中考阅读理解题选解

中考考查能力的试题除综合题外,近几年各省市又出现了几种考查能力的特殊题型,如阅读理解题就是其中的一种．这类试题的特点是通过阅读反映某二知识点的阅读材料,综合考查学生的阅读能力、分析能力、书面表达能力、随机应变能力．本试就这类题型选出几例进行讲解,以其全面系统地反映其试题特点,了解中考命题动向,开阔同学们的视野,     

从中考试题之“变”探讨初中语文教学策略

中考语文试题的变化反映出对学生综合能力、思维方式的新要求。研究试题变化对于提高初中语文教学质量、培养学生综合素养、提升学生中考成绩具有重要意义。通过深入探讨中考语文试题变化,可以更好地指导学生备考,为教学改革和创新提供有益的参考和借鉴。从江苏省无锡市中考语文试题的内容变化出发,探讨语文教学的有效策略,以期有效推进课程改革进程,提高语文教学质量。     

好风凭借力——谈中考语文试题的教育性与导向性

中考语文试题的命制应以《语文课程标准》为依据．贴近学生初中阶段所学的内容,并密切联系学生的生活,既能反映出大部分学生的真实语文水平．又能体现出中考的选拔功能。在此基础上,还应重视试题的教育性和导向性,力求使语文试题成为一份有效提高学生素养、正确引领教学的教育文本。下面以山东省2008年中考语文试题为例．说说我们在这方面所做的初步探索与尝试。     

分析试题特点提高复习效率

近年来,全国各地中考从形式、内容到评价都发生了很大的变化.了解当前中考命题改革动向、试题模式及特点,对同学们中考复习是有指导意义的.《全日制义务教育教学课程标准(实验稿)》已于2005年秋季在全国各地全面实施,纵观2005年全国各地(特别是课改实验区)中考试题,涌现出一大批以课程标准基本理念为导向,紧密联系社会生活实际和同学们学习过程为背景的创新型试题,反映出立足同学们发展需要,考查数学基础知识、基本技能和基本思想方法;加强对基本运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力考查.结合我省各地、州、市中考试题特点简略分析.     

中考化学信息题分类解析

信息题又叫材料阅读题、化学情景题．这类题目取材于课本中未出现过的知识,由于情景新、构思精巧、解题思维富于灵活性和创造性,能较好地反映出学生对信息的阅读、提取、加工处理、转换以及解决新问题的能力．信息题在近几年的中考试题中频频出现,且分量越来越大,成为中考试卷中一道亮丽的风景线．随着课改的深入实施,这种突显时代与生活气息的试题,由于创设的情景新、知识内容活,要求考生能在有限的时间内迅速捕捉信息并且利用信息,从而能够有效地检测了考生自学能力及分析解决问题的能力,因此它将继续被命题者看重．可以预测这类试题在未来的中考中仍将显示出其优势地位,继续成为中考的热点和亮点．     

例析2007年中考化学中的表格式试题

随着化学新课程改革在全国各地不断的深入实施,中考化学的命题形式也在不断变化,表格式试题就是中考化学新颖式命题的一个热点.表格式试题在考查化学知识的同时,也渗透着数学、物理、生物、环保等其他学科知识的考查,在各地近几年中考化学命题的一直是考查的重点.下面就2007年中考化学试题中的表格式试题进行分类解析,以期对大家掌握此类试题的命题特点与解答思路有所帮助.一、归纳、总结型表格式试题例1 某兴趣小组围绕着"氢气在空气中的爆炸     

选题精一点 解法透一些——基于一道中考试题的教学感想

中考试题往往具有代表性、典型性、示范性,复习阶段选用中考试题进行课堂教学,可以体现教学的价值性和拓展性.通过对一道中考试题的解法研究,归纳出一系列解决问题的方法,让学生懂一题,晓一类,通一片.因此,我们需要精心选择,合理设计,从而有效提高课堂复习的效率,提升学生的解题能力.     

化学中考试题素材与考查目标的调协--灾难事件背景试题价值的探析

中考是义务教育课程学习的一种总结、发展与评价.中考试题要反映课程理念,体现课程目标.以与化学有关的灾难事件为素材编制化学中考试题,应关注考查目标与背景素材、科学价值与教育价值的调协,促进学生科学素养和人文素养的发展,感受化学的价值,增强对社会的责任感和使命感.     

2002～2004年重庆数学中考试题之研究

对中考试题的研究,按研究的用途分类,可分为两类.一类是对试题质量的研究,内容主要包括:试题的内容是否符合教学大纲:试题的解答能否反映学生对知识的掌握程度;题量的多少是否合理;试题的知识点是否覆盖了教学大纲的主要内容;试题的难度是否能明显区分出学生成绩的优劣(因中考是选拔性考试,须有这种区分).用途是为今后命题提供参考.一类是对试题的形式和知识点范围的研究,内容主要包括:试题形式和知识点范围的分析;命题趋势预测和试题难点的分析,用途是为教师和学生在中考前的总复习提供参考.本文研究的是“2002～2004年重庆数学中考试题”…     

中考开放性试题例析

开放性试题具有反映思维灵活性、不同思维起点与深度、试题情境公平等优点,是近几年中考试题的热点题,也是今后中考的必考题型。它常和探究性问题一起考查,涉及内容非常广。在近几年的中考试题中出现了     

例谈几何命题新动向

近年来全国各地中考数学试题,努力体现教育部关于中考命题改革的精神,注重发挥考试对推行素质教育的导向作用.中考几何试题,有以下三个新动向：动向一：试题注重动手操作能力的考查,要求我们积极思维,发挥创造力和想像力.例1 某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由圆和正方形组成(圆与正方形的个数不限),并且使整个矩形场地成轴对称图形,请在矩形中画出你设计的方案.     

中考化学综合试题的解答失分成因及应对策略

中考中出现的化学综合试题因其综合性强而倍受关注,它集中的知识点多,涉及的知识面广、动用的思维手段多,因而失分较多,笔者就中考中化学综合试题的失分原因作一番探讨,仅供参考.一、中考中化学综合试题呈现的特点1.注重综合性增强综合意识是重点.不仅要通过某一主题来设置若干问题,而且强调从不同学科的多个角度来认识同一事物．试题不仅弓{导学生更加全面、深刻地认识事物,而且强调适当地对所学的知识进行重组和整合,提高综合分析能力．     

规律探究型试题例析及反思

能力立意是新课改以来中考命题的指导思想.在这-命题思想的引领下,各地中考试题摒弃了"繁、难、偏、旧",涌现出了许多体现新课改理念,立意新颖、格调清新、设计优美,注重基础,注重应用,注重能力,关注试题的教育价值,反映时代发展的新题型.规律探究型试题就是这些新题型中的一只"小荷".     

对一道中考选择题的点评及变式探究

<正>一、写在前面每年的中考试题中总是有一些试题成为研究的亮点,其相关的技巧和方法成为以后各地试卷中效仿的模板.如何利用好这些资源,就有赖于我们是否能够挖掘这些中考试题的价值.既要筛选出这些方法新颖的试题,发现它们的不同凡响,又要认识它、发展它,     

命题新动向-考查物理方法(初二、初三)

在今年各地中考试题中,出现了一种新颖试题——物理方法试题,应引起我们广大师生的重视,下面以2001年试题为例说明.例1下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录.     

精心设计问题结构 切实考查数学能力

<正>各地中考试题往往对我们的教学方式起到引领作用,因此,研究中考试题对教学实践具有良好的借鉴和导向意义.本文列举数例进行分析,以期对读者有所启发.一、拓展问题空间,考查类比能力例1(2013南昌)某数学活动小组在作三角形的拓展图形、研究其性质时,经历了如下过程:     

抛物线与特殊四边形相结合压轴题分析

抛物线与几何图形相结合是近年来中考压轴题的一种重要题型,在2007年中考全国各地试题中,二次函数与几何问题相结合的综合题不断增多.这类试题,涉及二次函数、方程、三角函数和几何中的直线、三角形、四边形、相似三角形、圆等有关知识.这类试题有较强的综合性和灵活性,能有效考查学生掌握学科知识的情况,能有效反映学生运用已学知识进行分析问题和解决问题的能力.下面以2007年中     

中考阅读理解性问题的解答思路

中考考查能力的试题除综合题外,近几年各省市又加大了对阅读理解题的考查.这种题型的特点是通过阅读反映某一知识点的阅读材料,学生运用已学过的知识,通过观察、归纳、探索等推理过程才能得出结论.它重在考查学生的阅读能力、分析能力、书面表达能力、探索能力和思维     

中考热学创新试题分析

前几年各省市物理中考试题中,创新试题主要涉及力学和电学。而近一两年的物理中考试题中,热学方面的比例越来越大,由此可反映中考创新试题的变化,现举例分析如下。     

对一道中考试题的剖析

小清来找Z老师,对一道中考试题的解有不同的看法.这是2006年内江市的一道中考试题[注]:某广告公司准备设计形状为梯形的广告牌,要求梯形的四条边长分别为1米、4米、4