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瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。
一层一层盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田.晴时挡烈日。雨天淌雨水。偏偏不碍风游过.上瓦与下瓦之间有缝,瓦沟与扣瓦之中留隙,这小小的缝隙里.清风流淌.朗月流银。江南屋有风。当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。 相似文献
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杨崇演 《中华活页文选(初中版)》2014,(4):80-82,94,95
没有瓦的乡间,怎能叫乡间?烟雨逢秋,撑一把伞,游走在江南乡间,怀想着,寻寻觅觅它的形影踪迹。粉墙黛瓦,秦砖汉瓦,楚楚然,千古江南的标签。遥想当年,乡间多泥,经火嘶鸣,转世为瓦。瓦共泥一色。喝了糯米酒的汉子,扁担颤然,一匹一匹新瓦上房梁。喜悦的笑堆满农人沧桑的皱纹,一杯杯自家酿的米酒斟满,为大半生劳碌的杰作庆功。 相似文献
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王思思 《阅读与作文(高中版)》2005,(4)
在江南长大的孩子,对细雨绵绵的青石板小巷总有一种说不出的情愫。青花布小伞,撑开了头顶一片成长的蓝天。伞尖的水滴总是随着银铃般的笑声一同飞溅出来,在雕花窗棱之间刻出年轻的痕迹,掷地有声。胡同就是北京的巷子,却和江南的巷子不一样。胡同不适合旋转,不适合撑青花布伞,不适合飞奔和肆意的欢笑。北京的胡同是屋室之间挤出来的无法称之为路的路,是被现代都市越挤越窄的黑白年代。远看狭窄不可过人的胡同,走进去了,居然还能伸开双手,感受一下青砖碧瓦上苔迹斑斑的沧桑,感受一下凝固在斑驳之间的苍茫岁月。胡同虽窄,两面的窗瓦虽多,却没有… 相似文献
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王思思 《语文世界(高中版)》2004,(12):37
在江南长大的孩子,对细雨绵绵的青石板小巷总有一种说不出的情愫。青花布小伞,撑开了头顶一片成长的蓝天。伞尖的水滴总是随着银铃般的笑声一同飞溅出来,在雕花窗棂之间刻出年轻的痕迹,掷地有声。胡同就是北京的巷子,却和江南的巷子不一样。胡同不适合旋转,不适合撑青花布伞不适合飞奔和肆意的欢笑。北京的胡同是屋室之间挤出来的无法称之为路的路,是被现代都市越挤越窄的黑白年代。远看狭窄不可过人的胡同,走进去了,居然还能伸开双手,感受一下青砖碧瓦上苔迹斑斑的沧桑,感受一下凝固在斑驳之间的苍茫岁月。胡同虽窄,两面的窗瓦虽多,却没有… 相似文献
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爬屋南瓜适宜爬在屋面上,几乎不占什么地面。一般的瓦屋,如学校的教室(约三间)前后可以栽种这种南瓜十棵左右。如果栽培管理得法,一个教室的屋面上可以收获南瓜五百斤左右。爬屋南瓜,俗称瓦瓜,在清明节前后播种。栽种时,在地下挖塘,如果是砖地, 相似文献
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我在地图上划出了我的江南。从苏州开始,我的笔蜿蜒到广州,后来停在珠江的入海口上。“这就是江南了。”我摸着地图,眼前是粼粼碧波的水光天色。江南就慢慢走到我脚下了。江南水乡。我念叨着这个词,把眼睛放在苏州边上。苏州边上是有一个太湖的,太湖把自己的身子蜷缩了几千年,平日就弯着腰摆弄连在身体上的脐带和触须。触须一绕,便是一片清丽的水乡,一个富庶的江南了。从来江南就是托水的福,因为有了水祖宗们才从中原赶牛牵马万水干山地过来,搭一个露天的房子,耕几亩水田,养几只鸡鸭。江南就这样蓬蓬勃勃地兴盛了。灰色瓦白色墙青石地板乌篷船,多少的东西都在白居易的忆江南里:“江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南!”后来塞外大受启发而用水滋润出了几个塞外江南。有水有船,也有脚下的草和青 相似文献
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基本框架(一)概念内涵。"快乐星期四,江南踏歌行"是我校"田野行歌"式校本作文的主题。"江南"蕴含两层意思:一是取意于校名"江南实验学校",有"江南学子"之意;二是指广义上具有江南特色的田野风光的自然景观。"快乐星期四"是指将"田野行歌"纳入课程计划,列入课表,活动的时 相似文献