真抓实干 强力推进 努力实现安义教育均衡和谐发展

“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”，是提高全民素质、推进科教兴县的奠基工程，也是促进教育公平、构建和谐社会的重要举措。安义县委、县政府站在全局高度和区域经济社会发展的角度，真抓实干，强力推进，致力巩固提高“两基”工作水平，有力地推动了安义教育持续快速向前发展。     

夯实基础 提升实力 促进义务教育均衡发展——石嘴山市惠农区“两基”攻坚纪实

经济的腾飞,得益于教育：教育的腾飞,得益于“两基”。多年来,惠农区以办人民满意教育为宗旨,以促进城乡教育均衡发展为重点,把教育摆在优先发展的战略地位,把巩固提高“两基”成果作为重中之重来抓,夯实了教育发展基础,谱写了教育事业发展新篇章。     

深化改革 健全机制 推进“两基”高标准建设

近年来，新疆玛纳斯县把巩固提高“两基”成果，推进“两基”高标准建设作为教育工作重中之重来抓，紧紧围绕县委提出的“基础教育创强县，素质教育争一流，率先基本实现教育现代化”的目标，以基本建设为基础，以加快学校布局调整优化教育资源为突破口，以少数民族“普九”为重点，以建立健全“两基”巩固提高机制为抓手，不断深化教育改革，狠抓落实，使“两基”工作水平不断得到巩固提高，有力地推进了教育事业的快速健康发展。     

强基固本 统筹兼顾 科学发展——灵武市教育简介

近年来,灵武市深入贯彻落实科学发展观,在确保巩固“两基”成果,提高“两基”水平的同时,以实施教育强市创建目标为统揽,积极发展学前教育,大力发展普通高中教育和职业技术教育,取得了显著成绩。     

阳泉基础教育均衡发展的探索——访阳泉市教育局局长赵平有

国家教育总督学、教育部副部长陈小娅率领国家教育督导团在对阳泉“两基”工作进行实地督导后给予了这样的评价：“阳泉市在实现‘两基’达标后,经过十年的巩固提高,教育的均衡发展走在了前面,而且工作扎实,创造了很好的经验,是一个成功的探索。”记者采访了阳泉市教育局局长,以探寻阳泉基础教育均衡发展的有效经验。     

一鼓作气夯基业——安龙县“两基”巩固提高工作纪实

安龙县“两基”工作于2 0 0 2年年底通过省政府的评估验收和教育部的审核认定后,继续坚持把“两基”工作摆在“重中之重”的战略位置,干劲不松,力度不减,不断采取有力措施扎实狠抓“两基”巩固提高工作,经过2 0 0 3年的全力整改,“两基”攻坚成果得到有效巩固和明显提高并通过了省政府的年检,使安龙县的教育事业进一步走上了健康持续发展的良性轨道。一、认真总结经验,制定整改方案和巩固提高规划验收结束后,安龙县委、县政府立即组织召开全县“两基”攻坚总结大会,认真总结成功经验,全面查找存在的问题和不足,分析了“两基”巩固提高工作面…     

坚持教育优先 强化政府行为 积极巩固和提高“两基”成果

我市一直将教育工作摆在优先发展的战略地位,确立了“科教兴市”的战略思想,把“两基”工作作为教育工作的“重中之中”来抓,抓住不放,抓出了成效。通过各级政府的不懈努力,1997年全市四县五区顺利通过省政府“两基”评估验收,比国家和省政府规定的时间提前三年实现“两基”目标。其中,南昌县被国家评为“两基”达标先进县,新建县和安义县被省政府评为“两基”达标先进县。进入新世纪以来,各级政府进一步加大了“两基”巩固提高的工作力度。2001年至2005年,我市四县五区的“两基”工作又分别接受了省政府的复查年检。其中,安义县、东湖区、西湖区先后被省政府评为“两基”巩固提高先进县、区。[编者按]     

强化措施 狠抓落实——兴义市“两基”复查和“普实”工作进入全面攻坚阶段

兴义市“两基”工作2002年通过省政府的评估验收以后,三年来,市委、市政府继续加强“两基”巩固提高工作的组织领导,坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇,按照“两基”巩固提高规划,强化措施,扎实工作,使“两基”成果进一步巩固。今年上半年,兴义市将接受省政府的“两基”复查和“普实”验收。目前,兴义市正举全市之力,进行最后的冲刺,“两基”复查和“普实”验收工作已进入全面攻坚阶段。一、领导重视,“两基”巩固提高工作任务落实领导重视,任务落实,主要体现在四个方面:一是“两基”巩固提高工作继续实行一把手负责制。“两基”评估验…     

促进义务教育均衡发展全面提高基础教育发展水平

义务教育均衡发展体现了社会公正、教育公平的理念,既是教育发展的新境界,也是指导教育改革的一种新的、科学的教育发展观,是构建社会主义和谐社会的需要。近年来,自治区坚持一手抓普及,一手抓均衡,特别是在2006年9月全区以县为单位全面实现“两基”目标后,自治区党委、政府把推进区域内义务教育均衡发展作为巩固提高“两基”工作的首要任务,把工作的重点从数量扩张向质量提高、从外延发展向内涵发展转变,把义务教育均衡发展作为巩固提高“两基”工作的主要内容,采取有力措施,促进区域内义务教育均衡发展。     

袁纯清省长在全省“两基”巩固提高暨教育督导工作电视电话会议上的讲话摘要

2007年2月26日,省政府召开全省“两基”巩固提高暨教育督导工作会议,“两基”巩固提高暨教育督导是今年全省一项非常重要的工作。此次会议有三项任务:一是进一步部署全省迎接国家“两基”评估验收工作;二是全面安排我省“两基”巩固提高工作;三是部署全省教育督导工作。现将袁纯清省长的讲话摘要如下:     

沧桑巨变换新颜——旬邑县教育发展变化纪实

旬邑县是华夏文明发祥地之一,历史悠久,文化积淀深厚。多年来,县历届县委、县政府秉承古豳优秀文化传统,坚持教育优先发展不动摇,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,举全县之力大办教育。继“普六”、“普九”之后,1996年,被评为全国“两基”工作先进县,1999年,被陕西省评为普及实验教学先进县,2002年“两基”巩固提高工作通过省政府复查验收,2006年被咸阳市评为教育基础设施建设先进县。旬邑教育从根本上实现了率先突破发展。     

稿约

为了更好地促进教育事业发展,为了更好地服务教师、服务广大读者,《宁夏教育》在新的一年加大了策划力度,对栏目也做了一些调整。欢迎广大作者就以下内容踊跃投稿。——巩固“两基”成果,全面推进素质教育。宁夏“两基”目标如期实现,学校硬件建设上了一个台阶,巩固“两基”成果,一个重要的任务就是努力提高教学质量,扎实实施素质教育。——关注研究新课程。新课程实验是一个探索性的工作,在现实中会不断出现新情况、新问题,对此我们要认真研究探索,解决新问题,总结新经验,推进新课程实验工作。     

落实"以县为主"管理体制促进基础教育改革与发展

近年来,我县认真贯彻落实中央、省、市关于基础教育和完善农村义务教育管理体制工作的一系列部署,始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力改善办学条件,扎实推进教育发展,稳步提高教育质量,基本形成了“以县为主”的管理体制。2001年,被评为全省“两基”巩固提高工作先进县,2002年又顺利通过省、市“两基”专项跟踪督查和“实验教学普及县”省级验收。我们的主要做法是:     

意欲破浪风正劲 直挂云帆济沧海——石嘴山市大武口区教育工作纪实

石嘴山市大武口区始终把教育摆在优先发展的战略地位,把巩固提高“两基”成果作为重中之重,以办人民满意的教育为目标,统筹城乡教育和各类教育的协调发展,教育的整体发展水平不断提升。辖区内共有各类学校91所,有在校生62005人。其中学前教育机构49所,小学23所,     

建设区域性教师教育网络联盟探索新时期大规模、高质量、低成本培训教师的新模式

进入新世纪以来，福建省全面实施科教兴省和人才强省战略，教育优先发展的战略地位得到落实，教育事业有了长足的发展。适龄儿童少年义务教育入学率、巩固率、青壮年非盲率都达到了较高的水准，实现了工作重心以“两基”巩固提高为主，向“两基”巩固提高和“双高普九”并重的方向转变，高中阶段教育毛入学率比2000年提高了17个百分点，高等教育毛入学率比2000年提高了近8个百分点。     

提高认识 加强领导切实搞好我区教育宣传工作——在全区教育新闻宣传工作会议上的讲话(摘要)

一、 2 0 0 1年教育厅着重要抓的几项工作　　 (一 )继续以发展民族教育为重点 ,积极推进“两基”工作。　　 1 .坚持实事求是的原则 ,做好贫困地区“两基”攻坚的规划和指导 ,扎实推进“两基”进程。一要积极推进以乡镇为单位的“两基”验收 ,争取各个击破 ,促使尚未实现“两基”目标的县达到以县级为单位进行验收的标准。二要在少数民族聚居地建立寄宿制学校。以实施“国家贫困地区义务教育工程”为契机 ,把工程的建设与调整学校布局、撤并边远山区的教学点结合起来 ,与优化教育资源、改善办学条件、提高义务教育整体办学水平结合起来 ,办…     

博乐市“普九”“扫盲”覆盖率均接近100％

近年来,博乐市进一步巩固提高“两基”工作．实施了寄宿制学校建设工程、“义教工程”、危房改造工程等项目．全市中小学基础设施不断改善,博乐市“两基”各项指标巩固工作均取得优异成绩．“普九”、“扫盲”覆盖率均接近100%,多年来,博乐市始终坚持优先发展教育,不断创新教育发展思路,深化教育改革,     

紧锣密鼓迎“国检” 扎扎实实固“两基”

我省全面实现“两基”目标后,国家教育部将对我省的“两基”工作进行督导检查(以下简称“国检”)。扎实做好“两基”巩固提高工作,认真自查整改,确保全县以高质量、高水平的“两基”巩固成果迎接国家教育督导团检查,这是全县各级党政、相关部门的政治任务,是全县2007年的一项重要工作。根据省人民政府的统一要求,结合我县实际情况,在此谈谈我县迎接国家“两基”督导检查工作思路。     

广南县巩固提高“两基”教育工作纪实

2007年底,广南“两基”工作顺利通过省人民政府验收,由此扬起了巩固提高“两基”教育工作的风帆。     

改革创新 开创新局面——岑溪市教育改革与发展综述

近几年来，岑溪市教育局全面贯彻全国、全区教育工作会议精神，抓住机遇，改革创新，与时俱进，实施基础教育改革，推进素质教育，改善办学条件，教师队伍整体素质进一步提高，教育教学质量连年稳步上升，开创了岑溪教育的新局面。一、巩固提高发展“两基”成果“两基”验收后，岑溪市教育局认真贯彻教育部《关于认真做好“两基”验收后巩固提高工作的若干意见》，继续把“两基”放在教育工作“重中之重”的位置，在积极推进实现“两基”目标的同时，不断巩固“两基”成果，提高“两基”整体水平和质量。教育局采取了有效措施，切实做好中小…