小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

随着科学技术以及网络的快速发展,我们已经逐渐进入到知识经济的时代,国力的竞争也逐渐的加剧。这样的发展趋势也使得我国的教育水平在我国的综合国力中处于一种“地基”的位置,一个国家综合国力主要是由劳动者的素质决定的,同时也受到人才质量以及人才数量的影响。因此这对我国培养新世纪的人才提出了更为迫切的需求。在新的形势下我国对教育问题也提出了深化改革、全面推行素质教育的决定。在新课程标准实施以来,新的课程改革也在全国推进。     

新技术革命挑战对工程技术人才素质的要求——访西安交通大学校长史维祥

我国建设四个现代化,要靠科学技术和人才。在新技术革命形势下,对高等工程技术人才的素质应当有什么要求,这是当前教育改革中大家共同关心的问题,笔者带着这个问题访问了西安交通大学校长史维祥教授,他主要谈了以下五个问题。     

联合基金是基础研究管理工作的重要创新

1 国家自然科学基金委员会简介 1986年2月,国务院批准成立国家自然科学基金委员会(简称:基金委,英文缩写:NSFC),负责管理国家自然科学基金.其主要任务为:一是支持基础研究与部分应用研究,发挥导向和协调作用;二是发现和培养科学技术人才;三是促进科学技术进步;四是促进经济社会协调发展.     

关于科研队伍建设的几点认识与建议

人才问题越来越成为全世界关注的焦点。各国制订发展战略时,无不把人才政策作为一项重要内容。我国实施科教兴国和可持续发展战略,最根本的是要靠人才。各行各业都要树立以人为本的战略思想。尤其科技、教育事业,更取决于高素质人才。本文侧重就科研人才与队伍建设问题谈几点看法与建议。一、科研人才的使命与培养途径（一）科研人才肩负科教兴国的历史重任发展科学技术,人才是关键。科研人才是研究活动的主体,也是科学技术的载体。他们是新知识、新技术的创造者和传播者,其素质直接关系到研究活动的广度、深度和速度,影响到科学技术…     

科技人才：“从娃娃做起”到“从青少年抓起”

今天应邀出席中国科学技术馆和海南出版社联合举办的有关《 48位诺贝尔科学奖获得者寄语中国》一书座谈会，探讨我国科技人才的成长之路，我们一方面感到很荣幸，很高兴，另一方面也感到，讨论科技人才问题依然很及时，很必要。这是因为，大凡天下之事都是人办的。为了实现中华民族的伟大复兴，在改革开放初期邓小平同志就高瞻远瞩地指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”如果从邓小平同志发出这条指示算起，已经差不多 1/4世纪过去了。勿庸讳言，我国的科技、人才和教育，如同其它改革开放的各条战线和领域一样，都取得了巨大进步和成绩。但还是不得不指出，总体上“我国科学技术比较落后”“缺少具有国际领先水平的创造性人才”的局面，并未实现根本改观，这不仅已经“成为制约我国民族创新能力和竞争能力的主要因素”，而且也如同一个巨大的问号，摆在了中国科技界和教育界的面前。如今，中国科技馆的专家组织编写的《 48位诺贝尔科学奖获得者寄语中国》一书的问世，恰好似一面镜子，为我们提供了一个反思我国科教发展，特别是人才成长问题的参照机会。     

江泽民辩证唯物主义科学技术观的框架体系研究——学习江泽民《论科学技术》一书的体会

通过系统地学习江泽民的《论科学技术》一书发现，江泽民辩证唯物主义科学技术观的框架体系主要由三大部分构成一是理论基础部分，主要包括江泽民对科学技术的内涵、性质、结构和精神实质的论述；二是理论核心部分，主要包括江泽民对科学技术的社会功能和科学技术的伦理思想的论述；三是理论外围部分，主要包括江泽民对推动科学技术进步的策略、战略和措施等的论述。这三部分内容相互联系、相互渗透、相互作用，共同构成了江泽民辩证唯物主义科学技术观的理论体系。     

还是要抓好干部培训

在60年代初我国科技情报事业的开创时期,情报人才队伍迅速聚集形成。面对新的事业、新的队伍,中国科技情报所不失时机、卓有成效地抓了干部培训,一连办了多期情报业务人员培训班,为中央各部和各省、区、市培训了一批人才,迅速地打开了科技情报工作的局面。当年受过培训的同志,迄今仍不能忘怀,认为这在我国科技情报事业史上是重要的一页。现在,在“科学技术是第一生产力”,经济建设必须依靠科学技术、科学技术必须面向经济建设的指导下,我们的情报工作正在进入经济建设的主战场。     

如何在语文教学中渗透思想政治教育

随着社会的进步、科学技术的发展,社会对人才提出了更高的要求。不仅需要人才具有较高的科学文化知识,还需要人才具有崇高的思想品质。“德才兼备”是当前教育工程的重点工作。汉语是我国的国语,这主要由语文教学工作完成。而语文教学在教育工作中占有重要地位,因此,在语文教学中渗透思想政治教育是一个简单而有效的措施。     

科普与人才素质培养

当前,世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会生产、生活和人类思维方式的影响越来越大,一个国家掌握和应用科学技术的能力,已成为构成综合国力强弱的重要因素。未来,科技的竞争,特别是人才的竞争,将成为世界各国竞争的焦点,怎样才能造就未来社会所需的人才呢?必须加强科普工作。一、科普的涵义什么是科普?科普的地位和作用是什么?在我国1996年2月7日召开的“全国科学技术普及工     

按照“四化”建设的要求选拔科研管理人才

科学、技术和管理是现代文明社会的三大支柱。科学技术的发展在很大程度上取决于科研管理的水平,而科研管理的水平又取决于管理干部的水平。无怪乎国外有的学者认为,如果说十九世纪是经济学人才盛世的话,那么二十世纪则是管理人才的天下。目前,我们的科研管理主要靠的是经验和行政管理的办法,这是与现代科学技术的发展     

双翼助力——关于高校双语教学的创新思考

经济、科学技术等全球化的发展使得国际间的交流量逐渐增大,而在这一形势下,对于高校人才的培养也提出了新的要求和挑战,即具有双语能力的复合型人才。因此,对于高校双语教学创新的研究具有十分重要的意义。本文主要阐述了双语教学在教学改革与国际接轨中具有重要的意义,并且对高校双语教学创新发展的对策进行了一定的探索,旨在为我国培养出更多具有双语能力的复合型人才而提出一些有价值的参考意见。     

知识型员工流动的特点、原因与对策

未来经济的竞争主要是科学技术与人才的竞争，而归根结底是人才的竞争。知识型员工作为掌握科学技术的人才，是当今以及未来时代竞争的焦点。如何吸引知识型员工而避免他们的流失成为国家和企业十分关心的问题。本文分析知识型员工的特点，探讨了知识型员工流动的特点和原因，并有针对性地提出了一些对策和建议，最后结合我国的实际情况给出了主要启示。     

论我国发展知识经济的条件与任务

<正> 一、我国建立知识经济的必要条件 1.人才的高度开发。知识经济的建立和发展,首先必须要有大批的高层次人才,尤其是需要大批创新型人才。传统的农业经济、工业经济虽然也离不开人,但其所需要的人是以简单劳动力和掌握较低劳动技能的人力资源为主,而掌握复杂技能的人以及创新型人才只占极少数。而在知识经济时代,一方面科学技术的发展进入了前所未有的高度和速度,需要更多掌握高级科学技术知识的     

谈市场经济中计量工作的几个关键点

中央领导同志曾经指出,如果标准体系和计量体系落后,国家的一切都会落后。这一精辟的论述写出了计量工作在科学技术发展中的基础性作用,又给我国计量工作提出了更高的要求,随着我国市场经济的日臻完善,又面对世界经济全球化以及科学技术的迅猛发展,如何更好地开展计量工作是我们质量技术监督部门乃至全社会关注的热门课题。笔者认为在实际工作中应注意以下几个环节:一、培训与宣传1.计量工作作为一项基础性工作,是涵盖性强、学科综合性强、活跃性强的工作。工作的核心问题是人才问题,人才建设上不去直接制约着计量工作的开展。现代社会对计…     

壮大星火带头人队伍

人才是农村科技进步、经济发展的必要力量。我省星火计划组织实施10年来的实践证明,哪个地区星火计划组织实施的成绩大、效益好,哪个地区就一定有一批思想品德好、科技意识强、经营水平高的创业人才。农村经济发展的快慢,科学技术运用的好坏,总是和有没有出色的管理人才和技术人才紧密联系在一起的。“九五”期间,我国农村社会主义市场经济的发展将进一步深化,星火计划和乡镇企业的发展向中西部地区转移,生产要素要不断地进行行业配置,科学技术、信息知识、经营策略都将作为主要的战略资源进入市场。面对市场经济的激烈竞争,山西省科委决定     

农业科技人员管理初探

农业科学研究的成败,一般取决于三方面的基本因素:一是人才,二是条件,三是课题。其中人才则具有决定性的意义。农业科技人员包括科研人员、教学人员、技术推广人员、科技管理人员,以及技术工人。他们的主要任务是研究推广农业科学技术,发展农业生产,促进农业现代化建设。本文拟就安徽省农业科技人员的基本状况进行初步分析,探     

北大建立微纳电子研发基地

近期,北京大学校长许智宏院士宣布,微纳电子大厦开始在校园奠基动工,这座具有世界高校一流规模和水平的研发基地将为我国培养在相关领域急需的高精尖技术人才。微电子是信息科学技术的核心和基础之一,它的科学技术水平和产业实力在一定程度上标志着我国的综合实力,是事关国民经济发展和国防建设发展的战略性基础学科.     

推进科技校园建设 培养科技型人才

现如今是科技现代化的21世纪,高科技科学技术不仅可以提高我国的经济收益,而且可以提高科技竞争能力,培养科技型人才是促进科技业发展的前提条件,我国应加大力度引进和培养科学技术人才,推进科技校园建设的速度,提高我国科学技术的整体水平,本文笔者将对如何推进科技校园和培养科技型人才提出自己的建议,希望能为相关人士提供帮助。     

我国技术转移制度的问题与分析——基于美对华的301调查报告

美国在对中国的301调查报告指出,中国关于技术转移方面的法律、政策或实践是不合理的或歧视性的,加重或限制了美国的商业。我国主要通过两种途径引入国外技术,一是通过技术转让合同,二是通过对外投资。虽然我国法律、政策或实践对于这两种途径或有所限制、或加以鼓励,但我国政府的行为并未违反相关的国际条约与义务。美国的指控并没有证据的支持,属于无稽之谈。我国应大力发展科学技术,掌握关键核心技术。同时,可以对某些法律加以完善,促进我国法治国家的建设。, 美国在对中国的301调查报告指出,中国关于技术转移方面的法律、政策或实践是不合理的或歧视性的,加重或限制了美国的商业。我国主要通过两种途径引入国外技术,一是通过技术转让合同,二是通过对外投资。虽然我国法律、政策或实践对于这两种途径或有所限制、或加以鼓励,但我国政府的行为并未违反相关的国际条约与义务。美国的指控并没有证据的支持,属于无稽之谈。我国应大力发展科学技术,掌握关键核心技术。同时,可以对某些法律加以完善,促进我国法治国家的建设。     

我国高校人力资源管理现状及对策分析

科学技术是第一生产力,人力资源是社会发展的第一资源。高等学校拥有大量知识型人才,如何吸引人才、留住人才,合理开发、利用、管理这些人力资源,成为高等教育改革中需要重点关注的一个问题。文章从现阶段我国高校人力资源管理的主要内容出发,通过对存在的问题和弊端的分析,提出解决高校人力资源管理的对策。