校园文化在德育教育中的作用

校园文化既包括有形的客观存在,也包括无形的各种意识的综合形式。在学校这个特定的育人环境中,它具有强大的育人功能。校园文化与对学生德育教育存在着一种密切的辩证关系。在高职院校中,校园文化对高职学生的德育教育更是起到重要的作用。因此,我们要加强校园文化建设,从整体上、全局上构建有特色的高职校园文化。     

润物细无声——校园文化建设谈

校园文化作为一种特殊的环境,在对学生进行德育教育中起着极为重要的作用,校园文化建设的好坏,已经不仅仅是美化、绿化校园的问题,对德育教育的效果,有着直接的关系。当你走进这样一所学校,整齐的楼房、宽敞明亮的教室、整洁碧绿     

对中职学校德育教育工作的浅思

职业学校必须要加强对学生的德育教育,以培养社会所需要的合格人才.本文通过自身的德育教育实践,从完善德育教育教学体系,创新德育课堂教学模式,以及通过校园文化渗透德育教育,培养学生积极健康的心理意识,拓宽渠道实施德育教育等方面进行了研究.     

“以正守心,以正发声,以正扬善”——浅谈社团建设在德育教育中的作用

学生社团在职业学校中所起的作用与每所职业学校独特的校园文化、富有个性的德育教育理念紧密相关,本文试以本校的社团建设情况与＂正能量＂的社会公益道德理念相结合,浅谈它们在德育教育实践中所起的促动作用。     

加强校园文化建设 促进德育工作开展

校园文化建设是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分,校园文化建设情况如何,对学生德育教育有着重要的影响,直接影响到在校生的素质。学校应借助于各种有益于学生身心健康的校园文化活动形式,开展扎实而有效的校园文化活动。近年来我校的校园文化活动,主要围绕以下几个方面展开的。 1.爱国主义教育。校园文化离不开对学生的正面引导和教育。中专生的自身特点表明其正处在世界观的形成时期。在改革开放的今天,倡导一种以爱国主义为核心     

认识校园文化建设校园文化

校园文化建设,是现代学校管理的深层次内容.笔者试对校园文化及其建设做如下探讨. 一对校园文化的认识 校园文化是学校管理者和全体师生员工在学校建设、教育教学和学校管理的实践活动中,共同创造、积淀、提炼形成的一种环境、一种氛围、一种精神,影响和制约着校园人的活动和校园人的发展.     

结合民族文化公益活动,强化学生思想品德教育

民族文化公益活动作为思想品德教育的一种新型方式,能够激发学生的爱国主义情怀,应渗透于学校素质教育之中。少数民族地区学校倡导教师、学生开展民族文化公益活动,鼓励学生自主发展,为学生的德育发展提供广阔的平台,创设丰富的体验情境,以思想品德教育为根基,展开一系列的实践和探索。深入研究民族文化公益活动与校园文化建设和素质教育的关系,对指导德育教育体验具有重要的现实意义。     

贯彻《教育法》 加强德育教育

本文从贯彻《教育法》角度，论述了学校中师德建议、校园文化建设、德育组织建设的重要性和必要性，介绍了该校这方面的一些做法；而这三个建设正是德育教育必须加强的重要环节。本文不仅提出了学校为何贯彻《教育法》的问题，同时也为德育教育拓宽了思路。文中有关校园文化方面的论述，借用了当前流行的美国企业文化方面的理论，是把先进的企业管理理论移植到教育管理方面来的一种尝试。     

构建高职校本特色校园文化的实践探索

高等职业院校作为高等教育的一种类型,正逐步受到社会各界的普遍关注与认可.而带有校本特色的校园文化建设也正在各所高职院校中如火如荼地展开.本文依托校本人文资源"吴健雄精神",倡导高等德育教育的一种新模式-德育实践,积极探索校园文化建设的实效性.     

浅谈职业院校校园文化建设的德育教育作用

校园文化与德育教育密不可分,校园文化是职业院校德育教育工作的新型载体,校园文化建设对德育教育具有导向、激励、凝聚和规范作用,职业院校应以德育的角度来定位校园文化,大胆探索职业院校校园文化建设的德育教育功能。     

质量夯实基础 文化扮靓特色

校园文化是一所学校的管理者和全体师生在学校建设、教育教学和学校管理等实践活动中,共同创造、积淀、提炼形成的一种环境、一种氛围、一种精神,影响和制约着校园内人的活动和人的发展。校园文化建设是伴随着学校的产生而产生的,尽管大张旗鼓地提倡校     

在思想品德学科教学中渗透德育教育的点滴体会

德育教育是学校的一项重要工作,思想品德课对加强德育教育起着重要的作用,将德育教育与思想品德课堂教学活动和实践活动有机结合,强化德育教育在思想品德课程中的重要地位。     

浅谈我校校园文化对师生行为的影响

<正>学校文化是一所学校源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和核心理念;也是一所学校全面、协调、可持续发展的强大动力。学校文化建设是学校发展中最重要的内容,在德育教育中可以达到潜移默化的功能。校园文化建设是一项长期的、深层次的、高品位的建设工作,值得学校倾全力去做。几年来,我们学校分别从以下四个方面开展了一些校园文化建设工作。一、学校精神文明建设学校精神文化是学校整体精神面貌的     

利用校园文化,打造更好的思品教育

加强学生的德育教育是学校教育永恒的主题,教师若能以校园文化作为一个有效载体,不断创新形式,改进教学方法,那么德育教育的百花园中也必定会姹紫嫣红,异彩纷呈。     

当代校园文化建设对策与探究

校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质,在人才培养的系统工程中极其重要。本文从校园文化内涵、校园文化现状、校园文化在办学中的实践作用、加强校园文化建设,塑造当代大学生的精神品格等四个方面提出校园文化建设的对策与研究。     

体验、反思、熏陶、示范——新时期加强农村学校德育实效的有效途径

在新的历史时期,结合学校实际,加强对青少年的德育教育,提高德育工作的实效性,是学校德育工作所面临的首要任务。文章试着从情境体验教育——创设情境,促发学生的切身体验;讨论反思教育——调动学生的积极性,构建自育空间;校园文化熏陶——提升校园文化品位,优化育人环境;榜样示范教育——角色换位,树立榜样等方面加强对学生的德育教育,以期能提高当前学校教育的实效性。     

地方高校校园文化建设存在问题及对策分析

校园文化是学校人才培养和实践探索中积淀成的一种文化形态,它在培养学生综合素质、促进学校精神文明建设等方面起着极其重要的作用。当前,地方高校校园文化建设面临着诸多挑战,地方高校需采取各种措施加强校园文化建设,提升校园文化内涵,大力优化育人环境。     

校园文化建设在德育教育中的作用

从高等院校校园文化建设的性质和任务,强调校园文化建设在德育教育中的重要作用,要用中国先进文化作指导,正确处理校园文化与德育教育的关系,建设优秀的校园文化环境,为培养优秀人才服务。     

做有根基的中国人

"未来学校的竞争,归根结底是学校文化的竞争,校长应善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来,成为一种教育影响力,一种孕育着巨大潜力的教育资源。"在我看来,一所好的学校,一定有优秀的校园文化,而优秀的校园文化是成就一所学校教育品牌的基石。传统的民族文化是一个民族最真实性格的体现,是这个民族骨子里汩汩流淌的血液。同样,学校文化是一所学校发展进     

体验、反思、熏陶、示范——新时期加强农村学校德育实效的有效途径

在新的历史时期,结合学校实际,加强对青少年的德育教育,提高德育工作的实效性,是学校德育工作所面临的首要任务.文章试着从情境体验教育--创设情境,促发学生的切身体验;讨论反思教育--调动学生的积极性,构建自育空间;校园文化熏陶--提升校园文化品位,优化育人环境;榜样示范教育--角色换位,树立榜样等方面加强对学生的德育教育,以期能提高当前学校教育的实效性.