百花齐放 百家争鸣

“百花齐放,百家争鸣”是繁荣和发展社会主义科学、文化、艺术事业的基本方针。1956年由中国共产党中央委员会提出。百花齐放是一种发展艺术的方法,百家争鸣是一种发展科学的方法。它的基本点就是在人民内部发扬社会主义艺术民主和学术民主,艺术上不同的形式和风格、流派可以自由发展,科学上的不同流派可     

蓝牙技术应用初探

蓝牙技术(BIUETOOTH)是一种具有低成本、微功率、小实现空间的新型短距离无线通信技术，从1994年蓝牙概念的提出至今已有近十年的时间。本文着力介绍蓝牙技术的应用场景，并在其创新应用方面作了一些有益的探索。     

蓝牙技术及其应用

本文通过对蓝牙微微网与信道划分、物理链路和逻辑链路、蓝牙基带包结构及发送/接收处理和蓝牙状态的分析,探讨蓝牙技术及应用.     

蓝牙技术和应用

蓝牙技术的产生已有十年，而在我国则刚刚起步．文章着重介绍了什么是蓝牙技术，阐述了蓝牙通讯技术以及蓝牙技术在实际生活中的应用和意义．     

蓝牙技术与应用

蓝牙原是中世纪一位丹麦国王的名字,这位国王统一了丹麦和挪威,建成了当时欧洲北部最有影响的统一王国。本文所说的“蓝牙”并非这位国王,而是一种现代科学技术。随着科学技术的迅速发展,可以说蓝牙技术必将会深人人们的日常生活和生产技术之中。     

蓝牙技术及应用

蓝牙 (bluetooth)原是中世纪一位丹麦国王的名字 ,这位国王统一了丹麦和挪威 ,建成了当时欧洲北部一个有影响的统一王国 .而本文谈论的蓝牙技术是指什么呢 ?它与我们的生活有什么联系呢 ?一、什么是蓝牙技术蓝牙技术实际上是一种短距离无线通信技术 ,它通过整合通信和计算机技术 ,使不同厂家生产的便携式硬件能够在无线连接的情况下 ,实现相互之间的连接 .例如 ,利用蓝牙技术 ,可以把任何一种原来需要通过信号传输线连接的数字设备 ,改为无线方式连接 ,并形成围绕个人的网络 .无论在何处 ,无论是那种数字设备在手 ,利用蓝牙技术都可以使其与…     

百花齐放,姹紫嫣红

<正>一位名师曾经这样说过,一堂好课,存在三种境界:人在课中,课在人中,这是第一种佳境;人如其课,课如其人,这是第二种佳境;人即是课,课即是人,这是第三种佳境。境界越高,课的痕迹越淡,终至无痕。回首竞业园课堂模式实施的这些年,我们已从疑惑、懵懂、迷茫到今天的欣喜与成功。课堂改革的先进性和科学性已被大家所     

百花齐放春满园

课外作业是课堂学习的延伸．是为巩固课堂教学效果而设计的一种很好的复习方式。近几年．我在课外作业的布置与评价方面进行了有益的研究和探索．取得了显著的效果。学生不再是被动地、机械地抄写作业．而是自愿写作业．写作业的效率也高了。下面,我从以下几方面谈一些做法。     

百花齐放春满园

这些年来,班规逐渐成为班主任进行班级管理的重要手段,但在执行班规的过程中,很多老师感到效果并不好,甚至出现了班规形同虚设的现象。这种现象产生的原因,除了制定班规的过程不科学,执行班规的力度不够外,班规内容的不合理和评价方式单一是主因。只有让所有学生都感到自我存在的价值,班规产生的激励效能才是最大的。因此,我改革了以往班规的形式和内容,把最初制定的综合性班规(含     

浅谈蓝牙技术及其应用

蓝牙技术是近几年发展起来的一种无线通信技术,本文就蓝牙技术的基本原理及其发展应用做一简单讨论。     

浅析蓝牙技术及其应用

该文介绍了蓝牙技术的概念和起源,分析了蓝牙技术的系统结构,简要阐明了蓝牙技术的应用及特点,最后对蓝牙技术的发展趋势作了展望。     

蓝牙技术在生活中的应用

简要介绍蓝牙技术的特点和应用，加深人们对于蓝牙技术的理解．     

AI制药：行业方兴未艾 应用端百花齐放

<正>今年8月,人工智能（AI）制药初创企业英矽智能科技（上海）有限公司宣布,其通过生成式人工智能筛选靶点,并设计的抗特发性肺纤维化小分子候选药物INS018＿055,已完成Ⅱ期临床试验首例患者给药。消息一经发出,便引起了AI制药行业的广泛关注。事实上,2022年底,当Chat GPT引发的人工智能浪潮席卷全球时,AI制药就被推向了新的风口。所谓AI制药即利用大数据、云计算等人工智能技术手段辅助药物发现、药物管理等药物研发的多个环节。     

语文课堂导入应百花齐放

语文课堂导入对整堂课的教学具有重要的作用。为此,本文阐述了导语的设计必须遵循的原则,介绍了语文课堂导入的基本方法与创新方法。     

百花齐放的高考数学题

7月骄阳似火,高考热更席卷大地。高考指挥棒指向哪里?对数学教育工作者来说,考题是首先关心的事。本刊每年8月号,照例刊登全国和上海的数学试卷。发稿之后,不禁为高考题型的百花齐放而叫好:题型多样,跳出套路;视野开阔,有利创新。印象较深的改革有: ·选择题在减少。上海卷只有4道,全国卷也少了。     

职高音乐欣赏要百花齐放

随着人类社会文明程度的发展,教育科学和音乐教学的理论日趋成熟,音乐教育比以前任何时候都更加引起社会的广泛关注。职高音乐欣赏课是为了培养职高生的综合素质而开设的一门课程,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现职高音乐欣赏课的教学。这种教学方式提高了学生的音乐艺术修养,让他们成为课堂的＂主人翁＂,又使音乐欣赏课更具生命力。     

千帆竞技 百花齐放

美国哈佛大学心理学家HowardGardnor的多元智能理论认为,每个人都有语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内能智能,但每个人各项智能的发展却表现出不同的优势或优势组合,如果每个人都能用自己最擅长的智能或智能组合来学习,创设适合学生发展多元智能的良好环境,就会使学生的综合智能、创新意识及个性潜能得以充分发展,学习贯通力、创新精神和实践能力有明显提高,都会取得理想的效果。     

百花齐放才是春

正现代课堂教学是以现代先进的教育思想和教学理论为指导的,以面向全体学生,全面提高学生作为现代人应具备的基本素质为根本目的,以充分体现学生的主体地位,实现教学过程各要素优化组合为特征的教学实践活动。随着小学英语课程的普及,学生之间英语两极分化现象也越来越突出,从低年段刚学英语时的热情高、兴趣浓到高年段时的缺乏热情,甚至失去兴趣。通过教学发现,英语学困生普遍面临以下问题:首先,学习英语的习惯还未养成。其次,家庭监管力度