高职院校学生流失现象分析及对策研究

学生流失是当前各高校一个十分普遍的现象,高职院校更是如此。近几年,随着高职院校扩招,学校规模不断扩大,生源的质量参差不齐,给高校的教学、管理等方面均带来了很大的压力。本文主要从高职院校学生流失的原因、影响和对策这三个方面进行阐述。     

高职院校学生流失现象及其对策探究

学生流失是当前各高校一个十分普遍的现象,高职院校更是如此。高职院校学生流失,既有主观方面的原因,也有客观方面的因素。制止高职院校学生流失,应采取开展职业理想教育、推进教学改革、完善学生管理制度、加强校园文化建设和学生干部队伍建设等对策。     

高职院校学生流失现象分析及应对策略探究

目前,随着高职院校的不断扩招和社会的日益复杂化,学生的流失现象较为严重。本文通过分析高职学生流失的原因,找出对策,希望能预防和减少学生的流失现象。     

高职学生流失的状况、原因及对策

高职学生的流失有种种原因．要调查研究，分析学生流失的各种因素．在此基础上制定相应的对策，保证职业技术教育的健康发展。     

高职院校教师流失的特点分析及对策研究

高职院校迅猛发展的同时，也面临着日益严峻的教师流失。在分析了高职院校教师流失的特点的基础上，提出了高职院校面对教师流失的对策。     

高职院校学生逃课现象对策研究

高职院校课堂教学是学生学习知识的主要平台,是学生与教师进行面对面沟通的重要渠道。但是,目前在高职院校中存在着严重的学生逃课现象。学生逃课一方面影响了学校的正常教学秩序,挫伤教师授课的积极性;另一方面,影响了学生获得知识的主动性,不利于学生专业知识的学习和实践技能的提高。高职院校学生逃课现象已成为学校教学管理和学生管理需迫切解决的问题。高职院校学生产生逃课的原因有大学生自身的主观原因,也有现在社会和高校中存在的客观原因。研究高职院校学生逃课现象,要本着科学、客观、全面的原则,只有如此才能遏制高职学生的逃课现象。     

谈高职高专英语专业学生流失的原因及对策

由于社会知识大环境的改变,家长对“社会需求应用型人才”的认识模糊,高职高专学生升学通道不畅,学生有厌学情绪等方面的原因,造成近年来高职院校英语类专业学生流失的现象。就高职院校自身而言,采取有效措施,应对这一现象,使一线应用型英语人才培养保持科学、可持续发展,十分重要。因此,高职院校要加强英语教师培训;加强学风建设;建设英语实训基地,拓宽就业渠道;加强学生管理,丰富校园生活,全面提高学生素质;改革招生计划,按社会需求设置相应的英语专业。     

高职院校学生欠费原因分析及对策

近年来,高职院校学生欠缴学费问题越来越普遍,对高职院校的健康可持续发展带来了严重的影响。文章从高职学生欠费现状出发,分析了欠费原因,并提出了相应的对策。     

高职院校学生退学原因分析及预防对策

文章从高职院校学生退学现状入手,对学生退学的类型、原因进行了分析,以期探究有效措施控制学生流失.     

浅谈民办高职院校学生逃课原因分析及解决对策

民办高职院校学生逃课是一个具有普遍性的问题,笔者通过日常工作中总结其逃课现象的原因,结合民办高职院校学生特点寻找解决有效对策提出相应的对策,以期减少逃课现象的发生。     

高校英语课堂学生流失现象及对策分析

近年来高校英语课堂学生流失现象严重,这是广大外语教育工作者无法回避的事实。从学生、教师和教育方式三个方面分析总结了流失的原因,提出了进一步加强课堂教学管理、构建学生参与教师教学评估的测评体系和加强师资培训等一系列切实可行的对策,以期扭转这种局面。     

高职院校问题学生的归因分析及对策

高职学生是我国高校大学生中的一个特殊群体,其思想、心理和行为与普通高等学校学生既有共同之处又有其特殊性。本文从高职院校问题学生的产生出发,从环境、心理影响两个方面对问题学生进行了归因分析,提出要从尊重信任的角度改变问题学生。     

高职院校学生旷课现象探究

学生旷课是高职院校教育教学和学生管理无法回避的现实情况,无论是旷课的人数还是旷课课程的数目都呈现日益恶化的趋势,这是一个困扰高职院校的一个突出问题.学生旷课不仅影响了教学进程,重要的是影响学生技能的培养.本文结合实际工作经验,分析高职院校学生旷课现象的原因,并提出解决逃课问题的对策.     

五年一贯制高职学生流失成因及对策

五年一贯制高职是顺应社会经济发展,为生产、服务、管理一线培养应用型人才的新的教育类型。由于种种原因,五年一贯制高职院校学生辍学流失现象比较普遍,而且比较严重。原因中,既有社会对高职教育和高职人才片面的看法,也有该类院校在办学目标、人才培养定位,以及硬件、管理等方面存在的问题。为此,有针对性地对学生流失问题进行研究,以利于五年一贯制高职学校的健康发展。     

高职院校学生思想状况及对策研究

高等职业教育在我国发展的如火如荼,在校生规模逐年扩大。但高职院校生源质量不高,学生结构复杂也是不争的事实,如何把高职院校的学生培养成社会需要的高技能人才是社会关注的热点话题。高职院校学生道德观念淡化,法律意识薄弱、价值观念多元化、个人信仰缺失的现象令人担忧[1]。生活中,高职院校学生道德观念淡化,好与坏、是与非判断的辨别能力低下,思想观念的变化致使高职院校学生在日常生活中没有目标,虚度光阴,沉迷网络、迟到旷课时常发生。因此,研究高职院校学生的思想问题具有十分重要的意义,通过本研究建立合适和恰当的教育和引导方式,使高职院校学生建立立正确人生观、价值观,已经成为我们思政工作者必须正视的现实问题,更是学校思想政治工作者值得研究并亟待解决的重大课题。     

高职院校学生厌学的原因及对策探讨

要提高高职院校的教学质量,使学校立于不败之地,分析学生中普遍存在的厌学现象的原因是很有必要的。因此,在教学和管理的过程中有针对性地提出可行性方案,对于学生的健康成长,对于提高教学质量,对于培养实用性、操作型人才是很关键的。     

民办高职院校学生逃课现象原因分析与对策思考

本文将以广州康大职业技术学院2008级和2009级学生为调查样本,通过随机抽样调查方式采用SPSS13.0对调查结果进行数据录入及统计处理,了解在校大学生逃课行为发生的现状,分析其中的原因,结合民办高职院校学生特点寻找解决当前大学生逃课问题的有效对策,为当前高职高专人才培养目标改革提供实证依据。     

高职院校教师流失问题的原因探析

当前,我国高职院校教师流失现象越发频繁,这对于正值青年期的高职院校,不论是办学效益、办学质量,还是办学声誉等方面都产生了消极的影响.如何吸引人才、防范人才流失是值得深入探讨的重要课题.文章仅从学校自身及教师个人两方面分析了高职院校中教师流失的现状、原因及影响,以期能为今后探究高职院校教师流失问题提供参考价值.     

高职院校学生违纪的原因与对策

近年来,随着高校的不断扩招,高校生源质量出现了一定程度地下降,特别是在门槛较低的高职院校,学生素质更是参差不齐,违纪学生呈逐年上升趋势。从学生文化基础薄弱、家庭背景复杂、学生管理工作不足三方面,分析了高职院校学生违纪行为产生的原因,并提出通过严格贯彻执行学校的规章制度、有针对性地对违纪学生进行思想教育与心理教育、对违纪学生进行事后跟踪考察的对策,加强高职院校违纪学生的教育管理。     

高职院校学生考试作弊的原因及对策分析

近年来,我国高职教育得到了很大的发展,但也出现不少问题,其中考试作弊是高职院校普遍存在的不良现象之一,而且有蔓延的趋势,其带来的危害已经让我们不能不重视。本文对高职学生考试作弊的原因,作弊出现的新手段,以及解决考试作弊问题的对策作了论述。