《世界研究生教育经典译丛》补记——兼论研究生教育学学科的发展与借鉴

回顾了《世界研究生教育经典译丛》的背景与过程,围绕我国研究生教育及其学科发展关注的问题,梳理了美国等发达国家研究生的学习过程、完成学业、就业趋向、教育公平及导师制面临的挑战,建议科学解读数据,提高教育质量,强化辩证思维,加快具有中国特色研究生教育学的学科发展。     

测量技术在机械制造中的发展问题与对策

随着我国城市化进程的不断加快,机械在城市发展过程中的作用越来越明显.测量技术是机械制造中的关键,其发展程度直接关系到机械制造的未来发展,是近年来社会一直广泛关注的热点问题.本文通过对相关文献进行了分析,对机械制造中的测量学科的涵义及组成进行了介绍,指出了测量技术对于机械制造的重要性.同时,基本国内与国际发展现状,就目前我国机械制造中的测量技术特点进行了阐述,同时对未来的发展趋势进行了探讨,以期对我国社会发展具有一定的借鉴意义.     

“艺术学学科定位与学科发展”学术研讨会在京召开

2005年9月26日,由《学位与研究生教育》杂志社与南京艺术学院共同发起的“艺术学学科定位与学科发展”全国艺术理论研讨会在北京达园宾馆召开,来自北京、江苏、上海、浙江、山东、云南等地的近40位代表参加了会议,国务院学位委员会办公室的有关领导到会讲话。《学位与研究生教育》执行副主编周文辉及南京艺术学院副院长刘伟冬分别主持了会议。在本次会议上,与会专家就艺术的起源、     

我国研究生教育层次结构现状分析及应对举措

本文在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中研究生战略目标基础上,定量分析我国研究生教育层次结构的发展现状,并指出存在研究生教育层次结构不优的问题。提出控制研究生教育各层次的招生规模,力求获得一种科学的比例关系;确定不同层次的教育目的,加大力度培养复合型人才;确定研究生教育各层次重点发展的学科,实现学科结构层次上差异互补是优化我国研究生教育层次结构的应对举措。     

诸小丽和她的《<模具选材与热处理技术>精品课程建设探索与实践》

<正>诸小丽(1961-),女,上海人,南宁职业技术学院机电工程学院教授,机械学科带头人。从事机械制造技术专业工作和职业教育工作27年,近5年来主要承担《计算机绘图》、《机械制图》、《机械CAD/CAM》、《机械CAD》、《机械基础》等课程教学。先后到国内外十几个教学管理机构进行专业技术与职业教育培训。在多年的生产技术和实践教学工作中能紧跟机械制造技术的最新发展,积极参与教学改革和科学研究,共发表专业科技与教改论文30多篇,其中《工艺型仿铜铜鼓的材料与技术研究》等8篇论文在国家级核心刊物     

结合专业教学 加强环保教育

〔案例〕《金属材料及热处理》是机械制造、机电等工科专业的专业基础课。该学科教材中环境保护内容寥寥无几,这与该学科在工科专业课程体系中的重要地位不相称,同时反映了这门学科对所涉及的行业造成的环境污染问题没有引起足够的重视。在世界范围内环境保护的呼声越来越高,可持续发展已被确定为我国今后经济发展战略的今天,把环境保护教育的内容引入到《金属材料及热处理》的教学中已显得十分必要,为此我在讲授     

开设测试技术实验课 提高研究生科学实验能力

机械制造专业测试技术实验课是以培养研究生科学实验能力为目的的课程。自1980年以来,经过六年的不断探索,对于该课程的设置、教学内容、实验内容以及考试方法等,进行了改革与实践,取得了一些经验。一、测试技术实验课要适应机械制造学科新技术发展的需要现代科学技术的发展已经表明,作为一名机械制造专业的工学硕士,将面临着新兴科学技术的挑战。例如,宇航、高能物理、     

2017年中国学位与研究生教育改革发展热点述评

对2017年中国学位与研究生教育改革发展举措进行了总结,重点介绍了《学位与研究生教育发展“十三五”规划》、世界一流大学和一流学科建设、学位授权审核、第四轮学科评估、博士研究生教育综合改革试点等五个方面的热点,提出了关于研究生教育未来改革发展的思考。     

重点学科风采

哈尔滨工业大学机械工程学科涵盖的机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计3个二级学科都是我国同类学科中建立最早的学科之一。机械制造及其自动化、机械设计于1949年开始在前苏联专家指导下招收研究生。3个二级学科分别于1981年、1984批准为硕士点,1981年、1990在和1984年批准为博士点。其中机械制造及其自动化     

坚持工学硕士论文与科研生产相结合

国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》(以下简称(《通知》)中指出,研究生教育要为社会主义现代化建设事业服务,要适应国民经济发展的需要,并强调“要注意培养多种规格的特别是应用学科的研究生”,“要贯彻理论联系实际的原则、加强实践能力的培养”,大多数研究生论文选题“要注意承担应用研究和有应用前景的基础研究课题及任务”。《通知》的这些精神集中到一点,就是研究生教育要改革,以便更好地适应社会主义建设事业的需要。     

《研究生教育研究》在改革创新中砥砺前行

正探索研究生教育发展规律展示研究生教育最新成果《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。《研究生教育研究》前身为《教育与现代化》,由中国科学技术大学创办于1986年。在20多年的办刊历程中,《教育与现代化》记载、传播、传承着高等教育领域的优秀成果,为我国教育学科发展和人才培养做出了重要贡献。然而,随着时代的变迁和教育类期刊布局的变化,该刊定位模糊、特色不足等缺点日益凸显,面临的挑战也     

对美国研究生教育评估的综合分析

对美国研究生教育评估的综合分析沈红我们已经知道《美国新闻与世界报道》（以下简称《美新》）对美国研究生教育是分学科门类、分学科级别进行评估的。那么，《美新》为什么要对研究生教育进行评估？《美新》从１９９０年开始对研究生教育的评估与它从１９８３年开始的对...     

集成电路学科研究生创新成果评价办法研究

在分析集成电路学科研究生培养目标和培养现状的基础上,结合研究生教育改革发展要求和学科特点,对研究生创新成果的评价方法进行了讨论,提出了健全研究生全过程培养保障体系、实施具有集成电路特色的创新成果评价方法及面向工程型研究生开展联合培养并建立相关成果评价体系等措施.相关措施可为集成电路学科研究生培养提供参考和借鉴.     

国校师多方合力促进学科交叉研究生培养

学科交叉已成为当代科学发展的主要趋势。以学科交叉为基础培养研究生,有利于满足国家社会发展对复合型高层次创新人才的需求。在梳理了国内外学科交叉及人才培养现状的基础上,对我国学科交叉及人才培养中存在的问题进行分析,提出了当前进一步推进我国学科交叉及研究生培养需要国家、高校、教师各方面形成强大合力的建议。     

新时代背景下艺术学科研究生教育现状与发展思考

本文基于新时代背景,论述艺术学科研究生教育现状以及艺术学科研究生教育发展中存在的问题,提出促进艺术学科研究生教育的对策：制订适应时代发展需要的艺术研究生培养目标、以创造力为艺术学科研究生培养核心、加强师资队伍建设打牢研究生教育发展的根基、强调创新的开放式教学模式。     

中国学位与研究生教育学会农林学科研究生教育分会召开年会

本刊讯 中国学位与研究生教育学会全国农林学科研究生教育分会年会于2002年12月24-27日在海口市召开,来自39个院校的68位代表对农林学科研究生教育现状和发展趋势进行了研讨。本次年会的主题为:发展、规范、改草、创新。代表们认为,农林学科研究生教育的发展是推进农业科技进     

老工业基地吉林省英语学科研究生教育与学位建设现状评估及其发展可行性分析

英语学科研究生教育和学位建设是教育全球化发展的重要一环,在全球化的进程中具有重要的语言中介作用。吉林省是东北老工业基地省份之一,英语学科研究生教育和学位建设对于老工业基地振兴与发展具有重要意义。但是,吉林省的英语学科研究生教育和学位建设却经历了由先进到落后的演变过程。用辩证唯物论和历史唯物论的认识论和方法论来评估吉林省英语研究生教育和学位建设现状,用科学发展观来论证该学科今后发展的可行性,将有助于教育行政部门和高校领导机关为该学科的发展做出科学决策,使吉林省的英语学科研究生教育和学位建设跟上时代发展的步伐,为推动东北老工业基地的振兴和加速中国改革开放的步伐做出新的贡献。     

基于研究生能力培养的应用数学专业课程教学实践

分析了目前研究生的学习动机与学科要求之间的矛盾,指出学科对研究生5种能力的要求。以专业课《脉冲微分方程及其应用》为例,实践了将研究生能力的培养融入课程教学。     

《高级数据库技术》课程教学改革的探讨

研究生课程教学在研究生的培养过程中起着重要的作用,是提高研究生培养质量的关键。《高级数据库技术》是我校计算机软件与理论学科研究生的一门学位课,该课程的学习对研究生的培养起着举足轻重的作用,是培养研究生创新思维的一个重要途径。因此为了提高教学水平,完善教学质量,结合校级教改课题,本文针对该课程教学现状和存在问题,从教学内容、教学方法、教学手段等方面介绍了该课程的教学改革。     

高职高专《机械制造技术》课程教学资源建设初探

本文阐述了高职《机械制造技术》课程教学资源开发与建设的意义、目的、内容及原则。在对实施《机械制造技术》教学资源建设过程进行分析研究的基础上,重点论述了《机械制造技术》课程教学资源建设的原则及内容,对机械类课程教学资源开发及教学改革实践具有一定的借鉴和指导意义。