连词研究中连介区分问题的探讨

从认知语言学的角度看,N1+"与/及"+N2+V这种同形多义句式主要是由两种情况造成的:1.句子的歧义:使用者主观上确定N1和N2关系,句中"与/及"的意义是确定的,只是由于各种限制,暂时无法判断而已。对于此类的"与/及"可利用语境消除句子歧义,判断"与/及"的词性;2.语词的模糊现象:使用者只是对事物或现象在某一方面形成概念,主观上不确定N1和N2关系,只知道可以采用N1+"与/及"+N2+V这个句式,但是没有明晰地辨别其中的"与/及"究竟是并列连词还是介词时。对于此类的"与/及"可用语义框架的方法进行分析,总结归纳它在整个语义框架中的作用,而不拘泥于词性的划分。     

“N_1+V_1+N_2+V_2”句式结构分析

在现代汉语学界,"N1+V1+N2+V2"句式从名称到内部结构到涵盖范围一直都存在争议,与"N1+V1+N2+V2"句式有关的歧义现象,并没有被人们当作一种专门的歧义现象来加以分析。试图在描写此句式的基础上,讨论"N1+V1+N2+V2"句式中的歧义现象,并且从其中存在的歧义现象入手,探寻造成这种歧义的原因。     

协同副词语义指向及歧义分析

协同副词的语义指向有前指单项、前指多项、后指单项、后指多项、双指多项五种情况。因为语义存在多指的可能,含有协同副词的句子有时会产生歧义,它主要表现在三种格式中：N1（受事）＋N2（施事）＋协同副词＋VP2N1（施事）＋介词＋N2（施事/受事）＋协同副词＋V＋N3（受事）;N1＋使令动词＋N2＋协同副词＋VP。     

“我拿来了”歧义结构的多元探讨

＂我拿来了＂这种歧义格式曾经被语言学者作为范例来歧义分化的语义分析研究,本文力图从句法形式和短语结构重新为此类歧义现象寻找新的解释,并概括＂动词＋趋向动词＂搭配的一些可能的规律,并指出了类似的现象：V和＂起来＂＂去了＂以及＂下去＂的歧义搭配。     

空主语的隐含现象与认知机制——试析一种特殊连谓句的空主语隐含原因

本文的研究对象为现代汉语连谓句中的一种特殊形式,其特殊性在于句子中带有一个隐含的特殊空主语,其句式可以归纳为公式S1＋V1＋N（＋S2）＋V2。这种空主语隐含的现象的存在原因是多方面的,既有语言本身的因素,也与语言使用者——人的认知机制有关。本文从认知和语言使用等方面出发,对S1＋V1＋N（＋S2）＋V2句式中的空主语隐含这一现象进行探索,并挖掘这种现象存在的深层原因。     

“未至之前”句式溯源

从语料出发,通过语义分析和形式验证,初步地研究证明：＂未VP之前＂,例如＂未至之前＂句式的源头可上溯到先秦时代蕴含时间义的＂未VP＂句式。＂未VP＂句式既包括＂未至＋处所＋数量＂句式,又包括＂未至＋数量（距离或时间）＂句式。由蕴含时间义的＂未VP＂组成的句子多为复句,分句之间的语义关系类型随着历史的发展逐渐减少。各历史阶段的此类复句均以并列和因果关系句为主。＂未VP之前＂句式的否定词一般由＂未＂、＂尚未＂、＂未曾＂、＂不曾＂、＂没＂、＂没有＂等充当,用来揭示客观情况;受语境和语义的影响,＂未VP之前＂句式的否定词很少由＂不＂充当,＂不VP之前＂重在表达主观态度。     

语义结构歧义格式"N1+N2"的制约与分化

语义结构歧义指的是一个语言片段中表层句法结构相同而深层语义结构关系不同的歧义样式。歧义研究重在探讨歧义的制约和分化。在“N1 N2”这种语义结构歧义格式中我们主要分析偏正结构内部的两种歧义格式：S1“N1 N2”(玩具工厂)和S2“N1′ N2′”(华侨商店)。S1中N1既可以表示N2的用途，也可以表示N2的材料。S2中N-′既可以表示N2′中动词性成分的施事者，又可以表示N2′中动词性成分的施与对象。特定的句式及内部组成部分都是制约歧义产生的重要因素，根据句式变换和语义特征分析，我们可以分化为必然产生歧义的格式与单义句式。     

“N1＋V＋N2”句式歧义探析

歧义现象体现了汉语语法的精细,其实质是一种形式对应多种内容。本文探讨“N1＋V＋N2”结构造成的语境歧义及其成因,并就其中的主语“N1”所承担的语义角色展开分析。     

一层偏正结构的内部歧义现象分析

尝试对现代汉语中的一层偏正结构的内部歧义现象进行研究,分析此类结构的主要歧义格式,探讨此类歧义结构的构成原因。首先介绍了歧义的定义和目前大致的研究状况,其次,对一层偏正结构“N1＋的＋N2”类格式由于隐性语法关系不明和其它原因产生的歧义进行分析。再次,对“V＋N”、“N＋N”类格式的歧义结构进行了分析。本文主要以歧义实例为切入点,本着理论联系实际的原则深入探讨了一层偏正结构的内部歧义现象。     

“在+NPL+V+N”句式歧义分析

歧义句即为有多重理解方式的句子。"在+NPL+V+N"句式自1978年朱德熙先生《"在黑板上写字"及其相关句式》一文发表以来,一直受到学术界的持续关注。本文运用变换分析法、层次分析法、语义特征分析法、配价结构分析法等多种方法对"在+NPL+V+N"这一歧义句式进行分析。     

共宾连动式的象征关系研究

文章通过对共宾连动式的象征关系研究发现,共宾连动式V1＋N＋V2的句法结构和语义结构的象征关系是通过自主/依存联接实现的。共宾连动式的语义概念化是通过依存成分＂V1＂及＂V2＂的图示性次结构界标和同一个自主成分＂N＂的不同语义侧面之间的对应关系实现的。     

"在+NP+V+N"句式诸构成因素相互关系的考察

“在＋NP＋V＋N”是汉语中一种颇有研究价值的句式。本文从“在＋NP＋V＋N”句式诸构成因素相互关系的角度切入,根据N的移动情况对“在＋NP＋V＋N”句式进行了分类,在此基础上考察了N与NP的关系,V与NP的关系,指出各构成因素在语义特征上的对照性及句式内部的系统性。     

试析“V＋N_1＋的＋N_2”歧义格式

运用配价语法理论,分析得出＂V＋N1＋的＋N2＂格式短语发生歧义必需具备以下条件：1.V为二价动词;2.N1可以做V的受事,N1可以领有N2,N1可以是零价名词或一价名词,但不能是二价名词;3.N2既可以为V的受事,又可以为V的施事,N2可以是零价名词或一价名词,N2为二价名词时,N1必须能做N2的降级主语。     

复杂动结式的语义和句法分析

复杂动结式“NP1 VP1 得 NP2 VP2”句式中NP1为客体致使者,且VP2指向NP2的句式可分为A、B、C三类,其中C类有歧义。三类句子中VP1的语义特征和VP2、NP2的语义特点各不相同,这也导致了C类句容易产生歧义。通过讨论三类句子的句法形成过程,发现表层结构相同的A、B两类句子有着不同的底层结构,而C类句式的歧义就是来自于兼有两种不同的底层结构。     

汉语句法中"V+的+N"结构的歧义现象

“V＋的＋N”是一种组合式偏正结构,同时又是一种很容易产生歧义现象的结构,本试图在语义平面上从分析动词和名词的性质入手,分析这种组合式偏正结构易于产生歧义的原因,同时分析了消除歧义的方法及歧义现象的使用价值。     

再说"V满"及其相关问题

在前人研究的基础上将"V满"分化为"V满1"和"V满2",总结出区分二者的形式标志为"其后能否出现表示确数的数量成分或具有[ 数量]语义特征的名词"。对"V满1"句式中同一个动词进入"X里"和"X上"两个框架的情况进行了认知解释,考察了"V满2"所构成的歧义现象、语义类型及其分布表现,还对"V满了很多NP"句式扩大化的原因作了初步探讨①。     

两种由羡余成分引起的歧义现象浅析

羡余成分本是为强调或避免语义失落而添加的重复多余成分，但如果难以辨别一句话中某成分的羡余与否，便会造成歧义。本着重分析了两种与羡余成分有关的歧义现象。1、因难以判断“差一点＋没DJ”句式中“没”的羡余与否引起的歧义。2．“的”的羡余与否难以确定而引起的歧义。     

"N1+在+NPL+V+N2 "歧义格式解析

“N1＋在＋NPL＋V＋N2”可以分化为十个歧义类例。“在＋NPL”可以专指N1、可以专指N2、也可以兼指N1和N2、还可以在某些语用场景下专指N2或兼指N1和N2。“在＋NPL”指向N1时，表示的是N1的定点位置，它们之间的语义关系不受V的影响；“在＋NPL”指向N2时，可以表示N2的起点、终点或定点，这主要决定于V的语义特征。     

歧义现象探微

句法的多义在汉语中不是偶然的现象,只是有些多义结构在具体的语言环境中会造成歧义。本文认为造成歧义现象的因素主要有三个：（1）结构层次不同。（2）结构关系不同。（3）语义关系不同。根据句法结构歧义现象产生的因素,可以采用层次分析、结构关系分析及变换分析的方法来分析句法结构,从而消除句式内部隐含的歧义现象。     

特殊"把"字兼语句及其析句方法

汉语中存在一种特殊的句子：“N1 把 N2 V1 在 N3 V2 (N4)”。名词N2在深层语义结构上既是V1的受事，又是V2的施事；由介词“在”引导的介宾结构既是V1的处所元，同时又是V2的处所元，因而“N1 把 N2 V1 在 N3 V2 (N1)”是一种特殊的“把”字兼语句。对这种特殊句式进行结构分析时可采用双线索层次分析法，将该类句子中的两种兼属情况同时标示出来。