论我国汽车保险行业标准化建设

随着我国汽车产业的发展,汽车保险行业也迎来了发展的机遇,但同时也对汽车保险提出了更高的要求,所以这就促使汽车保险行业进行行业标准化的建设,这不仅有利于汽车保险行业的监管,还将降低汽车保险行业的交易成本、提高经营效率、提升汽车保险行业产品质量和服务品质.     

地质学专业实践教学标准化改革刍议

以重庆科技学院地质学专业实践教学改革探索过程为例,针对前期实验教学过程中存在的问题和不足,分别在不同类型实践课程中推行实验教学标准化改革,通过实行实验内容标准化、教学方法标准化和考核方式标准化,形成一定的实验教学体系,在完善教学模式的同时推进学生应用型能力和创新思维的培养,全面提升了实践教学质量。     

多媒体教室实行标准化管理的探索与实践

分析了高校多媒体教室管理的现状,指出管理人员团队素质、设备条件和设备维护保养方面的不足。为减少多媒体教室的管理成本,在教学中充分发挥多媒体设备功能,提出多媒体教室标准化管理的基本要素,这些要素包括管理人员综合素质提高的标准化、多媒体教室组织管理的标准化、任课教师使用设备技能考核的标准化、建立师生信息反馈通道的标准化、多媒体设备运行保障的标准化。     

《英语语法》非标准化考试改革的探索与实践

课程考核是衡量教学质量、检验学习效果的有效手段.文章结合英语专业《英语语法》课程,提出适用于应用型人才培养的非标准化考试改革方案,对课程的考核形式、考核评定标准进行探索与实践,采用过程性评价与终结性评价相结合的考试方式,为培养综合性的外语人才提供一定的参考.     

“标准化考场”组织管理的实践与思考

"标准化考场"是新形势下的一种考试管理模式,"标准化考场"的建设给国家教育考试带来了公平性、规范性和严肃性。在新的背景下组织考试如何依靠"标准化考场"的设施设备而不仅仅依赖,需要考试管理者积极实践、深入研究、广泛探讨、总结提升,不断优化考务组织和管理工作,致力营造更规范、优质、和谐、高效的组考氛围。     

教学仪器设备企业标准化工作的实践与思考

《中华人民共和国标准化法》规定,标准化工作的任务是制定标准,组织实施标准和对标准的实施进行监督。企业是国民经济结构中的基本单位,企业标准化工作是国家标准化工作的组成部分和基础,它是企业组织现代化生产、实现企业科学管理、保证产品质量的有效手段,对加快技术进步、合理配置资源、提高生产     

医学机能学实验室标准化管理的实践与探索

在基础医学教育实践的过程中,医学机能实验室是其中重要的一个实验室之一.医学院校在实验教学中顺利通过国家示范教学的评审,使得医学机能实验室已经从弱到强的模式发展.但是,在医学机能实验室不断完善的过程中,如何对机能实验室实现标准化的管理,需要管理部门和相关的工作人员进行思考与实践.本文就医学机能实验室标准化管理进行简单的分析,以期能够对基础医学实验教学中的机能实验室标准化管理有所帮助.     

医学机能学实验室标准化管理的实践与探索

机能实验室标准化管理是一项长期而艰巨的任务,结合机能实验室几年的标准化管理的实践进行探讨,阐述实验室岗位责任制实施的体会,并提出了一些关于实验室标准化管理的方法,探索医学机能学实验室管理的新模式.     

论我国中等城市的城市化建设

我国在实施城市化战略中，中等城市的城市化建设没有得到应有的重视。本文通过对中等城市在我国城市化建设中的地位和作用进行深入的分析，认为大力发展中等城市具有重要的意义，并在此基础上提出相应的对策建议。     

浅谈小学标准化建设的实践研究

学校要发展,必然要走标准化建设之路。我们把义务教育学校标准化建设作为提高办学水平的良好契机,抓住机遇,创新思路,加强管理,谋求发展,提升学校品位。     

作物模式化栽培理论与实践的探讨

本文总结和分析了作物模式化栽培技术研究方法的特点及其局限性,以及在推广应用过程中,由于环境因素的制约所存在的问题,提出了在目前的研究水平上的解决途径。     

我国高校体育改革的发展趋向——综合化、规范化、社会化

本文以文献资料为依据,理论联系实际,系统地阐述了我国高校体育改革的发展趋向——综合化、规范化、社会化,以及它们之间的辩证统一关系。对于端正我国高校体育改革的方向,提高改革的主动性和自觉性,具有重要的意义。     

应用型本科院校《工业催化》课程教学改革探索与实践

根据应用型本科高校化工类专业人才培养的目标定位,从教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核评价方法、师资队伍的建设等五个方面,探讨了《工业催化》课程的教学改革,为提高教育教学质量奠定基础。     

新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新

素质教育与新课程改革对教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,以实习生为学习主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式必将取代传统的一次集中的“环节性”教育实习模式,实现理念与模式的全方位嬗新。“全程基地导师制”实习模式是我们基于新课程理念与当前国内外教育实习现状提出的一种新的构想。     

“自助式”综合化学实验教学模式实践与探索

综合化学实验教学是化学专业培养计划中的综合训练和实践应用.如何让已具有一定操作技能和动手能力的学生,通过综合化学实验阶段的训练,能全面把握从实验设计、具体操作、数据分析和最终的总结等实验的全过程,是综合化学实验教学所要达到的主要目的.本文对学生自主学习、自主实验,借以一定的辅导相结合的"自助式"综合化学实验教学模式进行了研究.     

“数据结构”课程教学改革的研究与实践

针对数据结构教学中学习目标不明确、编程功底不扎实、解决实际问题能力不足等问题,本文提出多维实践式的数据结构教学方法,增强学生学习兴趣,提高学生动手能力,并在实际教学中取得了较好的教学效果。     

基于校企联动平台的软件工程实践教学改革与创新

针对传统软件工程实践教学过程中存在的问题,提出了以校企联动平台为主要实践平台的教学改革方法,开展校企联动平台构建、实践过程的把控、逆向工程教学方法应用、企业环境模拟、考核方式的改革等一系列教学活动,有利于应用型人才的培养,提高学生的工程实践能力、创新能力及团队合作精神和协调能力.     

大众化高等教育发展中的结构矛盾及其变革

中国高等教育正从精英化阶段向大众化阶段发展。本文评述了不同学科对高等教育大众化的理解 ,分析了从精英教育向大众化教育转型中的结构性矛盾 ,指出实现高等教育大众化 ,需要支撑系统的多元化、管理模式的多层化以及形式和水平的多样化。     

面向新课程标准的高师概率统计教学模式改革实践

本文探讨高师数学系概率统计教学在完成传授知识的基本教学任务前提下,如何结合中学数学新课程标准有针对性地传授概率论与数理统计的思想方法、内容体系。     

地方本科院校经管类专业毕业论文教学改革探析

地方本科院校经管类专业毕业论文写作存在选题大而空、学生综合运用所学知识解决问题的能力较弱和论文写作不规范等问题。为此需进行毕业论文教学改革,具体措施主要有加强毕业论文选题指导、培养学生文献检索和数据处理分析能力等。在此基础上提出有待进一步改革的举措,以努力构建符合地方本科院校经管类专业实际的毕业论文教学体系。