论体育是人类自我发展完善的重要手段(下)

四、体育是社会建设的积极因素 一切体育运动都在社会中进行,体育必需社会条件的支持,体育又是社会建设的一个积极建构因素。 4.1 体育这个子系统同社会生活的各个子系统,如卫生、教育、文化、军事、外交、政治、法制等等都有广泛的双向联系。     

体育与人类的自我发展

适应和锻炼促进了人类的发展。训练是人体充分发展的必要条件。身体活动促进思维认识的发生和脑子的发育,体育是促进身心协调的重要手段。体育同社会的各系统有着广泛的双向联系。现代社会的客观需要促进了现代体育的发展,现代体育又对社会建设产生着积极影响。人类的体能和体格不断提高,40多年来全人类平均寿命延长了20多岁。加强体育科学研究,更充分地发挥体育的积极作用,将会有力地促进人类自我完善发展的历史进程。     

体育是促进儿童少年身心全面发展的重要手段

<正> 对儿童思想品德的早期培养和行为习惯的早期训练,是人生旅途中极其关键的一环,也是人类社会文明进步的基础工作之一。无论是儿童思想品德的培养,还是儿童行为习惯的训练,都可以而且应该借助体育手段。在经济、社会发展水平较高的国家,均非常重视儿童的体育娱乐活动,非常重视通过体育娱乐活动促使儿童少年身心的健康成长。有的国家把少儿参加体育活动提高到权利的高度来认识,制定了少年儿童身体训练和身体娱乐法,保证少儿体育受到社会各方面的重视。在一个文明的社会里,人们都把参加体育活动看作是少儿生理、心理的正常需求,把体育看成造就全面发展人才的重要手段。新中国成立以来,党和国家关心少年儿童的健康成长,少儿体育得到了很大的发展,但与世界体育发     

讲解示范是提高体育教学质量的重要手段

体育教学是按照教学计划的内容与要求。通过教师向学生传授体育知识,技术和技能,并对学生进行思想品德教育的过程。教师的讲解示范是否正确,生动,优美,直接影响到学生的学习情绪。讲解与示范的好坏,不但直接关系到教学质量,而且也反映出教师的教学水平。多年地教学实践中对讲解示范有以下几点体会。     

初探体育是转变班风的重要手段之一

高校是培养社会需要的“通才”和“专才”相结合的摇篮,也是改变人的素质的土壤。它的“细胞”班级,是造就人才的直接环境。所以保持良好的班风,培养合格人才,是党和人民赋予每位人民教师的根本任务和神圣责任,教师可以根据所处的位置和专长,发挥才能来实施应尽的职责。自81年以来,体育教研室委派了十一位教师担任不同专业的班主任,他们为争创“三好班”作出了应有的贡献,有些班级数学、外语统考获得全校、全市的前三名,被评为校市三好先进集体或精神文明班,仅82年有四位教师被评为优秀政治思     

发展中的体育边缘科学(上)

体育边缘科学门类很多,研究的面也很广,本文仅就发展较快的学科的研究范围和研究方向做一简单的介绍。体育哲学体育哲学把体育作为个人的和社会的现象来看待。它所涉及的哲学领域有哲学人类学、人生哲学、现象学、社会哲学及文化哲学等。它在体育中研究的方面包括:业余体育活动、竞赛、休息、卫生、行为、成绩、教育、身心问题、体育对形成个性的价值、体育运动中道德观等。体育哲学是从研究青少年的身心发育与体育的关系开始的。由于近年来大众体     

恢复手段概述(上)

在竞技体育中,恢复与训练同等重要,忽视任何一个方面都不会取得好成绩。恢复是对疲劳而言。自1880年莫索研究人类疲劳开始,人们从各个不同角度去研究疲劳,迄今尚未得出一个公认的看法。关于疲劳的机制,学说很多,有代表性的不外乎两大学说,即认为疲劳是由于体内能源物质耗尽的“衰竭”学说和认为疲劳是由于某些     

学校体育是大学生审美教育的重要手段和途经

高等学校体育能以丰富的内容和独特的形式,培养大学生的形体美、动作美、姿态美、仪表美和心灵美。使大学生树立正确的审美观,提高热爱美、感受美、鉴赏美、表达美、创造美的能力。为此,通过体育教学和训练,加强大学生正确审美观的培养和教育,加强他们的审美感受力、审美表现力和审美创造力．通过体育教学和训练提高、培养大学生审美欣赏能力.     

论人类体育发展的三种形态

运用历史的眼光,分析当前科学体育形态替代宗教体育形态的合理性与进步性。同时又从发展的角度出发,分析科学体育形态下人类为此付出的超额代价以及科学形态下体育对人类人性违背的一些负面现象。最后重新回归到“文化”的范畴,从中国传统文化里找到为科学体育去蔽的哲学思想,并结合西方文化,从理论角度提出艺术体育是将科学、体育、艺术三者有机结合的一种体育形态,它能有效的为当前科学体育去蔽,还可以为我国即将举办的2008年北京奥运会的举办方向和举办特色提供借鉴之处。     

论成人体育高等教育(函授)的发展

成人体育高等教育(函授)是高等教育的一个重要组成部分,成人体育高等教育(函授)是一种大众教育,其宗旨是为所有立志求学的人提供为社会所需的教育产品和满意的服务。这就要求成人体育高等教育(函授)应走出一条适应社会需求,且富有自身特色的道路。     

论倡扬自我体育

1 体育运动的一股新潮正在涌起。全国各地,从小城市到大城市,早晨的公园、广场、街道绿地,总会看到成百上千的人,在进行太极拳、健身功、扭秧歌、武术、交谊舞、民间舞等的健身娱乐活动。呼拉圈运动呼啦而起,呼啦而衰;若千城市,一时间摆出了数不清的台球;老年人的门球,青年人的健美;花钱进健身中心的,拜师学运动技艺的;还有,几千     

卢梭的抗议──体育克服人类缺陷的哲学线索(上)

体育的认识,离不开本体论的哲学思考。卢梭是近代哲学家中的一位思想启蒙家,他的意义无比重大。他对人类命运的关心,对人类不平等的起源的讨论,都为我们解读体育的意义提供了思想依据。体育是一个有力但无声的生命现象,对它的总结必须借助前人的思想,也必须给它注入思考的内容。卢梭在大声地抗议中为我们预留出了讨伐异化现象的空间。人类是一种天然有缺陷的动物,体育的意义之一则在克服这种缺陷。     

体育科学是进一步发展社会主义体育的重要钮钥

民主德国第十一次党代会再次强调科学技术要创造尖端成就,要面向经济战略和社会进步的重点,要考虑我们的具体条件与可能性。 越来越明显,国民经济的高度增长,现代生产力的提高和精神、文化生活的丰富,只有通过充分利用科学技术方能实现。 只有进一步大力依靠科学,我们社会生活的各个范畴的发展速度才能更快,发展质量才能更好。体育当然也不能例外。     

把体育作为爱国主义教育重要手段

爱国主义是学校教育的核心内容之一,爱国主义教育是学校教育永恒的德育主旋律。研究当代中学生的身心特点,把体育形式探索出一条适合中学生身心特点的爱国主义教育工作路子,以达到教育学生、培养符合新时期要求的社会主义"四有"新人的目标。一、通过培养集体意识增强爱国情感     

自我速成美容美发法(上)

爱美之心,人皆有之。在当今现代社会中,女性的美容美发不再是一种奢侈的追求,而是生活当中的一个重要组成部分。健康的、细腻的、富有光彩的皮肤是人类最富魅力的服饰,因为它是人体面积最大的器官。此外,古人常以“秀发如云”来形容女性头发的潇洒和雅致。式样别致和富有个性的发型往往给人以意想不到的效果,并能弥补脸型的缺欠和不足,亦能借此实现公众     

奥林匹克体育集邮(上)

按照国际惯例,北京在举办2008年第二十九届奥运会的同时,要举办世界奥林匹克体育集邮展览。在北京奥运会离我们不足千天的时候,让我们一起回顾世界奥林匹克体育邮展的历程,对展望2008年北京世界奥林匹克体育邮展的前景有着特殊的意义。一、曾经辉煌,今更辉煌——体育邮票的产生和奥林匹克集邮展览的诞生。 (一)体育邮票拯救了第1届奥运会。1894年6月23     

论形体训练是塑造女高中生形态美的重要手段

形体训练对女高中生形态美的作用体现在是塑造女高中生形体美的核心和培养女高中生的高雅气质两方面。就设计形体课的内容、选择适合女高中生的音乐、采用语言艺术,以及多种教学方法来培养女高中生的形态美等进行了论述。     

历史证明体育是教育的手段

这个题目对于研究体育史的人来说,可能有点奇怪:这是当然的事情嘛,还要写什么文章?其实不然。 第二次世界大战后,随着各国经济的恢复和发展,世界体育进入了一个新的历史阶段。这个新阶段的两个主要特点是竞技体育运动和大众体育运动的空前发展。随之而来的是,人     

将军的体育奇缘(上)

隆冬,迎着后海湖面上掠来的阵阵寒风,笔者走进湖畔杨成武上将的宅邸.环视宽大的客厅,我们的目光投注到四幅镌刻着毛泽东著名诗词《采桑子·重阳》、《忆秦娥·娄山关》、《七律·长征》、《清平乐·六盘山》的大理石画屏上.凝视着那一行行遒劲奔放的诗句,革命战争的风云似在眼前弥散,杨成武将军的身姿亦在风云中映现……哦,曾谱写出血战湘江、强渡乌江、抢占娄山关、飞夺沪定桥、攻占腊子口、击毙日寇“名将之花”阿部规秀中将等奇迹及抗美援朝指挥20兵团创一天歼敌最高纪录的杨成武将军,如今该是怎样的风采呢?     

学生的身心发展特点与体育教学(上)

身心发展的年龄特征,是指一定年龄阶段身心发展所表现出的质的特征。体育教师掌握这一特征,就能较深刻地了解自己的教育对象,并根据他们的特点合理安排体育教学与训练。我们知道,在任何体育项目中,课目内容的简单或复杂程度,运动量的大小、教学方式方法的采用,都必须以学生不同年龄阶段的身心特点为依据来进行选择。如果对某一年级学生所选择的技能动作过筒,运动量过小,运动方式单调、呆板,就不能激发起学生从事体育运动的兴趣和积极性,也就不能使学生的身体得到锻炼、运动技能水平得到提高,在心理上还会养成学生马虎、懈怠、松垮、轻率的坏习惯和意志薄弱、缺乏毅力的性格特征。反之,如运动量