论档案馆职能的扩展

本文从档案馆职能由"三位一体"到"五位一体"的扩展谈起,阐述了产生这种变化的原因,并对未来档案馆职能的发展提出了自己的思考。尝试对档案馆职能的扩展,提出新的看法。     

论档案文化价值的扩展

审视档案的文化价值与文化属性,是现代档案工作发展的必然.档案与人类的生产、生活的关系被人们认识得越来越全面、完整,就必然与人类情感生活最丰富的领域--文化联系起来了.     

论辑录体目录的扩展

《文献通考·经籍考》撰成后,多种目录学著作都仿其体例,采用了辑录体提要,从而完成了辑录体目录的扩展,这与各科学术的发展、私家藏书文化的发展以及地方文教事业的繁盛有着紧密联系.这种扩展具有重要的学术意义.     

数字媒体时代下对舆论本体的理论初探——基于元语言与元传播的视角

互联网传播环境下,舆论相比于以往生成能力更强,具有更多的主体和开放性,不仅意义更为复杂、多元,其表达形式也在发生着变化。网民参与网络舆论事件既有言语层面的,也有行为层面的,数字技术将这种舆论参与的“元传播”实践推向前台。正如“元传播”的第一公理所说,“人不能不传播”,在这种情况下,“不表达也成为一种表达”,并影响着后续的舆论走向。基于此,本文试图从“元（语言）理论”的角度对数字媒体时代下网民参与舆论表达的“元传播”实践进行阐释,同时分析了网络舆论表意的衍义性和层控性,指出了网络舆论治理应当关注的重点,总体上为理解当前的舆论本体提供理论依据。     

论编导的电视思维

构思是艺术家在孕育作品过程中所进行的思维活动,包括确定立意、组织结构、探索形式、设计布局等。导演构思是导演在想象中形成的关于未来电视片的内容和形式的总体设计,并通过视听语言对所要表现的内容做出的形象的阐释。构思是导演头脑中的思维状态,这种思维状态可能是抽象的、意念的,也可能是具体的、形象的;可能是无序的,也可能是有序的。但不管如何开始,导演的构思必须由意念发展为形象,     

论档案学的线性思维与立体思维——兼谈如何构筑新的档案学思维模型

思维方式或思维层次往往决定着思维水准的发挥和思维结果的成败。将档案学由线性思维提升到立体思维。构筑起一个新的思维模型，可以开阔档案学研究的视野，拓展档案学研究的广度和深度，将多年积累的经验予以提炼和升华，从中抽象出本质与规律性的认识。     

主持人语智论

任何语言都隐含着一种结构和秩序,其源头是语言的固有属性:人类的心智。心智体现于语言就是语言的智慧,简称“语智”。机敏睿智的妙对、耐人寻味的妙语,是“语智”的体现,是语言表达中显示出来的一种特有的智慧和能力。古人对“语智’有所谓的“慧于心而秀于口”之说,这是对口     

论档案学思维创新

本文从哲学和逻辑学的角度探索档案学的思维创新的规律。     

论图书馆学研究中的求同思维和求异思维

图书馆学的理论体系要进一步发展,必须通过对大量经验材料和科学概念逻辑关系的比较,求同辨异,才能使学科研究进一步向宏观和微观两极迈进.     

论科技编辑思维多元化

编者再创造作用的最大体现是再发现,即如何慧眼识珠辨识和发现论文的学术价值,这是编者应该发挥的最大功能。这一主题的确立和强化,必然要求编辑思维和编辑知识结构的变革：一是必须突破编辑思维的单一定势,向思维多元化发展,编辑思维也是抽象思维与形象思维的统一;二是必须跨出思维对思维的编辑模式,方能真正保持思维的正确性;三是调整编者知识结构,增强学科纵、横向相似信息的贮备。只有如此,编者方能由被动的“为人作嫁”,走向主动的再发现之路,真正体现编辑的学术贡献。     

我国图书馆书目数据库的数据特征分析与检索方式扩展研究

从分析当前书目数据库的特征入手，依次对题名、主题、分类号等项目的数据质量和标引特征进行分析，得出在现有的书目数据质量情况下，几乎没有一条提高查全率和查准率的综合性检索途径的结论。针对现状，指出提高书目数据库检索效果和检索精度的必要性，并对如何提高检索质量的问题进行研究，研究内容包括检索语言兼容性和检索方法的扩展性，并为提高书目数据检索的综合质量、增加书目检索系统的开放性探索提供方案。     

试论编辑发现的思维品质

编辑发现的实质是编辑迅速捕捉、感知和整合信息,并挖掘其传播价值的能力.本文论述了编辑发现的五种思维品质:直觉思维、灵感思维、发散思维、联想思维、超前思维.     

情报学的困境与企盼——略论情报学理论思维

情报学理论思维的不成熟甚至缺失，是导致情报学精神气质消亡及其目前生存困境的原因。情报学理论思维是以情报活动的发展为对象，对情报实践展开反思与省察的过程。它关注情报活动，基于情报实践进行理论思考和建构；它以一定的知识系统为依据，并使之为情报学解释服参它以情报活动的发展为致思取向。情报学应重构自身的思维方式，这是情报学走出困境，走向成熟和规范化的标志。     

信息检索课强化思维训练研究

强调思维方法与规则的严谨与科学的科学思维,强调思维方式与结果之新颖性的创新思维,其共性特征包括思维的前提是以知识信息为素材、思维的过程体现为对知识信息的加工处理、思维的结果是具有创新意义和科学价值的新的知识信息。从信息学角度,可将以创新思维为核心的科学思维理解为一种信息思维,通过信息检索课教学对信息思维能力的有效训练将有助于大学生的科学思维能力的形成与发展。     

基于作品关系扩展的中文同名个人规范记录识别与聚簇研究

[目的/意义] 旨在解决中文名称规范联合数据库检索系统CNASS的检索结果集记录量大且杂散的问题,实现其检索服务的关联聚簇功能。[方法/过程] 基于FRBR-LRM框架将个人名称规范记录转换为实体-属性-关系的RDF表示,利用记录内嵌的外部LC记录号重定向到VIAF记录,对原记录的作品关系等属性进行扩展。设计中文同名个人规范记录识别与聚簇算法,充分利用扩展后的作品关系,提高记录识别和聚簇的效率。[结果/结论] 选取300个人名,在CNASS中进行检索,对检索结果集运行算法,统计分析每个检索结果集的聚簇数和最大聚簇内记录数,综合计算聚簇效率指标,验证了本文聚簇算法的有效性。     

谈谈新世纪联想思维在图书馆广泛应用的前景

从图书馆哲学研究的角度出发，介绍了联想主义心理学，探讨了联想的类型和价值，尤其研究了联想思维在图书馆应用的几个理论根据，对新世纪图书馆广泛应用联想思维的前景做了分析。     

对当前传播现象的观察与思考

进入知识经济时代,以电子传媒为首的大众传播媒介大规模侵入公众生活,成为公众生活的直接背景和现实,面对大众传播的传媒角色呈现出新的特点和现象,我们应该如何看待这些问题?     

互联网思维下图书馆服务变革探讨

[目的/意义]互联网颠覆了物质世界的思维基础,引发的改变是观念,对图书馆服务的思考必须转变为互联网思维这一重要思考方式。[方法/过程]梳理互联网思维产生的背景、概念,总结互联网思维特征,论述其对图书馆服务的意义及其对图书馆服务的影响。提出改变观念,深度解读用户;免费开放,促进信息公平;以数字化形式,实现用户的普遍获取;以信息专家的角色,嵌入用户过程;借力新媒体,提供方便、快捷的服务等图书馆服务理念。[结果/结论]应从变革思维、与虚拟空间相连接、营销推广图书馆服务、发挥技术驱动作用4个方面拓展图书馆服务的互联网思维。以数字化、网络为基础,围绕用户需求,把用户体验做到极致,以期推动图书馆服务创新发展。     

图书馆发展变革中的思维表达、应用与演进

[目的/意义]图书馆学研究中出现的关于思维的表达论述,为解读图书馆变革提供了除技术、制度之外的一种新视角。通过梳理典型的思维表达及其应用情境、变化规律,更好地把握图书馆的发展变革过程。[方法/过程]系统梳理图书馆学专业文献上关于思维的研究,解析形成可供计量的思维表达标引,综合运用文献计量和内容分析方法,对其时间分布、场景分布、表达强度与变化规律进行分析。[结果/结论]图书馆学研究中的思维表达数量自2011年开始快速增长,首要应用于图书馆服务、资源建设、领导管理等领域,当前的思维表达持续体现出解构与重构性,本土化与专业化的倾向日益明显。     

论思辩能力在新闻教育中的重要性及培养途径

本文在对思辩作出合理界定的基础上,分析了思辩能力在新闻专业教育中的重要性,并从专业课程、通识课程以及必读书目等三方面探讨了思辩能力的培养途径。