合影

我们要求和老师合影。我们一定要和老师合影。站的,蹲的、坐的。老师在我们中间。排在后边的,脚底加凳子,站在中间的,站得整整齐齐;坐在前边的,坐的端端正正。     

肉鸽生产过程中的注意事项

这是我们学校艺术组老师的合影.看到照片的老师都会惊叹:个个花枝招展,真让人感觉春意盎然啊!     

情感体验：有效教学的生长点

笔者曾听过一节德育校本公开课。执教者是一位年轻的女老师,授课对象是某重点中学高二学生,课程内容是《架起沟通的桥梁》。 授课老师展示了两张照片,一张是老师的父母抱着老师三岁儿子的合影,另一张是老师本人与在草坪上玩耍的三岁儿子的合影。她说这一年,我与父母一起“升级”了,对我与儿子而言是“长大”,而对于父母而言却是“变老”。     

“你并不比别人笨”

我有一嗜好,喜欢翻相册。而每次翻相册,都要用好长时间去回味以往的生活。在我的相册中,有许多我与学生们的合影。其中一张我与学生们围着一片红花的合影,总会引起我的深思。距今已有好多年了,我刚走出师范大学的校门,又走进了一所乡村初中的校门,学着当老师。乡下孩子极     

“倍数和因数”教学设计

（出示母子俩合影的照片）徐老师有个可爱的儿子名叫天天。那天天和徐老师是什么关系呢？天天是徐老师的儿子，反过来可以怎么说？（徐老师是天天的妈妈）那我和你们关系又可以怎么说呀？是啊!人与人之间。有各种相互联系、相互依存的关系，数学中同样也存在着这种关系。     

童诗《树》

一、照片里的树
　　师：同学们,老师有一个好朋友,平时我经常与它合影,它是谁呢？请你睁大眼睛仔细看哦！（出示：我与树的合影）我的朋友是谁呢？
　　生：树。
　　师：没错,它就是树。这节课,就让我们一起走进童诗花园,走近一棵棵树,去亲近它,聆听它。     

诚征封面人物及彩色页宣传材料

为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人:王老师电话:010-8881752688810835电邮:kmwangce@sina.com学校宣传彩页要求:1.一张校长或书记的工作照。2.学校领导班子合影与学校心理组教师合影2~3张。     

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幼儿营养食谱

“爸，你还有和老外的合影啊!”女儿拿着我的影集，兴奋地向我跑过来。照片上是我和一对美国夫妇的合影，看着照片．我的思绪又回到了大学时代，想起了我的口语老师约翰逊夫妇．揭开了尘封十多年的回忆……[第一段]     

图片故事

近日在惠州某学校发现的奇特现象。在该校的宣传册上，师生合影时老师和工作人员以真面示人，小学生们都带着面具。     

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他引导学生感悟

在徐汇区上海小学薛峰老师的办公室里,贴有一幅标语:“一切为了孩子,为了孩子的一切。”这是全校教职工的口号,也是他们共同的目标。在薛峰老师的办公桌上,摆放着他和许多孩子的合影,那是薛老师在十几年的教师生涯中,和他的学生结下深厚     

秘密征集令

一、征集内容1.毕业故事要求:小学即将毕业的你,跟同学、跟老师、跟母校……有什么故事?请将600字左右的作文,配上相关照片(与老师或同学们的合影,母校的照片等)一同寄来。2我家的故事要求:家庭生活中的鸡毛蒜皮、吃喝拉撒都有故事,或者爸爸妈妈、爷爷奶奶年轻时候的故事,或者你与小宠物的故事……都请配上相关照片     

合影照片

在我的抽屉(ti)里,放着一张幼儿园时的合影,每当我看到这张照片,就想起了在幼儿园里发生的事…… 照片是在我快离开幼儿园的时候照的,我在第一排,手叉腰,左腿跪在地上。第二排是老师以及园长,还有思品老师、语言老师、音乐老师……只可惜照片     

“四大寇”合影时间考

＂四大寇＂合影是孙中山先生革命言论时期的标志性历史遗物,关于这张合影的拍摄时间有多种不同说法。从陈少白与孙中山结识的时间及其入读西医书院的时间进行考证,可以确定＂四大寇＂合影照的拍摄时间为1888年10月。另外,四人合影时＂四大寇＂称谓未必形成,故合影照的历史地位还可商榷。     

观朱以撒教授书法展想到教育的焦灼

正上午,听说在客家艺术中心有朱以撒老师的书法作品展,于是马上出发。赶到展馆,只见爱好者三五成群,驻足欣赏。我把带过去的新作《风声》《风过无痕》送给朱老师,并与他合影。朱老师在我们心目中大名鼎鼎,但学生太多,他是不认识我的。我自我介绍说,我是师大中文85级的,现在在龙岩二中任教,出了几本不像样的书,请老师斧正。旁边有人说,这是给老师最好的礼物啊!朱老师说,现在还能写点东西,还能出书,很少见了。因为还有很多人来观展,不便和老     

张祖安 用创新之心教书 用父母之爱育人

“发明家,快来照相!”高中三年级的张娟同学十分兴奋地邀请从操场匆匆路过的张祖安老师。奉节县永安中学高中2011级的同学正在一个班一个班地照毕业合影。此时,张娟正想着要与敬仰的发明家张祖安老师照一张相。要不是张老师的精心辅导,她连做梦也没有想到自己能够成为“重庆市科技之星”。     

胡彩霞：乐在山区教“复式”

这个教学点只有她一位老师,教的说是一、二年级,总共才有10名学生。教室墙上有红纸条围着边的“比一比学习园地”,里面有10个孩子得的五角星,有孩子们的绘画作品。他们画的并不比城里的孩子差。合影之前,她给这个孩子理理头发,为那个孩子整整衣服,就像是这群孩子的妈妈。     

猜一猜,合影还缺谁

<正>夏天的一个上午,有个德国小学毕业班的孩子们在校门口排排坐着站着,准备拍毕业纪念照。班主任老师事先对孩子们说过,他们可以邀请他们喜欢的老师来合影,不管是给他们上过课还是没有上过课的。孩子们郑重其事地列了一份邀请名单,并且分头通知了被邀请人。校长来了,好几个老师都来了。就在摄影师让大家看着镜头准备说"奇士"的时候,孩子们开始不安起来,大家东看西看,交头接耳。     

教海无涯 求索不止

在我办公桌的抽屉里面,珍藏着一张老照片——和教育界前辈斯霞老师的合影。每当看到这张照片,我的思绪就飞回到了过去,那段充满激情和梦想的美好时光仿佛又出现在我的眼前。