信息技术助幼儿园教学一臂之力

北京市丰台第一幼儿园坚持以教研带动教学工作,承担了多项国家级、市级课题的研究任务,现代信息技术教研组于2006～2009年连续四年被评为"北京市青年文明号"优秀课题组。我园曾荣获"北京市教育科研先进单位""北京市青年文明号""北京市辛勤育苗先进集体"等称号,2009年被评为"北京市教育信息化工作先进单位"。"信息技术与幼儿园教学整合策略的研究"课题研究方案、研究报告、研究论文均获市级一等     

让多媒体为语文课改助一臂之力

多媒体课件这个随着语文课改而走红的“时代宠儿”,以其“图文并茂、声像毕现、动感无限”的课堂优势,深受师生的喜爱。无疑,这是教育事业的福音,它给我们的语文教学改革和课堂效率的提高注入了一股新鲜的活力。但是,如果为赶时髦而滥用或不恰当使用,就会收效甚微,甚至有害于语文教学。[第一段]     

让多媒体为语文课改助一臂之力

多媒体课件这个随着语文课改而走红的“时代宠儿”,以其“图文并茂、声像毕现、动感无限”的课堂优势,深受师生的喜爱。无疑,这是教育事业的福音,它给我们的语文教学改革和课堂效率的提高注入了一股新鲜的活力。但是,如果为赶时髦而滥用或不恰当使用,就会收效甚微,甚至有害于语文教学。笔者就语文教学中如何运用多媒体技     

预习:助语文教学一臂之力

课前预习是一种科学而有效的学习方法,有利于学生的终身发展。只有清醒地认识预习的重要意义,才能在实际教学中认真实行,坚持不懈,帮助学生形成长久的技能。为了让学生坚持预习,教师应采取相应的激励手段,促使学生化外因为动力,把预习看成一件快乐的事,全身心投入。     

让多媒体技术助物理教学一臂之力

每当写作文,有的学生就“咬住笔头不放松”,哭叫着让爸爸、妈妈帮他写或是教一句写一句;有的学生挤牙膏似的写了,却常常牛头不对马嘴;有的学生干脆走“捷径”,抄“作文选”……“作文难”的现象举不胜举,究其根本,就是学生作文和生活相分离。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,     

让多媒体助政治教学一臂之力

为了更好地适应课改的需要,提高教学效率,在课堂中应用多媒体迫在眉睫。但任何事物都有它的两面性,在课堂中多媒体的运用也要掌握分寸,让其发挥恰如其分的作用。     

电子白板助语文教学“一臂之力”

在小学语文教学中使用交互式电子白板,窦现了与计算机的交互控制,方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料：白板提供即时书写和绘制图形的功能,并可根据讲课需求自由板书;可以根据学习进度,分批呈现资源;可以录制保存当前内容,重新展现学习过程,重温思维的脉络……     

电子白板助语文教学“一臂之力”

电子白板运用于小学语文教学,可以为学生创设意境,让课堂充满趣味,使难题变得简单,让师生更好的互动,丰富课堂教学内容,完善课堂教学结构,达到事丰功倍的效果.所以,我们要合理灵活地使用电子白板,使学生真正成为学习语文的“主人”.     

电子白板助语文教学“一臂之力”

电子白板运用于小学语文教学,可以为学生创设意境,让课堂充满趣味,使难题变得简单,让师生更好的互动,丰富课堂教学内容,完善课堂教学结构,达到事丰功倍的效果.所以,我们要合理灵活地使用电子白板,使学生真正成为学习语文的“主人”.     

让体育助我们一臂之力

目前，一些学校在每年的四五月份间，全力地备战中高考，他们认为时间就是成绩，为此而争分夺秒，以至于造成一些学生在心理、身体上的透支，进而形成疲惫之师。实际上，他们忽略了体育锻炼带给我们的“效益”。近日来一项研究表明，课间“课堂体育”活动，即在每堂课进行到20分钟左右，教师突然叫口令让学生坐正，把手平放桌上，放松、抬踵、抖动腿，起立、深呼吸、向左右转，最后坐下，     

让祖辈助你一臂之力

现代社会快节奏的生活和工作令很多年轻的父母无暇亲自照顾、教育年幼的孩子,因此许多老人担负起了照顾、教育第三代的责任。但是由于经历和观念的     

让数学助你一臂之力

足球明星小小罗、篮球健将姚明、羽毛球头号种子林丹……他们高超的技术总能让我们连声惊叹．在欢呼之余，你可曾想到这些令人望尘莫及的绝妙技巧里正包含着许许多多的数学知识，今天我们就略作分析，说不定你也能从中悟出一些要点，成为个中高手呢!     

让体育助我们一臂之力

目前,一些学校在每年的四五月份间,全力地备战中高考,他们认为时间就是成绩,为此而争分夺秒,以至于造成一些学生在心理、身体上的透支,进而形成疲惫之师。实际上,他们忽略了体育锻炼带给     

让多媒体助政治教学“一臂之力”

高中政治教学要运用信息技术作为教学的辅助手段．把各种媒体所记载和表达的信息融为一体。这对教师的“教”和学生的“学”,以及优化课堂教学结构等各方面都将产生积极的影响。     

让“博客“助网络教学评价一臂之力

网络教学评价是整个网络教育中的一个重要环节,它关系到网络教育的教学质量。将Blog这一新兴技术应用于网络教学评价,有助于形成性评价的开展以及发挥网络评价的重要作用,使之更好地为教学服务。     

巧借微信公众平台助语文作文教学一臂之力

本文着力探讨如何运用网络自媒体技术,特别是微信公众平台,以其鲜明的互动性、时效性,丰富的教学内容、形象生动的教学传播理念,促进中学语文作文教学的信息化,充分调动学生学习写作的积极性,提高作文教学、写作质量,从而达到优化初中语文作文教学的目的。微信公众平台以其全新的可视化功能、良好互动性、受众参与度广等特点,大大增加了语文作文教学的延续性,为师生提供了一个优秀的作文教育教学互动平台,让学生积极地参与到语文作文教学实践中,提高学生作文学习的自主性,使得作文教学效果达到最优化,取得理想的作文教学效果。     

助贫困地区一臂之力

当改革信息化的鼓点越来越强劲地敲击着中国教育变革之时。我们不能不将眼光投向广大农村贫困地区。在这场深刻的教育现代化变革当中，贫困地区究竟该如何行动，它将如何载信息化之“舟”。加快当地教育发展水平，正成为人们日益关注的一个焦点。为此，记者走访了教育部电教办副主任王珠珠。