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相似文献
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1.
科学发展观是我们党在总结国内外关于发展问题的经验教训的基础上提出来的,是全面建设小康社会的必然要求。以人为本是科学发展观的实质和核心,全面、协调,可持续的发展是科学发展观的基本内容,牢固树立和落实科学发展观,对于实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重大而深远的意义。  相似文献   

2.
统一思想,牢固树立科学发展观;全面理解和认真落实科学发展观;统筹兼顾,提高执政能力和领导水平。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。我们党提出的科学发展观,根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题。我们一定要深刻认识…  相似文献   

3.
树立和落实科学发展观,同大兴求真务实之风,是内在统一的。各级党委、政府和领导干部都要把树立和落实科学发展观作为求真务实的着力点,在树立和落实科学发展观中坚持求真务实,用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。要把树立和落实科学发展观与坚持正确的政绩观紧密结合起来。科学发展观引导着正确的政绩观的树立,正确的政绩观又保证着科学发展观的落实。各级领导干部都要忠诚实践“三个代表”重要思想,坚持为民、务实、清廉,坚持按照客观规律办事,兢兢业业地干好工作,实实在在地创造业绩。考核干部政绩,要注重考察落实科学发展观的实际…  相似文献   

4.
人才问题是关系到国家综合竞争力的核心问题。我国目前人才流失严重,在人才管理使用、劳动分配等方面存在问题,必须转变观念,完善用人机制,落实科学的人才观。  相似文献   

5.
《农村教育》2005,(3):12-15
广西“普九”攻坚仍是重中之重 广西壮族自治区目前召开2005年全区教育工作会议,研究确立了今年教育工作的几个工作重点,其中“普九”攻坚工作仍被定为重中之重.成为今年教育工作主旋律的最强音。  相似文献   

6.
《上海教育》2008,(15):17-17
2003年7月28日,胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上指出,要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。同年10月中旬,中共十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。  相似文献   

7.
十六届三中全会及其通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,既保持了党的路线、方针、政策的连续性和稳定性,又富于创新,提出了不少新思路、新观点、新举措。其中,明确提出树立和落实科学发展观就是在理论创新上取得的一个新的  相似文献   

8.
树立和落实科学发展观   总被引:2,自引:0,他引:2  
十六届三中全会及其通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>,既保持了党的路线、方针、政策的连续性和稳定性,又富于创新,提出了不少新思路、新观点、新举措.其中,明确提出树立和落实科学发展观就是在理论创新上取得的一个新的突出成果.学习贯彻十六届三中全会精神,一个极重要的方面就是要努力树立和落实科学发展观,并着重在把握内涵、转变观念、落实措施上下工夫.  相似文献   

9.
回顾刚刚过去的2005年,我县教育工作坚持解放思想,实事求是,与时俱进,紧紧围绕巩固“两基”成果,深化教育改革,强化师德师风建设,提高教育教学质量和县委、县政府“三县”建设目标,强化校本教研,加强党风廉政建设,充分发挥教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用,促进了全县教育工作的健康协调持续发展,有力地推动了我县教育事业实现跨越式发展。主要体现在:一是“两基”成果得到进一步巩固;二是普高、职高、幼儿(学前)教育发展迅猛;三是民办教育发展形势良好;四是各类招生成绩斐然;五是教研教改蔚然成风;六是现代远程教育实…  相似文献   

10.
牢固树立和落实科学发展观,同加强高校领导班子执政能力有着密切联系,必须遵循教育规律,科学定位,突出特色,坚持以人为本,全面持续协调发展。牢固树立和落实科学发展观,高校领导班子应加强把握办学方向的能力,经营学校领导发展的能力,提高以教育教学为中心的能力,坚持依法治校的能力,应对复杂局面处理突发事件的能力。  相似文献   

11.
树立和落实科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观的基本内容是全面、协调、可持续发展,坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,统筹兼顾是科学发展观的基本要求。科学发展观可以概括为7个“坚持”,即坚持以经济建设为中心;坚持经济社会协调发展;坚持城乡协调发展;坚持区域协调发展;坚持可持续发展;坚持改革开  相似文献   

12.
以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党在新的历史条件下,提出的科学发展观。要牢固树立科学发展观,必须从战略高度充分认识它的重大意义,深刻理解和准确把握其基本内涵,正确处理好在发展过程中发展观与政绩观、“三个明”、发展、改革、稳定等重要关系。  相似文献   

13.
高校人才问题和队伍建设始终是高校发展的核心问题和头等大事,中央提出的“人才强国”战略为高校人才队伍建设提供了前所未有的契机。我们一定要抓住新的发展机遇,切实加强高校管理干部队伍特别是领导干部队伍的建设,把人才兴校的战略落到实处,把高等教育事业不断推向前进,创造  相似文献   

14.
教育科学发展观的基本点是实事求是,教育科学发展观的核心是以人为本,教育科学发展观的基本方针是优先、协调、可持续发展。以上三个方面的有机结合、辩证统一,贯穿于我国教育改革和教育实践、创新的全过程。  相似文献   

15.
科学的发展观包含着系统的丰富的内涵。坚持以人为本,是科学发展观的核心内容:促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观的根本体现。贯彻落实科学的发展观,要深刻认识树立科学发展观的重要意义,自觉落实科学发展观;要通过强制性的法律法规以及政策的引导,保证科学发展观的贯彻落实:要转变政府职能,在职能上把贯彻科学发展观具体化;要弘扬求真务实精神,树立正确的政绩观;要改变传统的发展模式,以新的发展模式践履新的科学发展观。  相似文献   

16.
教育领域尤需树立和落实科学发展观   总被引:1,自引:1,他引:1  
发展观问题上的重大失误是新中国教育发展历程充满坎坷、曲折的内在根本性原因.它使建国以来党和国家的教育方针及一系列关于教育改革的决定,党和国家领导人关于教育改革与发展的科学思想受到扭曲、抵制和否定,使中华民族关于教育富有科学性的古训被无视,是教育领域带有普遍性、全局性的严重问题.教育问题关系到国民素质的优劣和国家可持续发展的大局,教育的成败利钝关系中华民族的生死存亡.在事关国家和民族未来的教育领域,尤其需要树立和落实科学的发展观.  相似文献   

17.
发展是当今时代的主题,也是解决中国一切问题的关键。科学发展观的提出,既是对我们党三代领导核心关于发展思想的坚持和继承,更是面向世界、面向未来,积极应对时代挑战的理论创新。树立和落实科学发展观的核心是坚持以人为本,关键是体制机制创新。  相似文献   

18.
为深入开展党的十六届三中全会提出的树立和落实科学发展观的讨论,促进高校的改革与发展,本刊特辟《树立和落实科学发展观》栏目,约请高校领导同志撰写文章,畅谈学习体会。  相似文献   

19.
树立和落实科学发展观 促进自学考试可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄德凯 《成人教育》2006,(11):78-79
我国高等教育的大发展,使自学考试面临严峻挑战。应树立科学发展观,坚定信心,通过加强管理,提高自学考试质量,开展多种考试服务,推动自学考试持续、健康发展。  相似文献   

20.
科学发展观是中国经济政治和社会发展的正确方针,也是深化高教改革、促进其可持续发展的正确指导思想.要继续坚持高等教育稳步发展,适当控制发展速度,加大政府投入和贫困生的扶持力度,加强高校管理,努力提高人才培养质量.  相似文献   

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