写在“出名”之后

今年年初,《教师博览》刊发了董玉洁先生写我的钛街上的猫步》一文,引起了广泛的注意。紧随其后,《武汉晚报》、湖北电视台和湖南卫视相继采访了我,并分别在“人物新闻”、“特别关注”、“晚问”栏目给予了报道。就事论事,我大约算得“出名”了吧？     

写在“感兴趣”调查之后

为了对学生学习物理的“感兴趣”情况有一个“定量”的认识,我们作了一次“感兴趣”调查。接受调查的学生共有200人,高一4个班,其中男生151人,女生49人.调查委托四位班主任老师进行。接受调查者需要按阶段写出:你对学习物理有没有兴趣;你最感兴趣的一门学科;说说你感兴趣或不感兴趣的原因.表上只要写性别,不必写姓名.每个学生填写调查表一张,独立完成。     

这里是一片可爱的绿土

广州市中学生劳动技术学校,是广州市属中学学农基地,它座落南海泌冲,位于广佛高速公路与白沙河交界处一侧,山青水秀,来这里劳动学习的师生,称誉它是一片可爱的绿土。 这间劳动技校是84年筹建的,占地450亩,周围有七个小山头环绕着,形成一个不规则盆地。自84年9月首次接纳执信中学起,每周一校,一年约接纳40间学校,至此,自84年9月首次按纳执信中学     

这里是一片沃土——访南江镇第一小学

在新楼叠起的南江县城,南江镇第一小学是很不起眼的。狭小的操场,破旧的教师宿舍,除了一幢教学大楼是新盖之外,其余的建筑几乎是解放前遗留下来的。可是,这里却有一批立志献身于小学教育事业的园丁。他们用心血浇灌花朵,培养出了一批又一批合格的小学生:他们沿着“改革——求实——创新”之路,花了五年时间,总结出了一套比较系统的“和谐教学、整体     

写在“浅谈词与音乐”一文之后

在我近些年所教过的电大学员中,郭晓彦所在的北辰95中文班是个学风颇浓、班风颇正的集体。还记得去年年初与之相识的情形——面对分到我名下的十来张陌生面孔,我照惯例用教书成匠的口吻重复着毕业论文的选题原则……。好像没等我把话说完,几个女同学就抢着跟我谈起她们的题目和内容了。言谈中,我惊喜于她们那份不辱此命的郑重和胸有成竹般的自信。与那类可     

这里同样是一片沃土——来自湘西自治州的报告

贫穷落后并不是不治之症,只要普及职业技术教育,提高劳动者的素质。峻嶒贫瘠的湘西山区,同样是一片沃土。 随着改革开放的深入,人们对湘西这块贫穷而又富有神奇色彩的土地,渐渐不那么陌生了。有关这方面     

写在学习美国“过程写作法”之后

<正>何为"过程写作法"?第一次接触到这个词汇是在华东师范大学听董蓓菲老师介绍的。一听到便觉得很实在很符合学生习作规律,值得拜读研究。细读董老师的《全景搜索》一书中对美国"过程写作法"的介绍,了解到近十年,过程写作法在美国从幼儿园到大学的教育圈中尤其出名。1996年时,国际阅读协会和全美英语教师联合会携手出版了美国的《英语语言艺术标准》,该标准的第5条写道:"最近几年许多学生从写作教学著名的‘过程写作法’中获利。该法关注不同写作活动都涉及的过     

篱笆上的钉子——写在“教育有悔”征文的边缘

一个远方的朋友给我转发来一封电子邮件——从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一包钉子,告诉他,每次发脾气的时候,就在篱笆后面钉一颗。男孩在篱笆上钉了37颗钉子。接下来的几个星期,他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也渐渐减少。他发现,其实控制自己的脾气比在篱笆上钉钉子要简单。终于有一天,他一次     

写教育教学论文“三要”

要多方面寻找写作素材对于初写教育教学论文的教师来说,遇到的最大难题恐怕就是不知道从哪里寻找写作的素材。其实,我们在教育教学改革和实践中所面临的问题,就是我们所要研究的问题;撰写教育教学论文的过程,也就是我们发现问题、分析问题、解决问题的过程。具体来讲...     

亘古不变的是纯真情怀——写在墟沟小学“百年华诞”之后

世事难测,人境迁移,风雨百年中,墟小翻天覆地,唯一亘古不变的是人的纯真情怀。有一种情怀叫荣耀。百年辉煌,桃李芬芳,根深叶茂,经正天下。荣耀她走过的风风雨雨一个世纪,将一串串记忆的珍珠,串起了一个个美丽的圆。荣耀她如同渊博的老者,精神矍铄,神采飞扬,愈发散着浓郁厚重的神韵。荣耀她在百年的洗礼中,矢志不渝地书写着代代人不朽的骄傲……有一种情怀叫思念。翻开一页页经典的年轮,抚摸着一张张泛黄的照片,回首着沧桑的百年,难言的阵阵思绪,如同潮水一波一波涌上心岸。1987年从此处毕业,记忆中的童年,孩提时代的欢笑如影浮现,上空依然飘扬着的红旗,空中不时飞过的白鸽,几幢当时如     

不妨写一写“教育日记”

随着新课程改革的不断深入,社会对教师专业化的要求也越来越高。如何使教师迅速成长为新的课程改革的研究者和实践者?怎样让校园成为师生共同成长的乐园?成了广大教育管理者和教师必须直面的一个课题。笔者认为:不妨一起来写一写“教育日记”。[意义]对于学校管理者而言,要求教师撰写“教育日记”,体现了“以人为本”的管理理念。学校提倡     

这里是一片沃土——来自烟台教改实验区的报道

1990年10月初,趁在烟台开《中国教育学刊》工作研讨会之际,想了解一下中国教育学会会长张承先担任顾问工作的烟台教改实验区情况。我们采访了烟台市教育局局长佘荣福和市教研室主任张振国,并在会后用了4天时间到烟台所属的福山区、龙口市、海阳县实地考察,共参观访问了7所中小学,听了6节课,召开了3个座谈会。尽管是走马观花,但由于烟台市教改实验区的工作成绩十分突出,因而我们愿向本刊读者做个汇报。     

不妨写一写“教育日记”

随着新课程改革的不断深入，社会对教师专业化的要求也越来越高。如何使教师迅速成长为新的课程改革的研究和实践?怎样让校园成为师生共同成长的乐园?成了广大教育管理和教师必须直面的一个课题。笔认为：不妨一起来写一写“教育日记”。     

真情一片写“春”“秋”

古人说“一切景语皆情语也”,这就是说,文中的景物都被染上了作者的主观感情色彩,已非纯粹的自然之景,而是展现作者情感的载体。作文实践告诉我们,只有那种饱含着作者感情的景物,才更鲜活、更灵动,更能感染人。请看:     

盛大的检阅——写在“征文”揭晓时

本刊举办的“‘新课型’优秀设计征文”获奖名单揭晓了,粗略浏览一下,便可发现得奖作者的名字遍布全国各个省市,设计的篇目课型丰富活泼、多采多姿。这个令人注目的特点表明了这样一个事实,即全国各地广大语文教师和语文工作者辛勤耕耘的语文教学园地已经鲜花盛开,同时在这块园地里,一支潜心于探索教法改革,不倦地总结新鲜经验的骨干力量正在崛起。完全可以说,这次征文是一次盛大的检阅,获得的成果是可喜可贺的。广大语文教师为何对     

这里是一片沃土──记在《山西教育》杂志社工作的日子

这里是一片沃土──记在《山西教育》杂志社工作的日子荣明礼我从１９７５年初至１９８４年底曾在《山西教育》杂志社工作，先作美术编辑，后任总编室主任。回想起在《山西教育》杂志社工作的１０年中，许多老领导、老编辑，像郭允昌、陈远、辛亮、马瑞生、肖垠、李少芳等...     

“自主教育”在这里实现

快上课了,学生朝教室奔去,在门口被老师挡住,学生说,我没迟到呀?老师提醒该同学再想想忘记了什么,“哦,老师好!”老师放行。(这是一个国家级示范高中德育经验交流材料中列举的事情,是说德育工作不能放过每一件小事,学校处处皆德育。遗憾的是这不是一个成功的案例)学期快结束了,学校布置打扫除。一位四年级女学生看到校长在水池边洗拖把,嘴里嘀咕了一句:大材小用。(这是发生在我们学校的事情。校长与这位小朋友之间有一段对话:“校长就不能打扫除啦?”“校长应该做校长的事,布置任务呀,四处检查呀。”)在老师的心中,学生永远是被教育的对象,…     

实施“开放教育试点”是当前电大教育的“重中之重”

“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目(以下简称“开放教育试点”项目)的实施,是1999年电大教育工作的一个突破性的进展。这个试点项目是在教育部高教司的直接领导下实施的。中央电大和许多地方电大都把实施“开放教育试点”项目作为当前工作的“重中之重”,在合作高校的支持和配合下,努力按照要求开展各项工作,试点项目有了良好的开端。