浦东新区小学体育教学现状调查及对策研究

对本区小学体育师资情况、教学状况、教研组建设、学校体育教学常规、教学计划执行情况以及学生学习状况等方面进行了较全面的调研，分析原因，研究对策，深化浦东新区小学体育教学改革。     

安徽省中学体育教学现状调查与分析

中学体育是学校体育的重要组成部分，也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此，笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查，在调查过程中，发现安徽省有相当比例的中学，体育教学质量令人担忧，这不仅与各校体育教师的师资结构有关，而且教学目的、教学态度、教学方式等诸方面也存在着不容忽视的问题，其中还有体育设施、体育器材上的不足所造成的影响。针对所存在的弊病，笔者提出了粗浅的看法，希望能为改善安徽中学体育教学现状提供参考依据。     

湘西地区乡镇中心小学体育教学现状的调查研究

通过对湘西地区62所乡镇小学的体育教学系统、教学过程等方面的现状调查分析，探索经济不发达的少数民族山区体育教学走出困境的有效途径，为湘西边远地区的学校体育工作提供参考。     

宁波市中、小学体育教学现状的调查与分析

对宁波市901所小学,360所中学和11个县(市)区教育局在体育教学中的行政管理、师资情况、器材配备、场地设施、课程开设、群体及竞赛、教学科研、教体结合等方面进行了自查、走访和抽查,反映出宁波市中、小学在体育教学中取得的一些成绩和存在的问题。     

浙江省中学体操教学现状调查与分析

采用问卷调查法，对浙江省10所中学体操教学现状进行调查。结果表明，学生对体操需求是多层次和多样化的，简单易学，对场地器械要求不高的基本体操、大众健美操、垫上运动深受学生喜爱，适合在中学广泛开展；目前中学体操教学现状不甚理想，究其因，学生体操基础普遍较差，学生对体操的了解与认识不够。据此提出相应对策。     

武汉高校开展体育舞蹈课现状的调查与分析

作通过问卷调查、访问、交谈、统计等方法，对武汉市高校体育舞蹈课的开展状况进行调查与分析。结果表明：学生对这一门新兴的体育课程有着浓厚的兴趣和强烈的需求，这项运动对学生有着积极向上的影响。然而，学生对体育舞蹈运动了解不够、教师缺乏、学校场地设施简陋等因素，制约了这一深受学生欢迎的运动在高校的发展，希望引起有关领导的高度重视。     

农村小学体育教学状况调查——以沂蒙山区为例

农村学校体育是农村学校教育的重要组成部分。文章主要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对沂蒙山区的农村小学体育教学状况进行多方位的调查和分析,并以现代科学发展观为依据,提出了相关建议。     

延安地区中学体育现状调查及对策研究

对延安地区的21所中学的学校体育现状进行了问卷调查。结果显示：该地区中学的体育教师学历偏低，体育经费严重不足、教学常规否健全，组织松散，管理不严；体育理论安排欠缺，内容选择不全面；课外活动开展不普及，项目单一。建议加大宣传力度，转变观念，重视学校体育工作，建立健全教学常规，加大经费投入。改善教学条件；加强体育教师的培训和引进工作，提高其学历和理论水平。     

陕西省农村中、小学体育现状调查研究

运用问卷调查等方法对陕西省30多所农村中、小学体育现状进行了调查，结果表明：陕西省农村中、小学体育受重视程度不够，客观条件不足，教学组织混乱，学生课外活动具有一定盲目性，场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素。应转变观念，提高认识，加强师资队伍建设及学生课外活动的指导工作，增加资金投入。     

新乡市中学体育教学现状的调查与分析

中学体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育紧密结合,肩负着为社会培养德、智、体全面发展人才的历史重任。学校体育活动的开展与体育教学过程的实施,是实现学校体育工作的最基本的也是最重要的组织形式和途径。对中学体育教学的调查,不仅具有现实的意义,而且具有一定的社会指导意义。本文通过运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、文献资料法等科研方法,对新乡市中学体育师资队伍、教学内容、教学方法、场地器材设施、课程设置等进行调查与研究,分析新乡市中学体育教学中存在的问题,并提出结论与建议。     

普通高校体育工作现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查、面访等方法,对江苏、安徽、山东、广西等4省23个城市49所普通高校体育工作现状进行调查。其中面访8所学校,发放问卷50份,收回问卷44份,有效问卷41份,有效回收率为83.2％。     

新疆城市维族中小学体育教学现状调查

维族是我国少数民族百万人口以上的民族之一，主要聚居在新疆南部的大片地区，随着地区整体的发展，民族教育的发展有了长足的进步．在全面素质教育的今天，维族学校体育教育现状究竟如何?存在哪些问题一直为人们所探究。为此笔者利用近三年的时间对城市维族中、小学校的体育工作作了调研。     

山西省学校体育现状调查与发展对策研究

采用问卷调查、座谈访问、数理统计等方法，对山西省182所中、小学校的体育与健康教育状况进行了调查研究。结果表明，山西省学校体育正向着良好的方向发展，但仍存在着思想认识滞后，体育与健康教育实施不到位，改革力度不大，教学质量不高，体育经费和场地器材严重缺乏，师资力量薄弱等问题。针对存在的问题，提出了改进措施和建议。     

高校体育保健班现状调查及分析

本文对西安市部分高校及学每进行问卷和访问调查。结果表明：11％的学生分别患有各种不同的疾病，参加体育保健班的学生为患者的12．5％，并且只有24．5％的参加者认为现行人健班对自己的康复有作用。开设体育保健班的高校仅占80％，并且教学上有欠规范，教学内容缺乏针对性，师资达不到要求。结论：高校保健康复体育教学的改革势在必行。     

湖北省经济较发达地区乡村学校体育教学现状调查分析与对策

通过对湖北省经济较发达地区乡村学校体育教学现状的问卷和走访调查，指出了乡村学校体育教学中的问题，提出了改进乡村学校体育教学的措施；提高认识，更新观念，拓宽教学内容，改善办学条件。     

北京市东城区小学体育教学现状与对策分析

小学生的体质健康问题一直备受关注,国家也越发重视学校体育教学工作的开展。许多学生的自我锻炼意识没有在体育教学中得到很好的培养,许多学生对体育课程表现出的兴趣远远小于期望。本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对其北京市东城区小学体育教学的现状进行梳理,研究对象为北京市东城区小学体育教学发展现状,对北京市东城区部分小学的体育教学现状、体育课程设置、体育教学目标、体育教学内容、体育教学方法和体育成绩评价体系几个方面进行深入调查,分析其在体育教学过程中存在的问题,并且提出有效的解决方法,从而为北京市小学体育教学发展提供理论依据。     

对安徽省高职院校体育教学现状的调查与研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对安徽省高校体育教学（公共体育课）进行调查,调查结果表明：安徽省本科院校教育现状总体情况较好,但也存在体育场地人均面积较低,在校师生比例偏低,教师教学工作量过大等问题;安徽省高职体育教学现状总体情况较差,主要表现为：教学观念落后,教学条件差,高职院校体育教育没有特色等问题。针对安徽省高校特别是高职体育教学所存在的问题及未来的发展趋势,提出具有针对性的建议和发展对策。     

湖南省大学生体育生活现状调查与分析

通过问卷调查，就湖南省大学生对体育的认识与态度、参与体育的现状进行调查研究，并针对高校体育的现状提出了若干建议。     

珠海市斗门区初级中学体育教学现状的调查

1前言目前,我国经济社会发展初级阶段的各种特征对学校体育的发展特别是对中学学生的发展有着重要的影响和制约作用。为了更好地了解中学体育教学,笔者对学校的开课因素、教学目标、物质条件、师资队伍、教材等方面对学校体育教学做了深入的研究和探讨。为完善和促进学校体育教学改革提供一些意见。     

小学体育教学渗透德育的现状与对策

对于小学教育中的德育教学而言,可以说是教育的主要核心内容和任务,在素质教育背景下,针对如何将德育教育渗透到小学体育教学当中,成为了现阶段教师所面临的主要问题和探讨话题。将学生自身的潜能最大程度上挖掘和发挥出来,同时还要积极引导学生树立终身体育意识,以此来促进学生得以健康全面发展。因此,本文针对于小学体育教学渗透德育的现状与对策进行了详细分析与探讨,仅供参考。