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相似文献
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1.
插图,是小学英语课本的重要组成部分,也是必要的视觉学习信息。利用课本插图组织小学英语教学,促进教学活动的形象化和趣味化,有助于小学生英语学习兴趣的提高。积极利用插图,改变小学英语教学方式,用色彩鲜明、生动活泼的插图,促进英语教学符合小学生的身心发展特点,能够提高学生英语学习效率。  相似文献   

2.
各式各样的插图作为英语课本的一大特色,是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的有效途径,也是英语教学的优质资源,可以辅助学生顺利完成英语学习任务,使学生体验到英语学习的快乐。教师作为英语课本的使用者,需要根据学生英语学习的特点和规律,围绕课时教学的具体目标,灵活运用英语课本中的插图,使学生快速把握单元主题,获得丰富的感性信息,培养学生自主学习英语的意识和能力,提升学生的思维水平,为学生的全面发展奠定坚实的基础。  相似文献   

3.
小学英语的课本中有很多的插图。这些插图是精心设计的,是教材中重要的内容。巧妙运用插图,能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学效果。  相似文献   

4.
译林版小学英语课本每篇课文都配有精美的插图,这些插图并不是书本的装饰品,而是课文内容的有机组成部分,它不仅能提高学生学习英语的兴趣,还有助于学生理解课文内容。本文从课前利用插图引起阅读期待,课中借助插图提高听、说、读、写训练的效率,课后利用插图做好拓展延伸等几个方面,分析插图在小学英语故事教学中的有效运用。  相似文献   

5.
课本插图会使数学教学内容变得直观化,让学生比较容易理解所学知识.教师要充分研究初中数学的课本插图,掌握其含义及作用,让学生在课本插图的辅助下,提高数学学习效率.  相似文献   

6.
英语本身就是一种外来语言的学习,小学时期的学生都还没有学好自己的母语就开始接触外语,这对他们来说难免会感觉有难度。牛津小学英语这本教材应用大部分的插图,将枯燥的英语语句和单词的学习放在情境中,用插图激发学生愿意接触的兴趣,同时又能扩充学生的想象力。在插图辅助下的小学英语语篇教学能使学生在一个简单的英语环境下进行学习,让学生自由的表达,让英语教学更加的简单。本文就是研究课本插图的理论基础和其给小学英语语篇教学带来的影响。  相似文献   

7.
英语本身就是一种外来语言的学习,小学时期的学生都还没有学好自己的母语就开始接触外语,这对他们来说难免会感觉有难度。牛津小学英语这本教材应用大部分的插图,将枯燥的英语语句和单词的学习放在情境中,用插图激发学生愿意接触的兴趣,同时又能扩充学生的想象力。在插图辅助下的小学英语语篇教学能使学生在一个简单的英语环境下进行学习,让学生自由的表达,让英语教学更加的简单。本文就是研究课本插图的理论基础和其给小学英语语篇教学带来的影响。  相似文献   

8.
文本插图,作为英语课本中必不可少的教学资源,占用了文本的大量版面,插图是为教学服务,对文本插图进行微观察,可以激发学生的学习兴趣,激起学生的求知欲,拓展学生的思维,更好地为文本服务,提高教学质量。  相似文献   

9.
插图是小学英语课本中的重要组成部分,是小学英语教学中最直观的教学工具。插图为学生传递课本中丰富的信息,提供有价值的知识背景。教师要正视插图在英语中的作用,利用插图,提高英语教学效率。  相似文献   

10.
初级中学英语课本共配有插图约500幅(包括单词、句型、对话、课文、练习及阅读材料等).其中第一、二册教材占300余幅.用好课本插图有利于培养学生的识图能力和表达能力,增强  相似文献   

11.
《考试周刊》2019,(90):127-128
课本插图在高中地理中占据十分重要的地位,也是高中地理教学的重要组成部分。通过地理插图教学可促使学生更好地理解地理知识、加深学习印象、增加学习的趣味性等。因此,在高中地理课堂教学中,必须要重视课本插图教学,并不断提升学生的插图阅读能力。本文以高中地理课本插图教学为研究切入点,对提升学生插图阅读技巧的策略和途径进行了详细的研究和分析。  相似文献   

12.
提高课堂教学有效性的方法很多,课本插图对提高课堂教学有效性起到了不可估量的作用。利用富有趣味性、指导性的课本插图,可激发学生学习生物的兴趣,加强实验教学;利用形象、直观的课本插图,可促进学生对生物知识的理解和记忆,提高学生的生物学习效率,进而提高生物课堂教学有效性。  相似文献   

13.
小学英语新教材(义务教科书三年级起点)中课文中的插图(也称为教材插图)称为课本插画,意为在课本中用以解释storytime等板块内容的图画,它是对新教材内容的一种呈现形式,使教材内容更形象和版式更活泼。目前在我们运用的英语新教材中,插画的主要内容主要以形象生动的卡通画为主,图文并茂地向学生展示所有学习内容和各种情境,那如何更有效的去运用这些插图,提高课堂教学效果,成为当下热议话题。  相似文献   

14.
<正>自踏上工作岗位,我从事农村英语教学工作已十多年。目前农村学生英语成绩普遍较差,很多学生感到英语难学,甚至产生厌学情绪。通过多年的教学实践,我认为可巧借外力,演绎灵动的农村英语教学。一、巧借网络,让课本更生动牛津英语课本中有许多五颜六色的图片,这些图片在一定程度上激发学生学英语的兴趣,而且为学生学习英语提供了大量的信息。教材中的插图虽是精致的,但是静止的,如果教师设法让静态的插图"动"起来,用计算机辅助教学,课堂会  相似文献   

15.
姚彬 《地理教育》2011,(8):123-124
一、课本插图的作用地理教科书除了文字内容外,还有大量地图、图表等非文字内容,统称为课本插图.地理课本插图是地理教材的有机组成部分,使教材内容形象化、直观化、具体化.通过对课本插图的分析、判断,可以激发学生地理学习兴趣,开阔眼界,培养形象思维,加深对地理知识的印象和记忆,使其较快、较好地掌握教学内容;又可以发展和提高其判断、分析、综合等能力.同时,画图、分析图表也是对学生进行美育教育的有效途径.  相似文献   

16.
语文课本插图是很好的教学资源,利用插图对学生了解作家、学习诗歌、传承传统文化和道德教育起到非常关键的作用。因此,作为语文教师一定要利用好课本插图。  相似文献   

17.
王永谋  陈荣 《山东教育》2009,(12):49-50
当今,学生(无论是高中生、初中生还是小学生)使用的英语课本都有一个共同盼特点——富有彩色插图。课本中的这些插图不仅能形象直观地表达人和事物的动作和特征,而且色彩鲜明,构图夸张巧妙,幽默感强,极具吸引力。更为重要的是,教学中的目标语言融入到这些彩色插图中,使插图和目标语言成为有机的艺术结合体,  相似文献   

18.
青春期的初中学生,重要的心理特点是对形象、生动、具体的东西很感兴趣.科学课本中一幅幅形象、生动的插图很吸引学生的眼球.抓住插图的直观性、趣味性和指导性的特点,在激发学生学习兴趣前提下,提高课堂教学质量变得切实可行.笔者在开学第一节课都会让学生浏览整本书,粗粗从课本中寻找出自己喜欢的一个标题、一句话、一幅图,师生共同分享.从数据统计上可得插图居首位,原因插图的特点——直观性、趣  相似文献   

19.
自然课本,每课都有插图。这些插图形象逼真,内容丰富。在教学中充分发挥这些插图的作用,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的分析、想象能力,使学生加深对课文的理解。要充分发挥插图的作用,教师在备课时必须认真研究每幅插图的特点,做到心中有底,以便在教学中根据每幅插图的特有作用,去启发、引导学生进行观察。根据自己的教学摸索,我以为自然课本的插图大致可以归纳为如下几个方面。一、插图本身就是形象化的教材,可以激发学生学习兴趣。自然课本的有些插图,不是课文的配角,它本身就是形象化  相似文献   

20.
吴月英 《考试周刊》2012,(93):103-104
插图在各学科教材中已经成为"一道亮丽风景",在小学英语教学中也发挥着独特的作用。本文结合小学英语课本插图在教学中的作用,论述如何更好地运用小学英语课本插图。  相似文献   

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