物业管理教学中开展案例教学的探讨

物业管理教材大多是理论和一些政策条文阐述，教学中比较枯燥乏味。因此，在教学中结合教材内容运用案例进行教学，可提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生解决问题的能力。     

浅谈案例教学在信息化教学中的误区

本文从案例教学法谈起,客观地论述了信息化条件下,案例教学方法的使用误区,在教师、学生之间互动平台上,僵化地填鸭式教学方法不再适应现在的教学,根据学生情况,灵活多变的教学方法才是走出教学僵化的根本。     

高中政治教学中案例教学法的应用探究

政治是一门理论性课程,教师在教学时需要寻找合适的教学方法,凸显政治课程的特点,让学生发现政治课程的魅力,进而达到调动其学习积极性的目的。为此,政治课堂要用何种方法教学,逐渐成为教师需要重视的问题。通过不断尝试,教师发现案例教学法能够引导学生深入分析、讨论政治知识,促使其能力得到锻炼。为了推动学生全面发展,本文对高中政治教学中案例教学法的应用进行了探究。     

案例教学法在软件工程教学中的实践

本文分析了传统教学模式下软件工程教学中存在的问题,阐述了用案例教学法进行教学的优点、具体方法和步骤,指出了在应用案例教学法时应注意的一些问题.     

案例教学法——教师实践知识生成的有效途径

教师实践知识是目前教师知识研究中的一个热点。它对于教师专业发展和教学活动有着重要作用。因此,如何促使教师生成实践知识尤为重要。案例教学法可以作为促进教师实践知识生成的一条有效途径。     

会计教学中案例教学法探究

案例教学法最早使用于上世纪哈佛商学院,因其独特而创意的教学特点在教育领域广受关注,丰富而实战性强的案例可以让学生在理论课堂上体验到实践的乐趣,增强自身操作能力,使学生逐渐建立起主动参与讨论的意识,增强教学效果。自我国引入案例教学法以来,案例教学法逐渐受到高校各专业教师的青睐,并且拓展到教育以外的领域。在现代高等教育会计教学中适当引入案例教学法,可以增强学生的自主学习能力,培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,增强学生互动与交流能力,为学生会计知识水平提高打下基础。案例教学法由于其较高的可操作性与可行性,越来越受到高校财务与会计专业教师的喜爱。     

教学中运用案例教学法的实践

案例的英文单词“ease”,译为情景、个案、实例、事实。案例教学法是通过对一个具体情景的叙述,把学生置于一定的实际情景之中,引导学生对这些情景进行讨论的一种教学方法。通过此方法,可以让学生在讨论思考中熟悉理解公关原理,同时,进一步提高其分析解决公关问题的能力,达到理论和技能相互提高,形成良性循环,从而从根本上提高学生学习的主动性和积极性。     

VFP教学中采用案例教学法的分析与实践

针对目前VFP教学中存在的一系列问题,提出了以一个具体的MIS-学生成绩管理系统为依托的案例教学法,并结合VFP课程对如何实现此教学法进行了分析、实践。采用案例教学法不仅能有效地解决上述存在的问题,而且还能充分调动学生的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。     

高中政治教学中案例教学法的应用探究

随着当前我国素质教育的逐步推进,传统教学的目标也已经逐渐的不能符合学生发展的需要。随着素质教学的推行,我国相关研究者也逐渐的注意到政治教学过程中案例教学法的应用。传统教育主要要求学生对教师课堂讲授的知识进行理解,这种教学方式不能帮助学生了解政治概念的真正意义。当前高中生政治教学过程中应用案例教学法对其学习效率的提升有着极大的帮助,因此教师在进行实际教学的过程中应该充分认识到政治教学中案例教学法的重要性。本文主要根据笔者的经验以及相关的理论对当前高中政治教学中案例教学法的应用进行一定的分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。     

高中政治教学中案例教学法的应用探究

新课程改革的潮流之中,案例教学逐渐成为教师教学方法中的一大亮点。教师在高中政治教学中有方法地运用案例教学法,善于设计和使用优秀的教学案例,帮助学生在知识理解方面降低了难度,课堂教学成果显著。本文主要探究了高中政治教学中案例教学法的应用,并提出了相关有效的应用策略。     

案例教学中教师与学生的和谐统一

案例教学法是20世纪初期兴起的一种启发式教学方法。本文拟从教与学两个方面探讨、研究教师和学生在案例分析中各自承担的角色，最终达到教与学的和谐统一．     

案例教学法在教育学中的应用

案例教学法是一种独特有效的教学方法,把案例教学法运用到教育学教学中去是改善教育学教学效果的有效途径之一。案例教学法的起源,具体如何实旌,实旋中应注意什么,这是在教育学教学实践中必须要弄清楚的。     

教学中运用案例教学法的实践

案例的英文单词case,译为情景、个案、实例、事实。案例教学法是通过对一个具体情景的叙述,把学生置于一定的实际情景之中,引导学生对这些情景进行讨论的一种教学方法。通过此方法,可以让学生在讨论思考中熟悉理解公关     

案例教学法在VB程序设计教学中的实践与探究

将案例教学法应用在VB程序设计的教学过程中,从而提高学生分析和解决问题的能力．通过展示案例教学的思路和特点,解析VB程序设计进行案例教学的可行性并借助具体的教学案例展示了案例教学在VB教学中的应用．     

案例教学法在财会类专业教学中的应用探究

人才兴则国家兴,人才是第一资源。经济人才事关我国经济发展大局,高校对培养人才有义不容辞的责任。在财经类专业的教学中应用案例教学法,可以增强学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,有利于创设情境,将学生的所学知识应用于实践。案例教学法运用开放互动式的教学方法,以启发式教学和自我引导学习为主,通过对教学案例的分析讨论,培养学生分析和解决问题的能力。这种教学法对财经专业人才的培养意义重大,基于对黑龙江省某高校会计学专业学生的问卷调查,立足实际教学情境,发现教学过程中存在的问题,并提出相关解决对策。     

案例教学法在政治课教学中的运用

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。它是通过教师出示具体案例来组织教学,目的是让学生开动脑筋思考案例中提供的矛盾,参加讨论,挖掘学生的创造潜能和创新意识,培养学生主动、积极的学习兴趣和能力。一、案例教学法在政治课教学中的基本功能1.案例教学有利于“活化”教材,改革传统概念教学传统教学观念以教师为中心,从书本到书本、从概念到概念,关注的是向学生灌输了哪些知识,使教学与生活脱节。与学生实际脱节,忽视了学生潜能的开发,导致政治课的枯燥乏味,致使学生对知识学不深、学不透、学不懂,更不会运用学到的概念去解决实际问题。…     

案例教学在经济学教学实践中的运用

经济学自身的致用性特质和当代大学生新的特征决定了完全有必要在大学经济学教学中引入案例教学法,但该教学法的引入不是盲目的,而是要考虑如何与传统教学法的无缝对接、如何与中国特色的经济现实有机结合、如何与不同类别学生的合理对应等诸多问题。     

高中作文指导案例教学经验谈——以人物描写为例

随着新课程改革的不断发展,越来越多的学校就教学方法进行了大幅调整,尤其是在高中语文教学工作开展中,诸多教师开始改变以往的教学观念,着重探寻一种适宜于学生实际发展的教学法。案例教学法就是其中的一个。一、明确教学目标,合理安排教学思路(一)教学目标本课以"深度汲取课本知识精华,深入培养学生写作方法"为教学目标,通过在教学中借助课文内容中人物描写的方法,为学生深入     

中职会计教学中案例教学法的应用研究

与传统的理论教学方法相比,案例教学法具有很强的实践性和启发性,而会计专业又是一个实践性很强的专业,因此案例教学法在中职会计教学中具有很强的优势。文章首先分析了案例教学法的优点和应用的必要性,然后阐述了案例教学法的具体应用过程,最后提出了在教学过程中应注意的问题。