毕业会考合格证书和参加高...     

作文教学第二课堂的开辟

结合班级生活开展主题课外活动班级是教学工作的基本单位和组织形式,是学生生活的主要环境,也是开展作文课外活动、进行素质教育的重要场地,在这里既能进行班级教育,又能进行作文训练。例如竞选演讲大赛,创作班歌校歌;给自己的小制作写解说词,填写班务日记;写会议发言稿;组织小记者活动,宣传班级新风尚;给新老师上课写欢迎词,给联欢会节目写说明;组织欣赏绘画、摄影、雕塑、书法等艺术作品并写观后感等。把班级活动与作文主题活动联系起来,使学生既能练习相应的作文技巧,又能实践语文能力,提高语文素质。结合学校生活开展作文活动在校园学习…     

开辟农村中学语文第二课堂的几点做法

我是—个农村初级中学的语文教师,在长期与农村的初中生接触中,深感他们语文的基础差,知识面窄,学习方法死.不少学生一进初中,在学习上就非常吃力,有的甚至产生厌学情绪,中途退学.如何改变这种现状呢?从八二年始,我根据我们学校的特点,针对农村学生的实行情况,在八五级开辟了语文第二课堂,几年的实践证明:第二课堂的开辟,对丰富学生的知识,培养学生的能力起了不小的作用.我的主要做法是:一、自愿投书,丰富课外阅读。我校是一所刚从小学分家的农村初级中学,设备简陋,条件极差.是开阔学生的视野,就首先要     

我校历史教学中的文物展览与参观教学

经过伟大的整风运动和反右派斗争,教师的社会主义觉悟提高了,革命干劲更大了。我们认真地学习了毛主席关于教育方针的指示,认识到要提高教育质量,必须克服脱离政治、脱离生产、脱离实际的倾向。教师在教学中不仅要管课内,而且要管课外;不仅教书,而且要教人。本学期我们在学校党政领导的支持下,在改革课堂教学的基础上注意加强了学生的课外活动和课外辅导。我们搜集编写了乡土教材,加强了对工农子女的辅导,为配合中国现代史教学又组织了电影晚会(影片是“星火燎原”),这些活动都收到了一定效果。     

微机辅助化学教学的做法和体会

微机做为一种现代化的教学媒体,比一般电教器材(如幻灯机、投影仪等)有着许多独到的功能。二年多来,我们在高中化学教学中,结合教材内容,进行了应用微机辅助教学的一些尝试,受到了学生的欢迎。 一、利用微机展示化工生产的过程 在中学课本中,有一些工业生产知识的内容,如接触法制硫酸、合成氨、高炉炼铁、冶铝     

文物和历史教学

一堂堂中华是世界四大文明古国之一,是文物荟萃之地,留存在社会上和地下发掘出来的历史文化遗物丰富多彩,难以数计。“工欲善其事,必先利其器”。要做好历史研究和历史教学工作,应该充分重视和运用文物这个“利器”。古人也懂得这一道理,不过是经历了很长时间才认识到的。教育家兼史学家孔子在进行古史教育时,深感文献不足,除了向杞、宋等地访求外,还到鲁国太庙中调查过古器物。隋唐以来,历史研究中开始了对古文物及刻辞的研究,宋代发展成了“金石学”的专门学科。欧阳修的     

改进历史教学的一些做法和体会

一九五八的教育革命,使中学历史教学出现了新的面貌。加强基础知识教学以后,教学质量又有了进一步的提高。但是,在我们的教学工作中也还存在着一些缺点,主要问题是学生的课业负担过重,学生的学习主动性没有得到充分的发挥。究其原因,主要是由于我们有一些教师对党的教育方针领会的不深刻不全面,对处理历史科与其他各科的关系缺乏全局观点,没有从教材实际和学生实际出发考虑教学方法。最近一年,我们重新学习了党的教育方针,检查和总结了教学工作中存在的问题和经验,在教学中做了一些新的探索。下面谈的就是我们改进教学的一些做法和体会。     

自制历史教学幻灯片的做法和体会

随着现代化教学手段在中学各科教学中的运用,在历史教学中,改革教学方法,使用幻灯进行教学.已经越来越受到重视,成为提高中学历史教学质量的一项重要手段.使用幻灯进行教学,首先要有一套很好的适合中学教学需要的幻灯片.目前,我国不少地区的有关单位,正在陆续编制发行历史教学幻灯片.但是,要满足全国历史教学的需要,还要有一个过程.就是将来教学幻灯片大量发行了,教师也还需要根据教学的实际情况选择和自制一些幻灯片,以资补充.因此,教师了解掌握历史教学幻灯片的制作方法.对于开展历史幻灯教学,仍然有着重要的意义.1979年,我们在初中中     

语文教学开辟第二课堂的好处

随着新的技术革命的迅猛发展,时代要求今天的学生必须具有敏捷的思维,敏锐的眼光,开阔的视野和较强的创造力,才能适应社会主义现代化建设的需要。但就目前现状来看,符合上述要求的学生是不多的。教师的境界高,才能充分认识到自己肩上担子重,为使学生终身受益,教师不仅仅是给学生传授知识,更重要的是要教会他们如何获得知识,培养他们掌握知识的能力。为了培养出适应时代要求的开拓型,创造型人才。这就要求我们不但     

开辟语文教学的“第二课堂”

语文教学要体现“三个面向”精神,不光要搞好课堂教学的改革,还要开辟“第二课堂”。让学生在丰富多采的课外生活这个课堂里长才干。我们在“第二课堂”里,广泛地培养学生学习语文的兴趣,积极训练学生听说读写能力,使学生沿着成才之路迅速成长,以适应“三个面向”的需要。     

举办高研班的做法和体会

在中船总公司和上海船舶工业公司领导下,为了贯彻落实《中国船舶工业总公司1988~1995年继续工程教育规划(试行稿)》和上海船舶工业公司1989年职工教育工作要点,我们在1989年3、4月,先后在上海船舶设计研究院举办了上海船舶工业系统《船体结构规范设计》和《轮机规范及专题》两个高研班。参加两个高研班的高级工程师共85人(内含研究员、教授、副教授、高级讲师12人),工程师、讲师11人。两个高研班研讨的专题是:     

谈谈我校货币文物、图片展览的举办

在中学历史教学中,我们曾多次接触到货币问题,常因缺乏实物资料进行空洞说教而效果欠佳。我国历史悠久,货币的产生与发展源远流长。历史上的货币不仅体现了历代经济、政治状况,也体现了我国劳动人民的聪明才智和伟大创造力。让学生了解点历史上的货币知识,扩大知识领域,就会使他们认识到伟大祖国货币文化的辉煌成就,激励他们的爱国主义精神。而且我国在世界上又是最早使用货币的国家之一,历代铸币数量十分庞大,至今民间收藏量也为数不小。所以,发动学生。搜集古币,筹备“币展”,以辅助课堂教学,是很有必要的。于是,在学校领导、部分教师以及全校近百名同学的大力支持下,共搜集到历史上的货币近三百枚(张),达百余种。然后,将其分别归类,整理,加以鉴     

多媒体辅助历史教学的体会

当今社会已进入高速的信息时代,中小学各科教学都在积极运用现代教育技术手段开展改革和创新,利用多媒体辅助教学能把学生的非注意力因素集中起来,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,提高堂教学质量。     

关于开辟第二课堂的实践和认识

我主张语文教学应开辟第二课堂,积极开展语文课外学习活动,变封闭式教学为开放式教学。其理由如下: 一、这是语文学习的特点决定的。语文学习本身具有很强的社会性和广泛性,古人说“读万卷书,行万里路’,又说“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,美国教育家华特·B·科威涅斯克说:“语文学习的外延与生活的外延相等。”这些话都精辟、深刻地概括了语文学习的这个特点。     

开辟第二课堂的一点探索——办报

我们语文组根据农村中学图书资料少、生员基本是农村学生的特点,办了一张小报——《小溪周报》。三年来,我们共出了九十八期。实践证明小报虽小,但却开拓了学生视野,丰富了学生知识。我们的具体做法是:一、因陋就简,教师『下水』。开始我们只有一块钢板、一筒蜡纸,条件是较差的。后来当学校领导得知我们要办报时,又特地配给我们一台油印机。就这样因陋就简,《小溪周报》办起来了。身教     

举办化学实验展览的体会

举办化学实验展览的体会浙江省温岭市新河中学（３１７５０２）陈娟近几年来，随着高考、会考制度的改革和要求的提高，化学实验知识、实验技能越来越被人们所重视，本人总结历年高考、会考的实验要求，紧扣大纲和教材的实验内容，配合学生复习举办化学实验展览谈一点体会...