如何让孩子获得平等？

典型案例 小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服,他想：99分不是很好了吗,为什么还要请家长？另一方面,小凡觉得自己实在是冤枉。     

爸妈叫我“小马虎”

我小时候很粗心,做事情经常心不在焉。妈妈让我写6,我却写成了0;妈妈让我叫张阿姨,我却叫来了李阿姨。有时,妈妈给我出几道算术题,我总是不能全做好,丢三落四,因此,爸爸妈妈都叫我“小马虎”。     

孩子为什么在网上寻求平等

案例 小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服。他想,99分不是很好了嘛!干什么还要请家长？另一方面,自己实在是冤枉。考试题是一幅画,一只小鸡在吃东西。     

小猴开饭馆

森林里有一只小猴儿,他做事总是很马虎,伙伴们都叫他“马虎猴”。这不,“马虎猴”又犯马虎了。     

我那粗心的妈妈

我有一个好妈妈,她什么都好:漂亮、勤快,对我和爸爸可好啦!可是妈妈有一个缺点:做事总是丢三落四的,太粗心了。因为有其母必有其子,所以我也常常被爸爸授予“小马虎”的称号。爸爸为了帮助我和妈妈改正“马虎”这一缺点,决定每月在我和妈妈中评选出一位“马虎先生”,谁一旦被评     

小马虎算路程

[病例]小马虎和妈妈去市场买菜,家离市场520米,当他们从家里走出120米时,妈妈发现没带钱,所以又回家去取钱。妈妈去市场一共走了多少米?[病症]小马虎说:妈妈来回走了3个120米,一共是120+120+120=360(米),再加上520     

小灵子梦游涂改国

以前小灵子是个小马虎,做作业常出错,错一次,改一回,错一次,改一回,结果每次做完作业,本子都被涂改得脏兮兮的。但是自从他做了一个梦之后,这个坏毛病就改掉了。你知道他做的是什么梦吗?请看——     

慧眼识错 莫进误区

“小马虎”最近正在学习有关“一元一次方程”的内容．今天,老师布置了几道习题,小马虎”人如其名,做的题目可以说是漏洞百出．为此,他最近一直很苦恼．     

孩子为什么在网上寻求平等

案例小学二年级的小凡,考试得了99分。老师觉得小凡做得还不够,需要提醒,就请来了小凡的妈妈,让她回家后好好帮助小凡改掉马虎的毛病。小凡心里很不舒服。他想,99分不是很好了嘛!干什么还要请家长?另一方面,自己实在是冤枉。考试题是一幅画,一只小鸡在吃东西。问:小鸡在做什么?小凡回答:小鸡在吃虾。就是这个"虾"字,被扣掉一分。     

我们家的小马虎

“小马虎,小马虎,过来吃饭了。”咦？这个小马虎是谁？大家为什么要叫他“小马虎”呢？就让我来告诉你们吧!     

“观赏”和“欣赏”

"我是一只小小鸟……"周日,眼看作业即将完成,我开心地哼起了歌。一想到等会儿妈妈就要带我去公园玩,我不由得加快了速度,匆匆忙忙做完最后几题。终于大功告成!"妈妈,可以出发啦!"我兴奋地喊着。"这么快就做完了?让妈妈看看,做对了没有?"妈妈对于我的"神速"感到有些不可思议。"好吧!"我信心满满地把作业本递给妈妈。"小马虎,你来看看这道选词填空有没有填错。"     

小马虎漫游颠三倒四城

小马虎的名字叫真真,因为他做作业时常常颠三倒四,比如把“白雪”写成“雪白”,把“漆黑”写成“黑漆”之类。所以大家都叫他“小马虎”。有一次,小马虎在念课文时把“一只蛋鸡在下蛋”念成“一只鸡     

小马虎奇遇记

放学了,小马虎飞一般地跑到家,打开本子,做起了作业。小马虎是谁?他就是森林小学305班头号马虎——小猫咪。瞧,小马虎三下五下就做完作业下去玩了,我们去看看他吧。小马虎来到楼下草坪上。呀!这是怎么回事?草坪上有一道道裂缝,仔细看,这些裂缝就像一个“草”字。这时,草坪上走来了三个人,他们的衣服上都画着一个字,分别是“澡”“操”“躁”。小马虎刚要打招呼,脾气暴躁的“躁”先开口了:“小马虎,你是没长眼睛吗?把我的家搬到浴缸里了。”“是呀是呀,我的家也让小马虎搬走了。”“澡”和“操”附和道。“我到底怎么了?”小马虎有点摸不着头…     

紧急训练

马大哈总是改不掉爱马虎的毛病,期中考试就要到了,妈妈决定每天让马大哈做看图填单词的练习,帮他改掉坏毛病。马大哈有进步吗?咱们一起来瞧瞧!     

马虎的一家

我的妈妈属马,爸爸属虎,加起来正好是马虎,再加上我这个小马虎,是正宗的马虎—家。一天我跟爸爸妈妈去逛街。一出门,爸爸哐地把门关上了。我问爸爸:爸爸,你带钥匙了     

“火眼金睛”的妈妈

我的妈妈长有一双“火眼金睛”,什么事情都瞒不过妈妈的“法眼”。对妈妈来说,三十六计中的“瞒天过海”已经失灵了。如果我有作业漏做或做得马虎,想就此交差,那是绝对没门,她都会一一指出。我的任何小聪明,她都会知道得一清二楚。星期天,爸爸去单位上班了,我做完作业,闲得无聊     

再见,小马虎

一看题目你就知道,这是一个小马虎的故事。这个"小马虎"可马虎得很呢!他可以把"大侠"写成"大虾",把"五体投地"写成"五体头地",不是吃饭忘了带钱,就是回家忘了带钥匙……虽然这些看起来都是小毛病,可是时间长了就养成了坏习惯。让我们一起来看看他是怎样与这个马虎的毛病说"再见"的吧!     

让游戏改造不良习惯

每天睡觉前,4岁的小川都要让爸爸妈妈陪他做游戏,直到他玩得实在没有一点力气了,才肯睡觉。有一段时间,小川竟迷上了幼儿园老师教的幼儿体操,每天晚上他都要在妈妈的歌声中,一遍又一遍地反复蹦,甚至折腾到很晚,怎么哄都不肯入睡。妈妈知道他这是不良习惯,但并没强迫他改正。     

小小标点作用大

标点符号虽然不起眼,但作用可大了,你千万别小瞧它。小马虎就用错了标点,闹出了笑话。小马虎在自家房子周围栽种了许多花卉,花朵很鲜艳。正巧邻居是卖花的,许多客人都顺便来看他栽     

贾老师作文“三重奏”

这是一节三年级的作文课。贾志敏老师站在讲台上,他身材挺拔,举止端庄,目光慈祥。贾老师先读了三段话,要求学生从每段话中找出中心句。贾老师先读第一段:小明是个粗心的孩子。他做什么事都是大大咧咧、马马虎虎的。妈妈叫他上街打油,他话没听清楚,提着酱油瓶匆匆忙忙出去了,结果打回来的是酱油而不是油。他做数学题时,不是把“+”号看成了“×”号,便是小数点点错了位置。语文课上,老师让大家默写“老大娘”,他把“娘”字错写成“狼”,变成了“老大狼”。难怪大家给他起了个外号“:小马虎”。贾老师刚读完,学生就立即回答道:这段话是围绕“…