情感教育：走在阅读与写作间

<正>在人类文明的肇始阶段,先哲就已注意到情感因素对教育效果的影响甚巨。三千年前周公“制礼作乐”,是中国文化史上的大事。“制礼”是设计一套社会性的规章制度,而“作乐”是基于礼的规范,运用音乐等艺术化手段教化民众。可以说,“作乐”就是一种早期社会化的情感教育。一生推崇“周礼”的孔子高度重视情感教育对学习者的内驱作用,认为：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只有“乐之者”,才能“学如不及,犹恐失之”。朱小蔓教授指出,情感教育就是关注人的情感如何在教育的影响下不断产生新质、     

我的好妈妈

有一次,我拿了别人的东西,妈妈温柔地对我说:“你下次再也不能拿别人的东西了。”我就说:“好的。”听了妈妈的教育,我再也没拿别人的东西。     

抹掉“要是”改说“下次”

纽约有一位心理医生,执业多年。他在即将退休时,归纳总结出对人生影响最大的四个字。头两个字是“要是”。他说,我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,“要是那次面试前准备充分一点就好了”“要是我当初怎样怎样就好了”……这些人沉湎于懊悔之中不能自拔,结果对精力是一种巨大的消耗。矫正办法其实很简单:只要抹掉“要是”两字、改说“下次”即可。一旦事情办糟了,应该对自己说:下次如果有机会我一定抓住。在人生中,懊悔就像是一剂慢性毒药,它在不知不觉中,消耗你的精力,磨灭你的意志,甚至还会夺走你的生命。让…     

启发式教学法在《土力学》中的应用

毛泽东同志在 2 0世纪初期 ,早就强调指出在教学活动中要废除“注入式” ,提倡“启发式”。我国古代伟大的教育家孔子也指出 :对学生要“要不愤不启 ,不悱不发”。在启发的程度上 ,要学如不及 ,犹恐失之。笔者在研究及借鉴前人教育思想基础上 ,将启发式教学法运用于《土力学》的备课、课堂教学、辅导答疑、作业批改等诸教学环节后 ,学生的学习兴趣明显增强 ,教学效率普遍提高。下面 ,笔者就如何将启发式教学法应用于《土力学》教学实践 ,作一些总结与探索。一、在备课中探究线索备课 ,是教学工作至关重要的一环。实践证明 ,在既定的教师水平…     

“减负期”重读《论语》的思考

生于两千多年以前的孔子，不仅是一位著名的思想家、政治家，而且是一位卓有见地的教育理论家。他所倡导的“好学乐学”的思想，对于指导现代的教育教学实践，尤其是对于正处在“减负期”的中小学教育，仍具有很高的借鉴价值。 《论语》中关于“好学乐学”的主张曾反复提及，并逐步深入地进行了阐述： 孔子在《论语》开篇第一句话就表明了对“乐学”的认识：“学而时习之，不亦说乎？”这揭示了学习本身就是一个充满乐趣的过程。孔子还主张“敏而好学”，赞扬“不耻下问”的精神，认定“三人行必有我师焉”，“学如不及，犹恐失之”，足见其…     

“占了国家多少便宜”的流行语在风中飘荡

这个假期中,包括假期后,很多人见面时第一句话不是“你吃过饭没有”,而是“这一次你占了国家多少便宜”。无须解释,大家心知肚明,“占国家便宜”指的是这一次的高速免费政策。有些被堵在高速上过中秋节的人,痛不欲生地感慨“国家,下次再也不敢占你便宜了”。问“占了国家多少便宜”,意即假期有没有上高速,有没有享受到免费政策。于是,“占了国家多少便宜”的流行语,在风中飘荡。     

我有一个美丽的梦想

我的梦想是成为一个汽车设计师,我要设计一种水、陆、空三用汽车。 如今马路上经常堵车,如果你有了这辆车．就再也不怕堵车了。当你开着这辆车子遇到堵车时。它就会从顶棚中伸出一个螺旋桨来。带着车子飞跃这块“堵车墙”．这就是“空”用。     

请不要顾这种“面子”

星期天,我领孩子去串门,孩子看到一个小摆设很新奇,就拿在手里玩。临走时,我让孩子把东西放下,孩子爱不释手。那家的大人一看,马上就把小摆设往孩子手里塞。我百般推托不了,只好依了,满足了孩子要人家东西的欲望。回家的路上,我批评孩子:“今天的表现不好.看到人家的东西好就想要,这不是好孩子。如果下次还这样,妈妈以后出门再也不带你了。”孩子表示今后不再要人家东西了。可我的心里却非常不安,因为孩子以后很可能还会出现看见人家的“好”东西     

忍受孤独、失败和屈辱的能力

成 功所 必 须具 备的 三 种能 力: 第 一是 忍 受 孤 独的 能 力 。 因为 在 你 成 功以 前 ,你常常 是孤 单的 ,很 少有 人 能真 正帮 得 上你 。所 以,人大 多数时 候 是 孤 单 地 在 奋 斗 ,不 管 有 多 少 人 在 你 的 身 边 ,你 要真 正达 到成 功 ,主要 还 是靠 自己 。 第 二是 忍 受失 败的 能 力。在 我 们的 生活 当 中失 败太多 了 ,这 就 要 求 你 能 经 受 得 住 失 败 ,并 且 能 在 失 败 中 奋进 。你如 果 在一 次失 败 之后 不能 承 受这 次失 败 所给 你带来 的压 力,那 你 也就 完 蛋 了 。好 多 同 学 失败 以 后 …     

“太阳神”风波

“啪”的一声将梅子从梦中惊醒，客厅里传来一阵争吵声——唉，老爸与老妈又拌嘴了。爸爸给奶奶买了几盒太阳神，妈妈生气了。“我说呢，怎么昨天发的奖金就没了，我要给梅子买几盒太阳神，你倒开窍了，买给你妈!”“妈这几天老头痛，晚上又睡不着觉嘛。再说，下次买给梅子也不迟呀。”“下次，下次，孩子考不上好学校找你算账。你妈有点头痛脑热的，你就给她买补品。当年，她见我生的是女娃，便赶我到娘家坐月子，     

捎一家人

爸爸在床上躺着,听了二爹的话,连忙坐起来说：“小弟,我的相机都快成古董了,你知道我向来喜欢摄影,下次回来就帮我捎个相机吧,数码的。”妈妈也连忙说道：“你们那边的衣服怎么样？如果有好一点的,下次回家时就帮我捎一套,我会如数付钱给你!”     

“太阳神”风波

“啪”的一声将梅子从梦中惊醒,客厅里传来一阵争吵声——唉,老爸与老妈又拌嘴了。爸爸给奶奶买了几盒太阳神,妈妈生气了。“我说呢,怎么昨天发的奖金就没了,我要给梅子买几盒太阳神,你倒开窍了,买给你妈!”“妈这几天老头痛,晚上又睡不着觉嘛。再说,下次买给梅子也不迟呀。”“下次,下次,孩子考不上好学校找你算账。你妈有点头痛脑热的,你就给她买补品。当年,她见我生的是女娃,便赶我到娘家坐月子,孩子大点了,你妈有什么吃的只留给你哥的儿子,梅子看着干流口水。她就是这么做奶奶的吗?现在你还……呜……”“你别嗦了,好不好?”爸爸发火了…     

观念的错位

沿海某大城市有不少正当学龄却辍学的女童 ,她们远离家乡 ,到异地卖花 ,打工挣钱 ,从事着本不该她们这个年龄承担的工作。出现这样的现象 ,究竟是谁的责任 ,谁的过错 ?中国是以教育为本的大国 ,中国的教育源远流长 ,追溯到孔子时代的私塾 ,已有二千多年的历史。“学如不及 ,犹恐失之” ,“积财千万 ,无过读书” ,这些话虽然有一定的片面性 ,却也道出了学习的重要。但眼下 ,受某种世俗观念的影响 ,古老的传统的教育观念受到巨大冲击 ,许多人对读书受教育的看法也随之改变。试想 ,女童的家长竟听任年少的女儿在异乡打工而不加制止 ,若不是认为…     

小家长

儿子上学后对带长字的“官”情有独钟。上三年级时竞选班成功,回家后笑得像一只可爱猫咪,居然提出家长一职也要加竞选。他全票通过马上就职快就找到感觉了,这不,他对我他爸提建议了———“我家要规定一个学习时间,妈在这个时间也要爱学习不能电视。”好,忍痛不看连续剧,服家长安排给父子俩陪读,幸好快有了成效,常有文章见诸报。每次收到稿费,我都真诚地酬小家长,请他吃汉堡。有一次他:“吃一个汉堡等于20个练习,电视里说有很多孩子没有文,少吃一个汉堡可以送20个本给他们”。我说:“下次不来吃,好吗?”“不行。你努力一点,稿多了,就可以吃…     

我家的“电脑迷”

“不疯魔,不成活。”人要迷上什么东西呀,山崩地裂都挡不住。有时候妈妈会对你说:“你呀,把这劲头用一半在学习上有多好。”说的也是,“迷”的确是个好东西,就看你怎么用。     

可贵的分数借贷法

在一次考试中,一个男生的语文只得了59分。他找到语文老师,“老师,您就给我的作文多加一分吧,就一分,求您了。”老师说:“作文绝对不能加分,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分,不过你可要想好啊,这1分不能白借,是要还利息,借1还10,下次考试我要扣掉你10     

艾雅倾诉屋

山东肖燕问:最近由于一个看手相的人说我“手相”生得好,所以爸爸妈妈一次又一次让我去购买彩票。现在我老想着买彩票中奖,上课也没心思,影响了自己的学习。艾雅姐姐,你说我该怎么办呢?答:如果是正常购彩,可算是一种对社会福利事业的贡献。但你却因此而影响了学习,这是不好的。因此你要告诉你爸爸妈妈,说你“手相”生得好这是一种迷信说法。同时要提醒自己,你现在的主要任务是学习,要把心思放在学习上。     

梦想是什么,可以吃吗

在懂事之初,你并不知晓“梦想”这个词,可你却对未来有很多期待,就像吃了一颗甜甜的糖,提起来都会笑盈盈的.你说:“将来我想要不上学,每天都在家里睡大觉.”“我想要没有作业,如果我是老师就好了,让小朋友们天天玩.”“我想要家里满屋子都是零食,想吃什么吃什么.”…… 再后来,你开始上小学、上初中,你开始用你深棕色的清晰的眼去观察这个世界,一点一点地想要摸清它的边缘.你渐渐发现,小学时老师问起你的梦想是什么,你回答服装设计师的那股胸怀大志的爽利劲儿再也没有了.     

经典润人生

诵读国学经典,传承传统文化,我在做,学如不及,犹恐失之。在教学中,通过整合语文教材和经典读本,"读"占鳌头,用多种形式带领孩子们诵读,在一种轻松的气氛中保持高昂的诵读兴趣,润物无声走近经典、感悟经典、内化经典,并且乐此不疲。     

幽默

考驾照汤姆去考汽车驾照。主考官问:“当你看到一个人和一条狗同时出现在你面前时,你是撞人还是撞狗?”“当然是撞狗了。”汤姆马上回答。“那就请你下次再来考试吧!”考官摇摇头说。“为什么?”汤姆问,“难道我应该去撞人吗?”“不!”考官说,“你应该刹车。”(王永和荐)神射手电视上,正在播报一则某国元首来访的报道。播音员说:“国家元首来访,照例要放21响礼炮。”小翔听了,好奇地问爸爸:“如果第一响就打中了,还要再继续放吗?”学习母鸡妈妈:“小明,你吃糖为什么不分给小妹妹吃呢?你看老母鸡找到小虫,统统都给小鸡吃了,你应该学习母鸡呀!…