高职教材改革设计探讨

高职教材建设的方向应充分体现高职教学特色。高职教材建设的基础性应能集成当前本专业的先进技术,而高职教材改革的关键在于改进高职教材结构。将各种先进的高职教学理念和教育教学成果融入高职教材中,是实现高职教材升级的重点。     

高职教材改革设计探讨

高职教材建设的方向应充分体现高职教学特色。高职教材建设的基础性应能集成当前本专业的先进技术,而高职教材改革的关键在于改进高职教材结构。将各种先进的高职教学理念和教育教学成果融入高职教材中,是实现高职教材升级的重点。     

关于高职教材建设的几点思考

目前,我国高职教材建设与高职发展需求相比存在较大的差距。高职教材虽然数量众多,但是具有鲜明高职特色、高水平的示范性教材非常稀少。本文分析了高职教材建设的主要问题,对高职教材建设提出了建议。     

高职教育教材建设探讨

随着高职教育改革的不断深入,高职教育教材建设日渐成为改革的重点和难点。本文从高职教育教材的概念入手,对高职教育教材进行了分类,分析了高职教育教材的内容特征,阐述了编制高职教材应遵循的基本原则,最后探讨了高职教材建设与发展的途径。     

五年制高职教材存在的问题及对策

针对五年制高职教材出版混乱、教材选用随意、缺少符合五年制高职特色的教材、校本教材开发质量不高、没有形成立体化教材体系、对五年制高职教材研究不足等问题，本文提出教育部门要加强对五年制高职教材的领导和管理，高职院校要慎重选用五年制高职教材。并提高校本教材的开发质量，逐步形成立体化教材，加强五年制高职教材的研究。     

浅谈高职专业教材的设计与编写

高职教材的设计和编写是体现高职教育特色的关键。高职教材建设应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,结合高职教育的要求,按照高职教材一体化设计和编写策略,建立合理的专业教材体系,并且应在教材编写的过程中充分体现高职教学的新理念和新模式,以适应高职教学与人才培养的需求。     

高职院校语文教材建设新思路

语文教材是高职教育体系中不可或缺的一个环节,高职院校要想建立更加完善的教育体系,就必须做好高职语文教材建设的工作。高职院校语文教材应该突破传统,从提高高职语文教材的思想性、应用性、层次性、新颖性、整体性入手,体现高职教材的特色,促进高职语文教材的开发与建设工作。     

对高职普通话口语教材建设的思考

教材建设是高职教学工作中的重要组成部分。目前,高职普通话口语教材滞后于高职教育发展的需要。因此,应对高职普通话口语教材建设的必要性进行探讨。教师要增强教材建设的意识,正确定位高职普通话口语课程,确定教材名称,教材编写要有鲜明的职业性与针对性,合理构建高职普通话口语教材的内容与编排体系,并应注重教材类型的多样化。     

对高等职业技术教育教材建设的思考

教材建设是高职教育教学改革的一项重要内容。针对高职教材建设的现状，应大力开展高职教材建设的研究，规范高职教材评价体系．严格审核教材编审质量。依托行业编写高职教材，可以适当引进国外出版的职业技术教材，提高高职教材质量，以适应高职教育的快速发展。     

关于高职院校教材建设的若干思考

教材建设是提高高职人才培养质量的关键环节,是加快推进高职教育教学改革创新的重要抓手。但是,当前高职院校教材建设在教材内容、教材特色、教材标准等方面存在诸多问题,改革高职教材建设,要加强高职校本教材建设;走校企合作之路,加强实践教材开发;规范教材评价标准,完善教材评价体系;加强教材间的衔接,建立"宽基础、活模块"的教材结构体系。