审题例说

(一)三个例子:例一、析题猜文题:痛惜之余的愿望师:今天我们学习胡乔木同志的随感《痛惜之余的愿望》。根据这个题目,请同学们猜一猜,文章的内容该有哪些? 生甲:该有两点,一是作者的痛惜之情,二是作者的愿望。师:如果说文章的内容是这两点,那么,文章的结构大体该分几部分; 生乙:大体该分两部分,一部分写痛惜之情,一部分写愿望。师:如果说两位同学都猜对了,那么“痛惜之情”     

审题例说

我在本刊上期《抓住关键审清题意》一文中开列了２４个审题能力训练题,下面作逐一解说。１《我发现了美》一题须抓住“发现”这一题眼。“发现”不能理解为看见或听见,如果写成一般意义上的好人好事则不妥。“发”是发别人所未见、未察,更多的应是以小见大,把美的内涵揭示给人看,使人受到启迪和教育。２《名人的谦虚》如写成议论文,不能罗列古今中外名人谦虚的事例来简单证明,诸如“名人大都有谦虚的美德”一类论点;而必须抓住“名人的”这个题眼,着力分析名人为什么具有谦虚的美德,这样才对路。２《书到用时方恨少》,此题须抓住“用”这个…     

例说审题

<正> 问题是数学的心脏,解题则是学好数学必不可少的重要环节.而审题的准确与否直接关系到解题的正确与否.但有些学生见题就解,解完了事,往往在不知不觉中做错.本文拟列几例进行分析,以说明审题中的“上下联系、句句斟酌、字字推敲”的重要性.     

仿写审题例说

仿照下面例句的形式,另写一组句子。回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光。这是一道开放式仿写题,这种仿写题,只提供一个句子作为例句,没有提供语境,不限定仿写的内容,只是要求仿照例句的形式造句,是想像空间最广阔的仿写形式,但学生在仿写时把它看得太简单,不去认真审题、有的放矢,结果往往是劳而无功。以下试举几例略作分析。1.昨天早已逝去,如泼去的水一去不返;今天已经到来,犹如箭在弦上。———句式不当。开放式仿写题要求依照例句进行仿写,所以首先要认真分析例句的句式特点:是单句还是复句。如是单句,仿句也应是单…     

审题思维方法例说

<正> 有些学生数学知识学得不错,但解题能力却不强,一个较重要的原因就是不善于审题。如何审题?本人在教学实践中体会到用如下五种思维方法审题,效果较好。 一、抓题中概念,弄清定义和性质。 数学题一般都将涉及到一些数学概念,审题应抓住概念进行分析,想一想这些概念是如何定义的?它们有哪些基本性质?由这些性质和题设条件可以推出什么结论?这些都是审题要搞清楚的问题。 例1 {直线}∩{圆}等于( )。 A、φ B、没有交点 C、至多有两个交点 D、两个交点。 分析:此题是求两个集合的交集。由交集的定义易知,两个集合的交集必是一个集合,而答案B、C、D均不是集合,故应选填A。 例2 有大小同心圆⊙O_1、⊙O_2,其中r_1>r_2,设AB为小圆一定直径,若以大圆⊙O_1上任一切线为准线作抛物线,使其经过A、B两点(图一),求抛物线交点F的轨迹方程? 分析:图1中,L是⊙O_1的任一切线,Po为切点。审题时,抓住圆的切线,抛物线等概念进行分析推理,看能得出哪些结论?事实上Po是⊙O_1的切点→|OPo|=r_1且OPo⊥L,抛物线经过A、B→ |FA|=|AM|,|FB|=|BN|,又易知:|AM|+|NB|=2|OP。|=2r_1, ∴|FA|+|FB|=2r_1(定长) 可见,动点F的轨迹满足椭圆定义的条件。     

新材料作文审题说例

2006年全国高考试题的甲乙卷，在作文命题方面又有了悄然的变化：只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文，又不同于传统的材料作文。它没有规定文体。而由考生自主确定文体，我们姑且称之为新材料作文。引导考生把审题的注意力从关注话题本身，集中到对材料的解读上面。可见，正确审读材料，是立意的关键。     

例说应用题的审题

有些应用题语言表述不通俗,或过于曲折,或不符合日常叙述习惯,或所涉及到的知识距同学们的经验较远,以致难以理解题意,只好望“题”兴叹,如能在分析题意时做些细致的工作,则对理解题意会有所帮助。现举几例,谈一谈因题而异的审题方法。     

例说高考作文审题方法

<正>高考作文审题非常重要,因为它往往从一开始就影响甚至决定习作的层级。而高考作文试题的作文审题是有规律可循的。本文拟就材料类、时评类和命题类作文作一番探讨。一、材料类作文材料类作文的审题,应全面把握材料,允许多角度立意,但一经选定,就只能是一种角度了。下面分三种情况进行阐述。1.并列型如2008年高考福建卷作文。阅读下面的文字,按要求与一篇不少于800字的文章。三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:     

材料题审题例说

材料题审题例说程其峰一、材料式选择题材料式选择题由题干（材料）、题肢及干肢联结词语三部分构成。这三部分共同体现了题目的规定性。要准确把握这类题目的规定性，做到按要求答题，既要认真全面地阅读这三部分内容，又要相互照应、各有侧重，做到有的放矢。下面以１９...     

材料作文审题立意例说

材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求学生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文",即出题者已经把作文的"基本中心"提供给学生了。但学生往往不能准确抓住这个"意",动不动就跑题,不知害     

标题作文审题立意例说

目前高考作文的命题,基本上是标题作文、材料作文、话题作文三分天下。下面就标题作文的审题立意,以举例简说的形式,提供一些立意角度及写作思路,以期给同学们一点实实在在的启发和帮助。题一:季节(07福建)【审题】自然的季节、历史的季节、人生的季节、心理的季节、文学的季节等。注意宽题窄写,实题虚写。文体,宜写散文。     

新材料作文审题立意例说

在作文命题上,有一种材料作文,只给出材料,不规定话题,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。这种材料     

高考漫画题审题例说

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，     

新材料作文审题立意例说

在作文命题上，有一种材料作文，只给出材料，不规定话题，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。这种材料作文我们姑且把它叫做新材料（或后话题）作文，题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。那么，如何审题立意呢？     

思辨型作文审题例说

辩证思维是近现代科学的主要理论思维方法，是解开宇宙之谜的一把金钥匙。近十年来，高考作命题在内容或形式上，年年都有变化，但无论是材料作，还是话题作，辩证思维能力的考查始终或明显、或隐秘地贯穿其间。我们把这种充满思辨色彩（又称辩证思维）的寓意性命题作称为思辨型作。思辨型作，要求同学们用联系的、发展的、辩证的观点来分析社会生活中的现象，避免孤立地、静止地、片面地、绝对地看问题，使论证严密，分析透彻。