韶关大学毕业生追踪调查报告

韶关大学80届以来的毕业生已广泛分布在粤北和珠江三角洲地区。深入调查毕业生的工作表现、存在问题以及当人才需求状况，思考其中反映出来的新课题，对我校的教育改革具有重要的现实意义。     

招远市乡镇成人教育为农服务活动有声有色

近几年来,招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨,通过多种形式,采取得力措施积极开展为农服务活动,为农村经济的发展,做出了突出的贡献。 在开展为农服务工作中,该市广大成教工作者形式多样,不拘一格,受到了农民群众的热烈欢迎。 １、服务要灵,舆论先行。近几年,在发展“两高一优”农业生产中,不少农民胸有满腔致富的热望,但不轻易主动参与,唯恐受骗上当。鉴于这种情况,该市广大成教工作者从不轻率行事。他们从农民群众的利益出发,广造舆论,积极宣传…     

基于成人教育视角的企业大学发展研究

在人才竞争倍增的时代,企业大学作为企业人力资本投资的重要场所,已经越来越具有战略性的意义。各专家学者对其的研究多数立足于企业的战略目标、经营目标,并取得了相对丰硕的成果。企业大学作为成人教育的一个分支机构,具有一定的发展潜力。本文在论述其特点、意义的基础上,探究了它的发展趋势。     

改革和发展重点大学成人教育的思考

本文主要就重点大学如何依据学校办学资源，构建终身教育体系，推进高等教育大众化，迎接教育国际化挑战等问题进行论述性分析，并提出了相应的措施。     

关于农职类专业巩固与发展的几点思考

近年来，随着高校的扩招，初中毕业生要求读普高上大学的越来越多，各地都出现了普高热，并逐年升温，加上大学毕业生不包分配，使本来就未气候的对口升学的吸引力变得很脆弱．致使职高的生源，尤其是农职业专业的生源日趋枯竭．年年“热热闹闹招生，冷冷清清入学”的反差现实，已已愈加严重，即使招了进来．也难留住。有的农职业学校只得改头换面．让农职类专业完全彻底地退出了历史舞台，不再姓“农”。     

关于普通高校成人教育招生工作的几点思考

普通高校成人教育招生工作应注意宣传发动、舆论引导；科学管理、程序规范；构建网络、优质服务。如此，才能保证成人高等教育可持续发展。     

论成人教育的考试管理

一、成人考试管理中存在的主要问题1.成考门槛降低,生源质量明显下降。过去普通高校招生录取后,还有60%-70%的落榜生,相当一部分要通过成人高考进行深造。现在普通高校招生成倍增加,对成人教育生源质量造成很大影响。生源质量成为影响教学管理和考试管理的重要因素之一。2.工学矛盾日益突出。很多在职学生很难全身心投入学习,大量的工作任务以及家庭生活负担迫使他们无法参加正常学习,到课率越来越低,报着侥幸通过考试的心理。3.办学思想不够端正。一些函授站没有正确认识严肃考风、考纪的重要性,重招生,轻管理,轻考试。为减少学生的流失,过…     

关于成人教育内涵式发展模式的思考

成人教育走内涵式发展模式是新世纪成人教育健康发展的必然选择，本文主要论述了成人教育内涵式发展模式的概念、特点以及实施内涵式发展的主要依据。     

关于普通高校成人教育发展的思考

普通高校的成人高等教育存在认识不到位、投入不到位、管理不到位等问题.在新时期新形势下,普通高校成人高等教育要进一步更新观念,提高认识;理顺关系,完善机制;加强师资队伍建设,培养一批专业化的成人教育管理干部;改革教学内容和教学方法;加强成人高等教育质量监控,建立评估制度,促进成人教育的健康发展.     

对成人教育现状的几点思考——延边大学成人教育随想

该文分析了近几年生源不足的原因,并提出了今后成人教育发展与改革的思路。     

关于高校成人教育教学改革的思考

＂教学为主＂是学校工作的一条原则,教学是人才培养目标实现的基本途径,人才培养的任务最终要通过学校教学的具体实施来实现,教学改革是高校成教走向良性发展的必经之路。本文从专业设置、课程结构和内容、教学手段和方法、实践教学、教材、师资、考试考核等教学过程的主要环节探讨高校成人教育的教学改革。     

论成人教育生源的成建制跨地迁移

成人高等学历教育招生中出现的生源因联合办学而有组织、有规模、成建制、跨省市迁移,是我国经济发展和教育改革的结果,也是高等教育发展不平衡的历史原因形成的,是社会各种需求与我国成人等教育现状相结合的一种必然,既有积极影响,又有一系列消极后果.因此,急需加强对成人学历教育的统筹管理、调控与监督,统一政策,消除省际录取分数线差异,出台成人高等学历教育体系,加强宏观调控职能,加快成人教育相关立法,平衡舞弊与收益的代价差距,规范办学体制,促进成人教育的健康发民.     

关于成人教育内涵式发展模式的思考

成人教育走内涵式发展模式是新世纪成人教育健康发展的必然选择，本主要论述了成人数育内涵式发展模式的概念、特点以及实施内涵式发展的主要依据。     

自主招生，不如给大学自主录取权

2006年的高校招生刚曲终人散，2007年各大名校的自主招生又拉开帷幕。关于大学自主招生的好处，媒体已有详尽的分析，这里不赘述了。以我在中学多年的从教经验看，单从大学这方面来说，自主招生让他们能提前、稳妥地圈定一批优质生源。像北大、清华这等国内大学中无与争锋的‘翘楚”，每年的自主招生名额，差不多都是限定在一些重点中学的尖子学生和竞赛高手身上，[第一段]     

关于成人教育实施网络式发展模式的思考

成人教育网络式发展模式作为第三代远程教育的主体模式，具有高效性、便利性、经济性、平等性等特点。本文对实施成人教育网络式发展模式的客观依据进行了分析，并对实施这一模式的指导思想和政策措施进行了阐述。     

高校成人教育发展探析

针对普通高校成人教育所存在的问题,提出了几点改革思路,为今后事业的发展提供借鉴.普通高校应充分发挥其自身的优势,进一步改革和发展成人高等教育,使之在构建学习型社会、推进社会和谐发展的过程中发挥重要作用.