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我最近正在阅读的一本教育理论书,让人大有耳目一新之感。这本书就是由中国教育学界知名学者叶澜教授主持编写的《“新基础教育”探索性研究报告集》(上海三联书店出版,1999年)。该报告集是以叶澜教授为首的全国教育科学规划“九·五”重点课题组成员,在历经五年的艰辛研究后.最终编写而就的。全书共由四个部分组成,即“方案与理论纲领”“研究报告集”“专 相似文献
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《商丘师范学院学报》2014,(6):50-50
2014年4月19日,大连理工大学化学化工学院院长、精细化工国家重点实验室副主任、教育部创新团队发展计划＂仿生识别与荧光传感＂项目负责人、国家杰出青年基金获得者段春迎教授在我校生物分子识别与传感重点实验室学术报告厅作了题为《金属-有机超分子体系的可控组装与功能强化》的学术报告.报告会上,段春迎教授详细介绍了自己所在课题组所做的金属-有机限域空间的构筑与酶催化模拟、 相似文献
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《历史教学(高校版)》2013,(12):27-27
2013年11月11日，以复旦大学历史系教授、中国魏晋南北朝史学会副会长韩异和复旦大学现代人类学教育部重点实验室李辉教授领衔的复旦历史学和人类学联合课题组，发布了关于曹操家族DNA研究的最新成果。该研究历经三年，通过现代基因反推和古DNA检测双重验证，最终100％确定曹操家族DNA的Y染色体SNP突变类型为O2 -M268。其相关论文于今年上半年在国际著名学术杂志《人类遗传学报》上发表。 相似文献
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教育是什么?这是一个关系到教育本质的回答，教育目标的确定，教育模式的改革，素质教育的实施等一系列重大问题。以吴宗烛教授为首的“主客体关系学”研究课题组，经过数年的艰难探索，“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”，揭示出教育本质的新成果，创建了培养创新人才的科学理论。读后感到课题组成员的研究视角独特，学术观点新颖。细读此书，仿佛置身于科学的殿堂，领略了科学的魅力。归纳起来，该书有以下几个特点： 相似文献
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沈晓明教授领衔的“儿童铅中毒防治”成果荣获国家科技进步奖二等奖。这可是个大奖,获奖的课题组大多是由阵容强大的老中青科技人员组成,当我们去采访沈晓明教授及他的课题组时,一看,哇!全是年轻人。年轻的课题组这是一个以年轻科技人员为核心的课题组,在同类的获奖集体中,洗晓明教授及他的课题组是最年轻的,他们的平均 相似文献
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2001年1月29日在北京隆重举行的国家科学技术奖励大会传来喜讯:复旦大学医学院宋后燕教授课题组的“重组链激酶(r-SK)研制、开发与临床应用”荣获国家科技进步奖二等奖,宋后燕教授应邀以获奖代表身份在大会发言。重组链激酶(r-SK)是一种抢救急性心肌梗塞特效药物,它是复旦大学医学院分子遗传学教研室主任、博士研究生导师宋后燕教授率领她的课题组 相似文献
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“中小学生心理素质的建构与培养研究”于1997年11月被列为全国教育科学“九五”规划 国家教委重点课题。以北京师范大学发展心理研究所沃建中博士为首的课题组(包括各地的 子课题组)经过四年的努力，圆满完成立项时确定的研究目标和任务，取得了丰硕成果。四年来，课题组专家以学生心理发展的年龄特点为基础，以学生每个年龄阶段存在的心理 问题为主线，以学生的思维品质为核心，以学生的自我为出发点，系统地考察了我国中小学 生心理健康状况和心理素质发展的规律。在北京、浙江、河南、重庆、新疆等地抽样选取了 20余所中小学，共3315名… 相似文献
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陈清新 《中小学实验与装备》2021,31(2):61-62
2017年,中山市教育和体育局成立工作小组对全市中小学危险化学品安全开展了专项检查,以排查各中小学实验室危险化学品的安全隐患.笔者参与的"中山市中小学校园危化品管理与教育应用研究"课题组曾随该工作小组到各初中化学实验室进行现场检查和实地调研.根据调查结果,课题组发现初中化学实验室危险化学品管理存在一些共性的问题,如部分... 相似文献
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《大连教育学院学报》2019,(1):15-16
<正>一、活动设计背景2016年9月,以林崇德教授为首的课题组发布《中国学生发展核心素养》,它从3个角度,6个方面,提出了18个基本要点。随后,在近2年的各级各类的教师学习中,核心素养的学习成为了保留项目,教师都接触到了核心素养的内涵和解读。近一年来,在我市的市级教研活动中,也作了多次关于数学学科核心素养的解读。但是教师们仍然觉得"核心素养或数学核心素养"理论成份太多,教师无法在教学设计中渗透,无法在教学实践中落实,特别是青年教师更感 相似文献
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<正> 1997年7月28日,以顾明远教授为首的7名专家在详细听取《普通高校电教面临问题与对策》课题组的汇报、答辩后,一致同意该课题通过鉴定并在鉴定书上签字。至此,历时一年半之久的我国高校第一个以电化教育的改革与发展为研究内容的课题划上了圆满的句号。 该课题于1996年初由国家教委电化教育办公室立项并给予经费支持,委托中国电化教育协会承担研究任务。课题研究的目标是,深入探究影响高校电教发展的问题及缘由,初步理顺信息时代高校电教发展的宏观思路,提出改革与发展的对策性意见,为国家教委对高校电教的改革提供决策 相似文献
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日前,十一五全国教育技术研究规划重点课题《应用敏特英语网络学习平台,培养学生综合语言应用能力》顺利结题。课题组组长——上海市教育科学研究院现代教育实验室主任、研究员、华东师范大学博士导师蒋鸣和教授作结题报告。 相似文献
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在一次语言国际学术会议上 ,一位与会专家向举办会议的陈道主致谢 ,说了“向以某某教授为首的东道主表示衷心的感谢”这类的话 ,会后引起议论。议论者不乏知名的语言学家 ,议论的内容是“以某某教授为首”听起来似乎有贬义色彩 ,用得不合适。“以某某人为首”真的是贬义的吗 ?不妨调查一下 ,研究一下 ,再下结论。《现代汉语词典》(商务印书馆 ,1996 )收有“为首”条 ,意思是“作为领头人” ,所举的例子是 :在某某～的代表团 |犯罪团伙的～分子已被抓获。从词典的解释和例子看 ,“以某某人为首”是中性的。我们考察了当代长篇小说《李自成》 … 相似文献
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2007年4月24-25日,马克思主义理论学科建设研讨会在复旦大学召开.此次会议由国务院学位委员会"马克思主义理论一级学科建设和人才培养方案研究"课题组和复旦大学马克思主义研究院联合举办.与会领导、专家和课题组成员有国务院学位办办公室副主任李军,中国人民大学教授张雷声、梁树发、张新,武汉大学教授顾海良、梅荣政、沈壮海、佘双好,复旦大学教授燕爽、顾钰民、高国希、肖巍,西南大学教授罗洪铁,中山大学教授钟明华,西安交通大学教授王宏波,华东师范大学教授宋进,东北师范大学教授张澍军、南京师范大学教授俞良早等. 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(7)
[说明 ]一、推荐的依据 我们推荐的依据来自学会同仁十多年的研究成果 ,主要有三个方面 :(1 )影响书目研究 :以北京大学信息管理系博士生导师王余光教授为首 ,以文献资料为依据 ,列出了《中外名著排行榜》 ,研究成果见王余光主编《中国读者理想藏书》(光明日报出版社 1 999年 1月版 )和王余光、邓咏秋编著《名著的选择》(云南人民出版社 1 999年 7月版 )。(2 )教学实践调查 :江苏省无锡市荣耀祥、尤敬党等同志承担的江苏省教育学会系统列项的“九五”教育科研课题“中学生阅读心理调查及其必读书目研究”。该课题组通过对无锡市区范围 50所… 相似文献
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由日本东京学艺大学和中国东北师范大学共同申报的《20世纪东北亚社会及教育的变动与国际关系》国际合作研究课题，得到日本文部省的批准和资助，为期3年。双方组成了强大的研究阵容。中方以梁忠义为首，由袁树人、孙启林、金喜在、崔丕、刘荣、谷峪组成课题组；日方以黑泽惟昭 相似文献