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教师的教学方式方法会直接影响学生的学习方法。数学教师的分析、归类和总结能力直接影响学生对数学知识的学习和理解。为了提高教师在教学过程中进行分析、归类、总结的能力,并善于引导学生自己进行分析、归类、总结,首先要更新教学理念,其次注重教育教学反思,再次要注意培养自己和同仁之间的交流与合作能力。 相似文献
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提高民族素质是教育的基本目标之一。作为一名普通中学数学教师,除具有普通教师所共有的思想政治素质、道德素质、文化素质和能力素质外,根据数学这门学科的特点还应具有独特的专业素质,要有踏实的工作态度。 相似文献
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在电磁感应中有一类比较典型的问题：导轨问题。它涉及力学、功能关系、电磁学等一系列基本概念、基本规律和科学思维方法。本文就高中阶段所碰到的电磁感应中的导轨问题,做一归类分析,探究总结它们的基本特点和规律。 相似文献
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基础教育数学课程改革对数学教师的专业知识与能力提出了更高的要求，这些要求主要包括：具备足够的数学专业知识，对知识融会贯通的能力，运用现代信息技术的能力，对学生进行发展性评价的能力，对数学教学进行反思的能力。 相似文献
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图书版本认定的疑难分析及其著录归类 总被引：10，自引：3，他引：10
对图书进行“种”的认定是对图书进行著录分类工作的基本前提。本文将在日常分编中遇到的难以认定的“版本”现象归纳为15种类型，该文对此15种类型图书的版本认定进行了分析，并就其著录、归类提出了自己的处理意见。 相似文献
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本文从备课、教师的知识水平及其教育观念三个方面谈了数学教师应注意和具备的一些条件，目的是不断改进教学工作，努力提高教学质量和科研水平。 相似文献
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一、祈使句的基本用法用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。常省略主语,谓语动词用原形。祈使句的谓语动词无人称和数的变化。句末则使用感叹号或句号,一般用降调。1.肯定的祈使句①句型:动词原形+其他成分。Be careful!小心!②“Do+祈使句”表示一种强烈的感情或请求,do起强调作用。 相似文献
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能力、资源与核心能力形成分析 总被引：26，自引：0，他引：26
本在对能力与资源以及核心能力等概念进行剖析的基础上，分析了企业所拥有的资源如何在外界环境与内部制度等的规制下相互作用产生能力、能力有效组合形成企业的核心能力，并进一步分析了如何有效地对资源、能力与核心能力进行管理，从而最终提高企业的竞争力。 相似文献
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本文主要通过理论研究来论证知识、能力、素质与图书馆之间的关系，以达到每个社会成员利用图书馆，丰富个人知识，增强工作能力，提高个人素质的目的。 相似文献
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决策风险是指由于决策者客观环境的不确定性、决策活动的复杂性和决策者能力的有限性而导致决策活动的实际效果达不到预期效果,甚至导致决策活动失败的可能性。而决策风险素质则是决策的主体为完成决策职能所必须具备的主观条件。风险素质是新世纪影响决策者决策绩效的内在决定性因素。一、提高风险意识的水平 相似文献
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语文教师知识要渊博，基本功要扎实，要善于感悟生活．汲取新知识．具备一定的管理和组织能力，养成良好的职业道德，一专多能，才能适应时代要求。 相似文献
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当今的音乐业界已经出现了很大的改变,传统的音乐制作与传播方式在这个自媒体与全媒体的时代得到了很大的挑战,这很大程度上都是因为大众传播。大众媒体与大众传播给我过的音乐界提供了向上发展的路径与方法,也提出了一些新的挑战,进一步催化产业的成熟与发展。对于高职音乐教学来说,教师必须要在这样的情况下更新自己的知识储备,提升自己的综合素质,改善教学方法,把更实用、更新的知识传授给学生,以应对竞争激烈的人才市场。本文将从当前音乐行业发展的特点出发,提出大众传媒视野下高职音乐教师的必备素质与能力提高方法。 相似文献
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内蒙古林西县某银多金属矿普查区地处大兴安岭中南段东坡近主脊部位,总体地势西北高、东南低,海拔高度1200m～1600m,切割深度小于500m,属低中山区。本文对该矿区2012年度物探工作和相关资料进行了总结与分析。 相似文献
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动词不定式由“to+动词原形”构成,非谓语动词基本形式之一,无人称和数的变化,在句子中可以充当主语、宾语、宾语补足语、定语、状语等成分,是初中英语重要的语法内容,也是历年中考的考查热点。本文分析了动词不定式的常见考点,以期能够助力同学们的英语学习。 相似文献
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在知识经济时代的高科技电子信息网络化环境中,公共图书馆馆员要胜任高科技现代化信息服务工作,受其意识、知识结构、能力等内在素质的制约。按照客观规律办事,密切联系实际,扬长避短,提高其现代化信息服务水平,尽快胜任社会历史发展对公共图书馆现代化信息服务工作的迫切要求。 相似文献