善意的谎言 美好的心灵——《别饿坏了那匹马》教学及评析

【教学目标】1援正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对具体语言材料的感悟,体会残疾青年的美好品质和"我"对这位残疾人深深的感激之情。3.进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。【教学重点】理解"别饿坏了那匹马"的不同含义;通过对重点词句的理解,体会善意的谎言背后的真情。【教学难点】体会残疾青年的美好品质和"我"对青年深深的感激之情。【教学过程】     

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创(做作)了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明天,我带你去(访仿)问他,你一定会有收获。”第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明【】琴师。他累【】气喘吁吁,心情烦(燥躁)【】坐在海滩上。前面是一望无际【】大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇(hài)浪拍击岩石发出【】“哗…     

无情也有情

【成长语录】爱需要传递,但一定是通过正确的方式。【成长故事】那是我小学五年级的事儿。隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄的果子,     

绿色的箫声 不屈的生命—《绿色的箫声》赏析

【原文】绿色的箫声[新加坡]尤今绿色,像拍岸惊涛,在我入山的那一刹那间,便迫不及待地淹没了我。我在怒涛澎湃的绿海中挣扎着探出头来,惊喜莫名地看到深浅有致的绿远远近近地熏染成了一片片醉人的温柔,有一种绚烂到了极致的丰采。     

在诗情画意中徜徉

【创作感言】即便是一棵小草,也有生活的权利。那一抹浅绿,那一朵小花,都记录着它对这个世界的热爱。努力地绽放,尽情地喷薄,是它不懈的追求。在阳光下的每一次沐浴,在风雨中的每一次摇曳,都是它在为生命而歌唱!热爱生活,关注生活,就会被生活所感动。【我话我师】李老师是一个幽默风趣、知识丰富的人,只要他上语文课,课堂上就会充满笑声。我们在笑声中学习,在愉悦中成长。我喜欢这样的老师!     

这个阶段我也有过

【励志】当我和世界不一样那就让我不一样。有一句歌词,"你仰望太高贬低的只有自己",我想说,我没有灰心过。虽然在不停地受打击,可我仍然坚不可摧。我没有值得炫耀的地方,但我有值得期     

《荔枝》搜索(第11册)

【重点点击】这篇课文以荔枝为题,是否主要是在写荔枝,如果不是,那它主要写什么?【解决方案】乍看题目,文章似要介绍荔枝,但细读过后就会发现,作者是借物思人,托物寄情。通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及在母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲深切的怀念之情。【难点提示】你能说说“而今,荔枝依旧年年红”的话外之音吗?【解决方案】而今,荔枝依旧年年红,而我那慈爱的母亲却再也看不见、尝不到她最喜欢吃的荔枝了。我多么希望在另一个世界里,也有如此鲜灵的荔枝,能让母亲好好地享受一番啊!【素养提升】1.北大荒在什么地方…     

推开那扇门

<正>【病文展示】推开那扇门,勇敢面对未来。以后的日子有坎坷,有失败,但哭泣过后,努力向前,前方一定艳阳高照,花开遍地。推开那扇门,微笑面对过去。过去的日子已经结束,我已经到达了一个终点,站在了另一个起点,明天的我一定会感谢如今这个努力的自己。推开那扇门,坚定地面对现     

沙漠胜景

<正>【美文导读】黄沙漫漫，傍晚橙红的夕阳给荒凉的沙漠披上了一层柔和的色彩，晚归的骆驼给广袤无垠的大漠又增添了生趣……【美文呈现】沙漠落日在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壮观的景象，至今仍在我的脑海中萦绕。     

明星

【读音】míng xīng【出处】盗跖闻之大怒。目如明星,发上指冠。(《庄子·盗跖》)【释义】亮度明显抢人眼球的星星。这是明星的本义,现在已经用来比喻艺人、运动健将、劳动模范等名人或者品牌企业、珍贵动植物等。【追"星"趣谈】某天晚上,在翻阅《现代汉语词典》时,我无意间发现了词条"发指"下的一个例句,正是笔者引用到"出处"中的那句话。     

记叙文阅读与写作之二：“亲情类”记叙文

【妙文览胜】例文一 母亲的灯亮起来姜广平 全家往江南搬迁的时候．我突然对我那住了许多年的房子生出了无穷的留恋。     

中考作文模拟题范文评析(二)

【题目】暖流【命题意图和解题思路】近几年上海市的中考作文题目都着眼于命题作文。命题作文大致可分为三类:范围作文(如记住这一天、我眼中的色彩)、情境作文(如难忘那眼神、意外的     

“动”过来,更精彩

【病文入院】外婆家的院子是我的乐园。春天来了,几棵高大葱郁的果树上,开了红的、白的花儿。小草绿油油的,整齐的菜地上也长出了些嫩芽儿。我最喜欢的还得数院子里那群可爱的小鸡了。它们"叽叽叽叽"地     

追逐阳光的诗人

【原诗再现】 我来到这个世上只为看看太阳 ——（俄）巴尔蒙特 我来到这个世上只为看看太阳． 还有那蓝色的海洋。     

新目标英语(九年级)Units10—12病句诊断

1.邮票是用来寄信的。【误】A stam p is used for to send letters.【正】A stam p is used for sending letters.【析】be used for...意为“用来做……”,介词for后面要接动词-ing形式,不可接动词不定式。2.对不起,我错拿了你的包。【误】Sorry,I took your bag with m istake.【正】Sorry,I took your bag by m istake.【析】by m istake是一个固定短语,意思是“错误地”,表示无意当中做错了某事,在句中一般作状语。3.我在公共汽车站偶然遇到了她。【误】I m et her by the accident at thebus stop.【正】I m et her by accident a…     

让哭闹止步

【成长语录】不要让孩子的哭闹成为要挟你的工具。【成长故事】我小时候,一直就由奶奶带着,奶奶很宠爱我,因此使我养成了很多毛病,其中一个毛病就是,一有什么不合我意的事我就用哭闹来反抗。一次和父亲约定看完《大明宫词》电视节目之后陪我,谁知那《大明宫词》长达两小时之久。我觉得这节目一点意思也没有,在临近结束的时候我开始闹了。父亲还没有说是否要坚持     

让作文与音乐一起飞翔

【习作题目】听妈妈讲那过去的事情【习作要求】同学们,你们都喜欢听优美的音乐吧!音乐不仅可以使我们放松心情,还可以激发我们无限的遐想和对美好未来的向往。你们想让自己的作文中流淌优美的音乐旋律吗?那现在就请和我一起听一首旋律优美的儿歌《听妈妈讲那过去的事情》,并写一篇音乐作文吧!     

《东方少年·阅读与作文》2014年8期内容提要

正《爸爸的小名》文/权蓉文/权蓉我们谈论爸爸们的小名。因为爸爸们也是有童年的,我们不过是想知道这个叫爸爸的人的一点成长轨迹罢了。《看不见的小妞》文/【芬兰】托芙·扬松文/【芬兰】托芙·扬松小傻妞被一个收养她又不喜欢她的太太吓得连影子都没有了。老古板把她送到了木民家,她能重新被人看见吗?《战公鸡》文/【美】艾弗利特·帕吉特文/【美】艾弗利特·帕吉特通往牛棚的路,必须要经过鸡栏,那只大公鸡总是拍打着翅膀啄我。我太怕那只公鸡了,可是我能怎么办呢?     

2007年福建厦门市中考满分作文展评

【聚焦话题】以"旅行"为话题写一篇不少于600字的文章。要求:立意自定,题目自拟,文体自选,不得抄袭,所写内容在话题范围之内,不得出现真实的校名、班名和人名。【佳作亮相】我的环球之旅厦门市一考生睡梦中,一个飘渺的身影走进了我的梦乡——那是旅行女神。我在这位天界使者的盛     

我爱丝娃娃

【吃货的家乡】我的家乡在花溪。花溪的小吃真是数不胜数:有热气腾腾的牛肉粉、有味道浓郁的牛肉串、还有清爽可口的冰粉……【吃货最爱】其中,我最喜爱那五彩缤纷、回味悠长的丝娃娃。丝娃娃是我们花溪众多小吃中最诱人、最可口的。一来到丝娃娃的小摊