海洋猎手

俄罗斯“鲁宾”海军装备中央设计局宣布，由该设计局研制、海军造船厂建造的667“拉达”级新型柴电潜艇首艇“圣彼得堡”号，将正式为俄罗斯海军服役，成为未来海战的新宠。     

甲午战后的海军留英教育

海军留英教育是晚清海军留学教育的重要内容，可以大致划分为甲午战前的船政留英和甲午战后的海军留英两大阶段。中日甲午战争后，清政府计划续派船政留英生，但未能实施；20世纪初，江南水师学堂、天津水师学堂等相继派出了留英学生；特别是随着晚清海军重建计划的展开，以国内海军教育的发展为基础，清季海军留英规模超过了甲午战前，海军留英教育也呈现出一些新的特点。     

试论明治早期日本海军的现代化建设

18世纪末至19世纪初,日本面临严重的海上危机,德川幕府统治者却难以实施相应有效的对策,这种环境下海军现代化思想产生萌芽。在日益丰富的海军思想和严峻的国家危机下,日本开始向西方学习军事现代化,这种学习为建设明治海军创造了条件。明治维新后,日本海军才开始进入真正地创建和发展时期,在"耀皇威于海外"的国家思想指导下,明治政府进行了建立现代海军兵制,创办现代海军教育、培养现代海军人才,组建舰队等一系列举措大力扶持海军现代化建设,并取得相当大的成效。     

俄罗斯海军对院校学员心理素质的研究和训练

俄罗斯对海军院校学员心理素质的研究开始于 6 0年代中期 ,当时主要在俄军军事医学院和各相关大学开展这方面的工作。这些单位虽然互有联系 ,但它们的工作却是独立进行的 ,分别有自己的研究方向。 1981年成立“俄罗斯海军院校心理教育工作科学中心研究实验室”(以下简称中心实验室 ) ,使研究工作系统化 ,并且很快出现了大量研究成果。中心实验室首先对学员心理素质进行系统性和原则性研究 ,确立了“未来海军军官职业适应性评估准则”。根据这一准则 ,可对学员个人的军事职业倾向、智力发展水平、个人的心理特性以及精神状态的稳定性等诸方面…     

留学生与晚清海军教育

推行新式海军教育是近代军事变革的一项重要内容。为适应制器、练兵和加强海防建设的需要，晚清海军教育以兴办水师学堂为先，首开中国近代军事教育的先河。自19世纪80年代起，军事留学生陆续学成归国。作为早期比较系统地学习西学技艺的新型人才，其中一部分人与晚清海军教育多有联系，或投身海军教育，出任海军学堂教习、总办等职务，个别的还亲自创办海军学堂，或在一定程度上发展完善了近代海军教育的思想理念。留学生群体由此在晚清的海军教育中发挥了重要的媒介作用，培养了一大批新式人才，促进了晚清海军教育的近代化。但由于留学生群体主观因素、客观因素的制约，尤其是在当时沉闷的教育体制和教学氛围的影响下，晚清海军教育仍存在着诸如从事海军教育的留学生师资较少、教学质量不高、教学目的过分偏重技术等问题。     

“库尔斯克”号为何沉没?

8 月14 日，俄罗斯海军总司令库罗耶多夫通报了一条震惊世界的消息：载有118 名官兵的核动力潜艇“库尔斯克”号，在参加军事演习期间于8 月13 日沉没于巴伦支海海底。据俄罗斯国防部透露，按照演习计划，“库尔斯克”号在13 日凌晨应该演练发射巡航导弹和鱼雷，但核潜艇没有音讯。北方舰队司令波波夫责令其立即告知所在地点和情况，在条令规定的4 小时过去之后，依然没有回音。俄罗斯海军迅即派出12 艘战舰，开始搜索和营救工作。8 月14 日，救援部队终于在水下102 米深处找到了右舷倾侧60 度的“库尔斯克号”。发现沉入海底的“库尔斯克”…     

略论江泽民海军建设战略思想

江泽民海军建设战略思想创造性地回答和解决了海军建设面临的一系列重大战略问题，是新形势下指导人民海军建设与发展的科学指南与强大思想武器。章对江泽民海军建设战略思想的科学蕴涵、主要特征、历史地位进行了较为系统和深入的研究。     

培养小学生问题意识的探索

尽管甲午战后中国重建海军出现重重困难，但复兴海军的活动并没有停止。在1896-1911年的十多年时间里，清政府在吸取甲午战争前经营海军经验教训的基础上，又开启了争取海军全面近代化的艰辛历程。经过重建的海军不仅在实力上初具规模，而且在战略上和体制上也终于步入近代化、正规化的轨道。所以，甲午战后海军重建过程，是中国近代海军发展史上不可或缺的历史阶段，在整个中国近代军事史上亦占有重要地位。     

海军新兵SCL-90的调查与分析

用SCL-90（即临床症状自评量表）对新兵入伍两周后的心理健康状况进行了调查,并在入伍一个月后进行了抽样复测。结果显示,新兵的各项因子得分都显著低于常模,说明新兵的心理健康状况显著好于以往;新兵抽样复测比初测时各因子得分有显著提升,表明入伍一个月后是心理适应的一个关口;男兵的心理健康状况好于女兵;独生子女新兵与非独生子女新兵的心理健康状况没有显著差异;初测时农业户口新兵的心理健康状况好于非农业户口新兵;高中生新兵在部分指标上好于大学生新兵,但复测时差异消失,表明各类新兵的适应程度基本一致。本研究的结论是：海军新兵心理健康状况总体良好,新兵入伍一个月后的心理适应问题及女兵的心理适应问题需要引起重视。     

一种基于DIS的海军模拟训练系统

针对海军模拟系统现状，该提出了一种基于DIS的海军模拟训练系统的构建方法，并就系统的硬，软件构成及网络通信问题做了深入的分析。为该系统的建和发展提出理论依据。     

战时海军防化装备保障的方法

搞好战时海军防化装备的保障，是海军在核化条件下作战取得胜利的重要保证。章对战时海军防化装备保障力量的编成与运用和战时海军防化装备的储备，供应，维修，管理提出了保障的方法，对做好战时海军防化装备保障工作具有一定的指导意义。     

浅谈海军初级指挥院校中“海军英语”的课程建设

海军是一个外向型军种。自这一性质所决定，海军部队的对外交往活动必将日益增多。这就要求海军院校的毕业学员必须掌握较高的外语交际能力：为了适应这一形势的需要，本文就“海军英语”课程在初级指挥院校中的进一步建设问题进行一些探讨。     

电子阅览室建设的四个着眼点

在军委“科技兴训”战略决策的指引下，随着我军军事训练信息化进程的加快，作为数字图书馆重要标志的电子阅览室以其数字化信息加工、存储、管理、共享、服务的强大功能，越来越受到总部、海军和各院校的重视。根据总部和海军的统一部署，２０００年又有几所海军院校将要建设电子阅览室。５月下旬，以电子阅览室建设为专题的海军院校图书馆工作会议在武汉召开。这对于各单位取长补短、少走弯路，非常及时，非常必要。在这次会议上，笔者结合本馆的实际，就电子阅览室建设等问题谈了几点不成熟的看法和建议，现整理出来，与业内人士交流。一…     

南极古地图的大误会

海军上将的羊皮地图在16世纪初的土耳其帝国,有个名叫皮里·雷斯的人。他1465年出生,年轻的时候加入了土耳其海军。后来因为立了战功,当上了海军上将。不过他的运     

偷核料易偷马铃薯难

俄罗斯海军中校季霍米罗夫长驱直入,走进戒备松懈的莫尔斯克核料储藏地,偷走了几罐核原料。每罐装有五根铀含量为20％的核燃料棒。走出大门后,季霍米罗夫感觉到,这比偷马铃薯容易多     

略论新世纪我国海军的建设与发展方向

面对与世界海军强国的差距和日趋激化的世界海洋形势，中国海军的未来建设与发展应该汲取世界强国发展的积极成果，走强国必强军、强军先强海军和跨越式发展之路，以及正确认识和处理海军建设与国家经济发展的辩证关系，克服等待国家经济发展上来后再去建设强大海军的消极做法，使海军建设始终作为国防建设的重中之重，随着国家经济的发展而优先发展。     

试论1935年伦敦海军会议

海军裁军是两次世界大战之间帝国主义列强裁减军备活动的一项内容。当德、意、日法西斯对世界和平已构成严重威胁时，英美两国缺乏充分的认识，伦敦海军会议上，在日本宣布退出会议，完全不受海军裁军条约的限制时，仍坚持签订新的限制海军军备条约，导致两国海军建设的严重落后，削弱了抵抗法西斯侵略的能力。     

伊拉克战争对海军装备建设的启示

借鉴美军在伊拉克战争中保障的经验，准确把握海军装备建设的方向，提高装备建设的质量。分析了海军当前装备保障的现状；提出了以创新思维为先导，着眼未来作战特点，加快机动保障建设，建立基地器材网络中心等6个方面，加强海军装备建设。对于高技术战争条件下的海军装备建设有参考价值。     

海军院校办学水平综合评估的研究与实践

为加强对海军院校工作的宏观管理和指导，全面推进院校教育改革和发展，海军从1996年开始，积极开展对所属院校的办学水平进行综合评估的研究和实践。通过评估，一些老大难问题得到有效克服，如海军评估组指出某些院校不重视基础课教学、不重视军事学术和教育理论研究的倾向，已经得到纠正；有的院校系（部）领导学历层次偏低、懂教学会管理的专家型干部偏少的问题，经过三年的整改，已彻底改变了面貌；整体办学水平也有了新的提高，近三年海军院校科研总经费比过去翻了一番多，1000多部新编教材出版；教官队伍的学历、年龄、专业技术职务结…     

俄罗斯海军院校的育人环境及其启示

本文阐述了俄罗斯海军院校的育人环境和作用,指出了我军院校育人环境建设的方向。