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1.
《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8533,国内刊号:CN23—1186/O。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,坚持从学生实际出发,最大限度地满足学生需要,刊登的内容要求严格地与教学进度同步,以期及时地通过辅导、答疑、解惑,帮助广大初中生学好数、理、化三门功课,培养严密的逻辑推理能力和灵活的思维方法,注重提高初中生答题和解题能力,为今后的  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8533,国内刊号:CN23—1186/O。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,坚持从学生实际出发,最大限度地满足学生需要,刊登的内容要求严格地与教学进度同步,以期及时地通过辅导、答疑、解惑,帮助广大初中生学好数、理、化三  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8533,国内刊号:CN23—1 186/O。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,坚持从学生实际出发,最大限度地满足学生需要,刊登的内容要求严格地与教学进度同步,以期及时地通过辅导、答疑、解惑,帮助广大初中生学好数、理、化三  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007-8533,国内刊号:CN23-1186/O。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,坚持从学生实际出发,最大限度地满足学生需要,刊登的内容要求严格地与教学进度同步,以期及时地通过辅导、答疑、解惑,帮助广大初中生学好数、理、化三  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8533,国内刊号:CN23一1186/O。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,坚持从学生实际出发,最大限度地满足学生需要,刊登的内  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23—1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSNl007-8533,国内刊号:CN23-1186/0。《数理化学习》初中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23—1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23—1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23—1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23—1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007—8525,国内刊号:CN23-1188/O.《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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征稿启事     
《数理化学习》高中版《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007-8525,国内刊号:CN23-1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严格根据中学数学、物理、化学教学大纲,紧扣现行中学数、理、化教材,注重提高高中生答题和解题能力,为今后的高考打下扎实的理科基础。本刊内容充实、信息量大,深受广大高中生的喜爱。为了进一步提高本刊质量,使本  相似文献   

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《数理化学习》、《语文天地》《数理化学习》、《语文天地》均系哈尔滨师范大学中学生期刊社编辑出版的面向中学生的课外读物。《数理化学习》内容充实,信息量大,其主要特点:(1)适用性强,根据数、理、化学科特点分层次、分类别加强基础知识训练、加强解题指导。(2)针时性强,根据现行大纲和素质教育的要求,以及对中考命题规律和趋势的分析研究,训练学生标准、迅速、准确解题,进行各种应试指导。《数理化学习》为月刊,初中版邮发代号:14—188,每册定价4.00元。  相似文献   

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《数理化学习》(初中版)是黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007-8533,国内刊号:CN23-1186/O。  相似文献   

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新书消息     
为了帮助初中学生家长辅导子女学好数理化,作者根据现行中学教学大纲和教材,按照一九八五年国家教育委员会颁发的“调整初中数、理、化教学要求的意见”,结合当前中学的教学实际情况,编写了这套《初中生数理化家庭辅导》。本书也可供自学青年和在校初中学生使用。  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007-8525,国内刊号:CN23-1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,  相似文献   

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《数理化学习》(高中版)是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的教辅类刊物。国际标准刊号:ISSN1007-8525,国内刊号:CN23-1188/O。《数理化学习》高中版自1985年创刊以来,坚持党的教育方针,严  相似文献   

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《数理化学习》旨在提高中学生答题和解题能力,其内容充实,信息量大,主要特点:(1)适用性强,根据数、理、化学科特点分  相似文献   

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<正>能力需要开发参与才能胜利为了更好地培养中学生数、理、化学科的学习能力、应用能力和创新能力,进一步拓展高校自主选拔优秀理科人才的渠道,经有关部门及近十所高校同意,《中学生数理化》(高中版)编辑部特举办本届"全国中学生数理化创新能力大赛",现就本届大赛的参赛细则及具体要求通知如下,欢迎参加。一、大赛宗旨:为中学生提供展示理科天赋的平台,为部分高校自主招生提供参考数据。二、组织机构:1.赛事名称:全国中学生数理化创新能力大赛  相似文献   

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