只言幸福

我跟学生说：“有一天晚上,我将儿子放在床上,然后出去拿东西,回来时发现小家伙已经自己脱掉衣服钻进被窝,露个小脑袋对我笑。我当时一阵感动,觉得他突然间又长大了。”学生一阵咯咯地笑。我接着说：“每当看到你们自觉地站着整齐的路队走在放学路上,看到你们自己将书画作品有条有理地贴进展区,看到你们小组合作解决掉一个自主练习……我也会有这样的感动,为你们的健康成长而开心不已!”     

片语只言

挫折未必都是好事 听到“被明星骂也是享受和幸福”，不禁心头一颤，想起了鲁迅笔下那个可怜又可悲的小瘪三，财主和他说了一句话，他就引以为荣、四处炫耀。其实财主对他怒喝道：“滚开去!”     

只言碎语

据一些家长反映:有些孩子休过了大礼拜,星期一的时候就想着法儿不想去上学,不是装病就是磨时间,有些孩子干脆耍脾气,目的都只有一个——不想去上学。这种厌学情绪严重干扰了他们的课业学习及成绩。(据《长沙晚报》)家长要以身作则哦,有些家长在工作中为了个人目的也经常装病请假。教育孩子要从你做起,孩子不只是一味地听你的话,更重要的是你的一言一行都是他成长的一面镜子!只言碎语     

只言碎语

日前读到一条消息,讲的是某地一所小学,要求每个班主任给孩子写评语,要从以往“居高临下”的结论性论断变为充满温馨的个性化评语,变成和孩子推心置腹的娓娓而谈。一个好的评语,不仅要反映出孩子的真实情况,更要捕捉到孩子身上的闪光点,让孩子增强自信心,帮助孩子更好地成长。而以交流、希望和赞赏为主的评语,乃是对孩子个性和特点的尊重,这也正是教师在帮助学生寻找终身受益的财富。说今天出现在评语上的亮点,会成为学生将来人生、事业上的亮点,恐怕也不是夸张。(据《人民网》)老师的评语像镜子,可以让学生更好地发挥长处,所以请老师们“笔…     

幸福引领幸福

<正>关于幸福有人这样比喻:相传幸福是个美丽的玻璃球,跌碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些,有的人捡到少些,却没有人能拥有全部。只要用心感受,幸福就会永远存在。教师职业的幸福感应该是双重的,自己享受幸福感的同时,让学生也感知幸福感。教师的职业决定了教师必须拥有健康的心理,才能坦然面对各种压力,及时释放了自身的紧张心情,避免消极情绪的积累,体味教育工作的乐趣,     

用幸福呼唤幸福

1905年,岩国市,山口县.小村的小戏台上正在上演人形净琉璃（日本民间说唱木偶戏）,在三味线（日本三弦）哀怨的声音中,雕刻精细、身着华美衣服的木偶们正在上演一出悲情而疯狂的爱情故事.江户时代16岁的少女在吉祥寺中躲避大火时,遇见了一个俊美的少年.短短几天的相处,两个人互生情愫,却因为火灾过去而不得不分开.少女柔肠百转地思念少年,突然萌生了一个可怕的想法：若是再发生一次火灾,也许在吉祥寺就还能见到他.于是因为爱情而疯狂的少女便去街头点火,却被抓住,以纵火罪被判以火刑化作飞灰.少年几经辗转发现少女的墓碑,悲痛欲绝剃度出家.看着少年的木偶在少女墓前悲痛地诉说情感,戏台下一个叫宇野干代的8岁小姑娘不觉间已经泪流满面.这出日本的著名爱情悲剧《八百屋阿七物语》开启了女孩懵懂的爱情,这种对美好爱情的向往贯穿着宇野干代的人生.只是她没有像戏中少女阿七那样极端,而是在不断地恋爱中成长为一个能够享受爱情的女子.     

幸福与不幸福

幸福,不幸福,表面上看起来对立,实则非常辨证。因为看世间所有事情,倘若没有不幸福,又怎来幸福?——题记看完《开学第一课》视频,感触颇深,而对"幸福"这个词,我有了一番新的看法。     

用幸福培养幸福

在第二十五个教师节前期,全国很多地方都做了关于"教师幸福感"的专题调查.调查结果让人担优,各地普遍仅不到20%的教师的职业幸福感较高.教师缺乏职业幸福感会产生怎样的严重后果?是什么造成了教师的职业幸福感消退或缺失?如何提升教师的职业幸福感?本文想就此与同仁作一探讨,希望能对广大教师增强职业幸福感有一点点作用,让教育回归正道:用幸福培养幸福.     

提醒幸福 感悟幸福

从小就习惯了在提醒中过日子:天气刚有风吹草动,妈妈就提醒说,别忘了多穿衣服;才结识了一个朋友,爸爸就说小心他是个骗子;取得了一点成功,还没乐出声来,所有关心着你的人一起说,别骄傲……于是在这样的声声提醒中,我踏上了工作岗位。慢慢地,在为人师这条道路上行走了十几个春秋,现在我也重复着父辈们的提醒:提醒我的孩子们注意路滑、提醒别受骗上当、提醒     

聚焦幸福 关注幸福

2011年3月,中国两会召开期间,世界媒体关注全国政协委员和人大代表热议的建设"幸福中国"问题,认为"让人民更幸福"将成为中国政府未来工作的主题。     

提醒幸福 感悟幸福

从小就习惯了在提醒中过日子：天气刚有风吹草动，妈妈就提醒说，别忘了多穿衣服：才结识了一个朋友，爸爸就说小心他是个骗子；取得了一点成功，还没乐出声来，所有关心着你的人一起说。别骄傲……于是在这样的声声提醒中，我踏上了工作岗位。慢慢地，在为人师这条道路上行走了十几个春秋，现在我也重复着父辈们的提醒：     

提醒幸福 感悟幸福

从小就习惯了在提醒中过日子:天气刚有风吹草动,妈妈就提醒说,别忘了多穿衣服;才结识了一个朋友,爸爸就说小心他是个骗子;取得了一点成功,还没乐出声来,所有关心着你的人一起说,别骄傲……于是在这样的声声提醒中,我踏上了工作岗位。慢慢地,在为人师这条道路上行走了十几个春     

感知幸福、创造幸福

唯有小时候感到幸福的孩子,长大之后才会寻求幸福,就算找不到幸福,也会创造幸福。自己知道如何幸福的孩子,会追求幸福,将自己的人生带上幸福之路,并在其过程中,充分享受很容易被忽略掉的那些微小的喜悦。     

幸福着你的幸福

在由《瞭望周刊》发起并联合中国市长协会、《中国城市发展报告》工作委员会等单位共同开展的"中国最具幸福感城市推选"活动中,杭州市荣登幸福指数中国第一。这让全世界人民睁大了惊异的眼睛,盯紧着这座位于中国东南一隅的城市,也惊醒了部分"生在福中不知福"的杭州人。杭州人真的幸福吗?他们的幸福体现在哪些方面?让我们听一听来自杭州一所普通小学的大队辅导员的真实经历和体验。     

幸福

“不要总是责怪世界的阴晴,那是因为你并没有走向朝阳。”     

幸福

他乘长途汽车抵达小镇时,暮霭正浓.道旁排水沟的流水熠熠闪光,仿佛洒满星斗.光秃秃黑黝黝的树木高高挺立,直指灰蓝明净的苍穹.     

幸福

<正>~~     

幸福

幸福就是,生活中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门,不会想到是否有政府军或叛军或饥饿的难民来抢劫。走在街上的人不必把背包护在前胸,时时刻刻戒备。     

幸福

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