四川省科技计划管理办法

<正>川科政〔2022〕4号第一章总则第一条为保证四川省科技计划顺利实施,实现科学、规范、高效、公平管理,根据《国务院关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》（国发〔2018〕25号）、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》（科学技术部令第19号）精神,按照《四川省人民政府关于印发四川省深化省级财政科技计划管理改革方案的通知》（川府发〔2017〕5号）要求,制定本办法。     

河南省科技创新券实施细则（试行）

<正>豫科〔2022〕182号第一章总则第一条为落实《国务院办公厅关于推广第三批支持创新相关改革举措的通知》（国办发〔2020〕3号）、《河南省人民政府关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的实施意见》（豫政〔2018〕8号）和《河南省人民政府关于促进重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的实施意见》（豫政〔2016〕56号）等精神,加快推进科研设施与仪器向社会开放共享,进一步提高科技资源利用效率和共享水平,     

广东省省级科技计划绩效评价管理办法（试行）

<正>粤科规范字〔2023〕4号第一章总则第一条为建立科学有效的广东省省级科技计划绩效评价工作体系,提高省级财政科研资金预算绩效管理水平,充分发挥科技评价“指挥棒”作用,引导和识别高质量科技成果,推动构建“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”全过程创新生态链,加快实现高水平科技自立自强,支撑我省高质量发展,根据《国务院办公厅关于完善科技成果评价机制的指导意见》（国办发〔2021〕26号）、《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见〉的通知》、《广东省科技计划项目监督规定》（粤府令第271号）、《广东省人民政府关于加强统筹进一步深化预算管理制度改革的实施意见》（粤府〔2021〕34号）等文件要求,制定本办法。     

重庆市财政科研项目经费“包干制+负面清单”管理办法（试行）

<正>渝科局发〔2022〕142号第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》（国办发〔2021〕32号）、《重庆市人民政府办公厅关于印发支持科技创新若干财政金融政策的通知》（渝府办发〔2021〕47号）、《重庆市人民政府办公厅印发关于改革完善市级财政科研经费管理若干措施的通知》（渝府办发〔2022〕95号）等文件精神,赋予科研单位和科研人员更大的科研经费自主支配权,进一步激发科研人员创新创造活力,切实提升科研经费使用效益,结合本市实际,制定本办法。     

云南省派驻企业科技特派员实施方案（试行）

<正>为贯彻落实党的二十大精神,更好促进“政产学研用”深度融合,进一步引导广大人才服务和支撑云南现代产业体系建设,根据《云南省科技厅深入实施科技特派员制度三年行动方案（2022—2024年）》（云科农发〔2022〕2号）、《关于新时代深入推行科技特派员制度的实施意见》（云科农发〔2020〕1号）等有关规定,特制定本方案。     

中关村国家自主创新示范区促进科技金融深度融合发展支持资金管理办法（试行）

<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区促进科技金融深度融合发展支持资金管理办法（试行）》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕6号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》（国发〔2020〕7号）、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》（中示区组发〔2021〕1号）,进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村先行先试和科技金融供给侧结构性改革,完善金融支持创新体系,促进金融与科技、产业、经济深度融合,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。     

天津：探索科技奖励“天津模式”

正天津市近年来贯彻落实国家相关文件精神,落实国家科技奖励制度改革的有关要求,持续推动天津市科技奖励政策和科技奖励评审制度改革。2 0 17年天津市发布《天津市深化科技奖励制度改革方案》(津政办函〔2017〕92号),落实国务院办公厅《深化科技奖励制度改革方案的通知》(国办函〔2017〕55号)中的科技奖励制度改革举措。在2018年度天津市科学技术奖评审中初次采用提名制取代     

青海省普通高中历史学科教学指导意见（试行）

<正>青教办函〔2022〕75号为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《中共中央国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》（中发〔2020〕19号）和《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》（青教基〔2022〕6号）等文件精神,     

高校教师岗位管理存在的问题及对策

高等院校的岗位管理工作,是根据国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发〔2006〕87号）、《关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发[2007]号59号）等文件推行的,     

中关村国家自主创新示范区提升企业创新能力支持资金管理办法（试行）

<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区提升企业创新能力支持资金管理办法（试行）》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕5号第一章总则第一条为落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》（国发〔2020〕7号）和《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》（中示区组发〔2021〕1号）,进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,提升企业技术创新能力,打造世界一流企业,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。     

中关村国家自主创新示范区提升国际化发展水平支持资金管理办法（试行）

<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会在2022年第6次行政办公会上审议通过了《中关村国家自主创新示范区提升国际化发展水平支持资金管理办法（试行）》,于2022年6月13日正式印发。京科发〔2022〕9号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》（国发〔2020〕7号）、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》（中示区组发〔2021〕1号）,进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,构建开放协同的创新生态环境,促进中关村国家自主创新示范区（以下简称中关村示范区）国际化发展,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。     

中关村国家自主创新示范区促进园区高质量发展支持资金管理办法（试行）

<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区促进园区高质量发展支持资金管理办法（试行）》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕7号第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》（国发〔2020〕7号）、《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》（中示区组发〔2021〕1号）,进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,促进中关村国家自主创新示范区（以下简称中关村示范区）一区多园统筹发展,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。     

中关村国家自主创新示范区优化创新创业生态环境支持资金管理办法（试行）

<正>北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会2022年第6次行政办公会审议通过《中关村国家自主创新示范区优化创新创业生态环境支持资金管理办法（试行）》,于2022年6月10日正式印发。京科发〔2022〕8号第一章总则第一条为落实《国务院关于促进国家高新技术产业开发区高质量发展的若干意见》（国发〔2020〕7号）和《“十四五”时期中关村国家自主创新示范区发展建设规划》（中示区组发〔2021〕1号）,进一步规范支持资金的管理和使用,推进中关村高水平科技自立自强先行先试改革,优化创新创业生态体系,促进各类新技术、新产业、新业态、新模式在中关村示范区聚集发展,有力支撑世界领先科技园区和创新高地建设,制定本办法。     

青海省小学语文学科教学指导意见

<正>青教基办函〔2022〕26号为全面落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《中共青海省委、青海省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施方案》（青发〔2020〕14号）等文件精神,以《青海省中小学教学常规管理基本要求（试行）》（青教基〔2021〕36号）和《青海省国家统编义务教育“三科”教学研究行动计划（2020—2023年）》（青教基〔2020〕78号）等文件为依据,结合语文课程标准和统编教材要求,针对我省小学语文教学实际,提出如下指导意见。     

劳动部批准北京市二轻技术学校等15所学校改建为高级技工学校

劳动部批准北京市二轻技术学校等１５所学校改建为高级技工学校本刊讯：为实施“科教兴国”战略,加快培养高级技能人才,根据《关于申办高级技工学校有关事项的通知》（劳部发〔１９９７〕３５０号）和《关于印发〈高级技工学校设置标准（试行）〉的通知》（劳部发〔１９...     

国家教委任免电教单位领导班子成员并下发《电教单位机构改革实施方案》

国家教委任免电教单位领导班子成员并下发《电教单位机构改革实施方案》〔本刊讯〕国家教委日前下发了《关于电教单位领导班子成员任免职的通知》（教党〔１９９７〕８４号，以下简称《通知》），同时下发了《电教单位机构改革实施方案》（教人〔１９９７〕７３号，以下简...     

宁波市科学技术奖励办法实施细则（修订）

<正>甬科资〔2021〕46号第一章总则第一条为做好我市科学技术奖励工作,规范科学技术奖励提名、受理、评审等具体工作,根据《宁波市科学技术奖励办法（修订）》（甬政发〔2021〕24号）（以下简称《奖励办法》）,制定本细则。第二条《奖励办法》第一条所称“个人、组织”是指在我市的基础研究、技术发明、技术开发、成果转化及产业化等科学技术活动中作出突出贡献的自然人、单位和机构。第三条市科学技术奖励证书不作为确定科技成果所有权归属的直接依据。     

西藏自治区科学技术奖励办法实施细则

<正>藏科发〔2022〕272号第一章总则第一条根据《西藏自治区科学技术奖励办法》（以下简称《办法》）,制定本细则。第二条本细则适用于自治区科学技术奖的设置、提名、受理、评审、授予等活动。第三条自治区科学技术奖围绕稳定、发展、生态、强边,鼓励科技创新、团结协作和攀登科学技术高峰,促进科学研究、技术开发与经济社会发展紧密结合,加快科技成果转化,推动科教兴藏、人才强藏和创新驱动发展战略的实施。     

青海省小学道德与法治学科教学指导意见

<正>青教基办函〔2022〕26号为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发〔2019〕47号）、《教育部关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教师函〔2019〕8号）、《中共中央宣传部教育部新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》（教材〔2020〕6号）、     

青海省普通高中学业水平考试实施办法

<正>青教基〔2022〕24号为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）精神,统筹推进普通高中课程改革和高等学校考试招生综合改革,按照教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二〔2014〕10号）和我省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案要求,结合我省普通高中现行学业水平考试工作实际,特制定本实施办法。