让读书成为一种生活方式

小的时候,我对书的记忆很模糊,只知道书是在很多张纸上印着不同的文字和图画。我渐渐长大了,知道了那些有趣的故事都是来自书里,于是我便让妈妈不停地给我读书,希望从书里听到更多奇妙的故事。在我学会了一些生字后,妈妈让我自己试着读书,书里有很多文字我都不认识,我便开始厌烦读书了。后来我认识了拼音,重新又找到了读书的乐趣。我发现那书的文字多么美妙,那书的内容多么丰富,那书上带给我们的启迪和智慧是多么意味深长。从此,我对书爱不释手,视如     

古人教子拾趣

古人教子,很有借鉴之处,本文介绍三则趣闻,供家长们参考。一、关羽的《诫子书》关羽,人们称他关公,是三国时代蜀汉大将。我们熟知他手提青龙偃月刀,身跨赤兔千里马,驰骋疆场,威风凛凛,有万夫莫当之勇。其实,关羽还很有文采,见高识远,不信请读他的《诫子书》: 读书好,好读书,读好书。总共九个字,只用三个字但其排列次序不同,组成了三个不同的句子,表达了三种不同的的意思: “读书好”,给儿子指出读书是件好事,能增长才智;“好读书”,希望儿子爱好读书,不要弃书贪玩;     

书趣

记得有人说过:外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。书读得越多,便越体会到精妙之处,就能从中品味读书的乐趣。读书之乐与打球、游泳不同,是一种“趣”。每当大家都睡了,一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的朋友,它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,让你听得有滋有味,甚至能忘却自己,飘飘然飞进书中的那个世界,与主人公同呼吸共命运;或者与它娓娓而谈,有时也反驳几句,直到被它说服为止,然后它便成为我的朋友,我从中体会到读书给我带来的乐趣。有的书像风尘仆仆的流浪汉,有的像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和美丽诱人…     

写书的与读书的

写书的是写书的人,读书的是读书的人,这话等于没说。但要做一个真正写书的人和真正读书的人,却不是件容易的事。 幼时读书,对书很崇拜,至于某一天会见到写书的人,是想都不敢想的事。书给了我们道理和知识,书陪伴着我们长大;我们长大了,对书的看法却慢慢改变了。 首先知道了书有好书和坏书,知道这个世界上,还有些书是有些人为了赚钱专门把人朝坏路上引的。如果不是坏书,还可以把它分成若干档次,评论某某书是有档次或无档次的书。 其次是认识了一些写书的人。大学里的教授大多用讲义编成书,又拿书当讲义,书仿佛成了一个过滤器,把前人的学识思想和自己几十年的努力加在一起,滤出的精华就是书。有时候看着一些教授斑白的头发     

读书的艺术:如何阅读和阅读什么

虽然说每本书都有它的亮点,都有其可取 之处,但人生短暂,时间有限,谁也不可能把古 今中外的书都读完。想在有限的生命里尽量多 地读书,就必须有选择地读书,并且要读好书, 这样才会在最少的时间里得到最大的收获。 读书的方式也是一种学问,有些书仅当消 遣,可以泛泛地读;而有些书却需要细嚼慢咽, 用心体会用心感受,甚至一些佳句美文还要试 着背诵。所以只有养成良好的读书习惯,才能 自如地畅游于书海,才不会感觉乏味。     

读书百宜录

读书有时,亦须有地。善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得之也。试作读书百宜。秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读《庄子.秋     

享受阅读的快乐

<正>读书是一种神奇的经历,我们能从书中学到很多的知识,看到很多不同的见解,认识到各式各样的人物和人生。读书更是一个奇妙的旅程,在书中我们能遍访名川大山,能了解不同的风土人情。我们不仅仅要懂得阅读,更要爱上阅读。如何爱上阅读你也许会说,读书因人而异,不能强求一个识字不多的人爱上读书。没错,不读书和读书,读书和爱读书,都是不同的概念,     

读书是一种责任

<正>书,带我们进入知识的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品,是人类进步的阶梯。古人云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知;读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。读书是一种休闲,一种娱乐的方式,多读书,能使人心情愉悦。读书是对话的艺术,有位哲人曾说:"你有一个苹果,我有一个苹果,两人交换之后,每个人手中仍然只有一个     

葵花宝典

齐齐品味咏新(英文名:Tracy,初一学生) 独门读书秘方:对有关描写国外风情和文化的书情有独钟。近期最爱看的书: 《富国的富孩子穷国的穷孩子》(大天牛著)。分享读书心得:穷国和富国的差别在哪里?穷孩子和富孩子有什么不同?这本书,让我第一次接触到不同国家、不同层面的经济故事。透过本书所介绍的各类事例,我感觉到自己对经济的意义又有了进一步的认识。我充满信心地认为,如果把书的知识善加运用,将来面对经济社会,我一定不会恐慌。     

生命在阅读中焕发精彩

<正>读书,是一个老生常谈的话题了。可是每次谈起,总会发现些新的东西。看过《朗读者》的书和电影,让我最为感慨的是一个人为了掩盖不认字不能读书的事实,宁愿以生命为代价,可见读书在一个人生命中所占的分量。如果一个民族对读书都有这样的认识,这个民族必定大有希望。     

有一种生活叫读书

有一种生活叫读书。读书的生活原本就是一种享受,或者说读书本身就是享受生活。书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可以滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦。     

《青春》读后感

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人诚不歁我,读书是最有意义的事。童年的读书之乐;少年的读书之思,青年的读书之悟;壮年的读书之得;     

书趣

偶然间,我读到这么一句话:"外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深."是呀,这话多对呀!确实,书读得越多,便越能体会到其精妙之处.     

组织读书小组,培养阅读习惯

课外阅读至少应当有三项任务:一是从书中获取知识,提高对世界的认识,提升人文素养;二是从书中获得乐趣,产生阅读兴趣,从而喜欢上阅读;三是学会阅读,养成良好的阅读习惯。在这三项任务中,培养良好阅读习惯是核心,而组织好读书小组无疑是有力的措施。小学生课外阅读是一件非常个性化的事情,不好提统一要求,不好做统一指导,靠教师一人,每周对全班学生的读书情况进行检查     

读书百宜录

读书有时,亦须有地。善读书者,则觉一切声色货好之处,无不可于书中得之也。试作读书百宜。秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读庄子秋水篇。菊花满前,案有旨酒,开怀爽饮,了无尘念,宜     

微言选粹

思想聚焦：不读书的人,认知的范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人,对世界的认识也只是一知半解;习惯读书的人,会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的人变得坚强,让人学会独立思考,但切忌形成自我思维,不要读得太高,忘记了怎么下来。读书的最终目的,是寻找内心的光明,遇见最好的自己。     

在“信息爆炸”面前

人类使用书籍的历史才短短几千年,可书籍的发展速度太快了,现在书籍竟多到了形成“信息爆炸”的地步。古代人们称赞读书多、学识渊博的人“学富五车”。古代的马车五车是多少?一部简书捆卷起来就有一大车。古代人认识局限比现代人大,古代信息传递手段比现代落后,能找到并读通“五车”书就很了不起,一般人平时能有一卷书,闲来随手翻翻也够不错了;所以,古人认为“开卷有益”。现代情况不同,书籍浩如烟海,又不难找,如果把顺手能抓到的书都读过的话,即使有千载寿命,而且都花在读书上,也不可能读完。因此,信息论在告诉我们:读书必     

校园书香伴我行

我很小的时候就喜欢读书,是书籍让我认识了铁扇公主和猪八戒;认识了青蛙王子和灰姑娘;认识了本领高强,嫉恶如仇的孙悟空.也正是书中这些有血有肉的人物形象和精彩动人的故事,让我喜欢上了书籍,从书籍中感受到了乐趣!自古以来,有很多人对书籍进行过赞美,也有很多人因为书籍而塑造了不朽的人生.     

巴金的读书生活

一个人一生读什么书，往往是他生命轨迹和思想轨迹的反映。作家巴金的读书生活更是如此。巴金一生书，一生读书，而书是读书的丰硕的结果。对于他来说，读书的过程又是思索生活和认识生活的过程。读与思，让巴金的思想得以发展，情感得以升华。从某种意义上，可以说是     

2006年中考“读书”实践活动题例析

读书是人类获取知识的重要来源,从古至今人类都非常重视读书。如今,随着获取信息渠道的多元化,读书的意识也日益淡薄。或许有鉴于此,人们把4月23日定为“世界读书日”,呼吁全世界人重视读书。2006年中考卷中有不少与读书相关的实践活动题,本文试列举部分略加评析。一、列举读书名言和介绍读书方法(湖北省黄冈市课改区卷)书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好…